教科版科学三年级下第三单元《太阳、地球和月亮》测试卷

1、教科版科学三年级下第三单元太阳、地球和月亮测试卷班级 姓名 一、填空题（每空1 分，共 22 分）1 、太阳和月亮的运动方向是 。2 、一天中阳光下物体的影子最短。3 、影子产生的条件： 、 和。4 、光斜射影子 ，光直射影子；光源与影子方向 。5 、人们用影子的原理发明了电影、 、无影灯等。6 、 是月球在圆缺变化过程中出现的各种形状。7 、地球上的潮汐现象是造成的。8 、我们总是看到月球的同一面，是因为月球绕地球一圈和自转一圈所用的时间 。9 、从远方来的船，总是先看到 ，再看到 。10、用“数格子”的方式，我们了解到地球上海洋面积 ，陆地面积 。11、制作地球主题海报首先要做的是确定主题

2、 。12、地球仪上有各种色彩，其中 代表海洋。13、 1519 年航海家 带领船队绕地球航行了一圈。14、月球上的 为数众多，直径超过1 千米的就有3 万多个。15、一天中，阳光下物体影子方向的变化规律是 。16、太阳表面经常出现大小不等、形状各异的的黑子，这是因为太阳表面某些区域二、判断题，对的打，错的打 ？（每题2分，共20分）1 、月球是恒星，不会发光，表面有黑子。（ ）2 、中国是第一个登上月球的国家。（ ）3 、我们通常采用维恩图记录太阳和月亮的相同点和不同点。（ ）4 、一天中，阳光下物体影子的长度变化规律是长短长。（ ）5、地球表面71%左右都是水，其中淡水只有约3%。（）6 、

3、发生月食时，月球投射在地球上的影子总是圆形的。（ ）7 、日晷是我国古代根据阳光下影子的方向变化规律制作的一种计量时间的仪器。（ ）8 、地球上看到的太阳和月球大小差不多。（ ）9 、光源和遮挡物之间的距离越近，影子越小。（ ）10、物体影子短，太阳在天空中位置高。（ ）三、选择题（每题 2 分，共 30 分）1、科学家在探索太空时，把星球上有没有（）的存在是一项非常重要的研究。A、水 B 、植物C 、动物2、月亮是地球的一颗（A行星 B 、卫星C 、恒星3、下列能说明地球是球体形状的是（、日、月星辰，东升西落C水往低处流、魏格纳环球旅行4、哪个船队的环球航行首次证实地球是一个球体？（A郑和

4、B 、哥伦布、魏格纳 D 、哥伦布5、下列不是产生月相的原因的是A、月球本身不发光、地球饶太阳运动C月球饶地球运动、太阳、地球、月球三者相对位置在一个月中有规律的变化6、月相的变化规律是（A、农历上半月由缺到圆，凫面在右边；下半月再由圆到缺,凫面在左边B、农历下半月由缺到圆，亮面在左边；下半月再由圆到缺,凫面在右边C农历下半月由圆到缺，亮面在右边；下半圆再由缺到圆,凫面在左边7、下列哪一项不属于月球的地形地貌（A、环形山 B 、月海 C 、黑子 D 、陨石坑8、在做手影游戏时，如果要让影子变大一些，可以（A 、把手离光源更近一些B、把手离光源更远一些C、把屏做的更大一些D 、增强光源9、用手电

5、筒从上面和侧面照射一只陶瓷瓶，所产生的影子（A、形状相同B 、形状不同C 、方向性同10、下列对太阳、地球、月球的描述，正确的是（A、太阳和月球都能发光，给地球提供光源B、月相的形成与地球、月球、太阳有关C月球和太阳上都有丰富的资源，我们现在就可以使用fl11、在模拟影子发生变化的实验中，下列方法可让影子的方向发生变化的是（0恒星A、改变物体的摆放方式B、改变光的照射角度C 、改变光照的亮度12、地球上的陆地和海洋面积相比，（）13、月球直径是太阳的1/400倍，但是看上去却大小相似，这是因为（）14、地球上的水体类型主要有（）15、收集和选用资料的途径不正确的是（）?有吸引力地球五、读图题（

6、16分）A、陆地比海洋大B、海洋比陆地大C陆地和海洋一样大D、无法确定A、月球和太阳都是球体B、月球和太阳的凫度差不多C月球离地球比太阳离地球近得多D 、月亮是地球的卫星地表水大气水陆地水海洋水ABC D、A到图书馆查阅科学书籍B、到正规网站查阅C自己编造材料D、向长辈老师请教四、填写维恩图（12分）行星自身会发光发热自身不会发光发热表面有太阳黑子表面有环形山表面有陆地、海洋、空气、水和生物有月相变化规律球形1、用手电筒照射本圆柱，先改变光的照射角度，再改变木圆柱的摆放位置，观察:（1）当手电筒在木圆柱上方照射时，看到的影子在木圆柱的（3）当手电筒在木圆柱的正上方位置时，改变圆柱体的摆放位置，

7、影子的形状也会随之月亮（2）当手电筒在木圆柱左侧照射时，看到的影子在木圆柱的（4）我们发现：影子的位置与光源的 有关。影子的形状与所照射物体的 有关。2、某小组为了研究阳光下影子的变化，在平地上竖直插了一根铅笔，阳光下的铅笔在地面上投射出一道影子。他们及时记下了影子的长度（13厘米），并每隔30分钟测量欠影子的长度。测量时 ，他们发现影子在中午12时最短。下面是他们在4小时内测量的铅笔影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面的问题。（6分）测量次数123456789影长（厘米1）从上面的数据表中我们能推测出该小组是在 结束测量的。（2）根据上表中的数据可以推测，

8、如果进行第10次测量，那么测量的铅笔影子的长度大约为 厘米。（3）根据上表中的数据可知，从第1次测量到第6次测量这段时间里影子的长度变化规律：随着时间的推移，。参考答案一、填空题（每空 1分）1、东升西落 2、中午3、光源 遮挡物 屏4、长短 相反5、皮影戏 6、月相7、月球对地球的引力8、一样（相同）9、帆顶 船身10、大 小11 、色彩12、蓝色 13、麦哲伦 14、环形山15、西-北-东16、温度较低、判断题1、？2、？3、， 4、， 5、， 6、？7、， 8、， 9、？10、，三、选择题1、A 2 、B 3、A 4、B 5、B 6、A 7、C 8、A 9、B 10 、B 11、B 12

9、 、 B13、 C 14 、 B15 、C四、填写维恩图五、读图题1、（1）下方周围 （2）右侧（3）改变（4）照射角度摆放位置2、 （1） 13:00（2） 10（3）影子的长度逐渐变短三年级下册科学试题-2019-2020学年期中考试卷教科版（解析版）一.选择题（共20小题，满分60分，每小题3分）1.用下列材料制成的餐具易碎的是（）A.木头B.陶瓷C.金属A 玻璃B 铁丝C 岩石3 塑料瓶遇到热水时会（ ）A 变软B 变硬C 不变化4 用塑料制成的包装制品容易污染环境，因为塑料制品（ ）A 有可塑性B 不易降解C 防水5 下面变化中，和“蜡烛燃烧”不属于同一类变化的（ ）A 大米变成米饭

10、 B .铁变成铁锈C 水变成水蒸气6当上课铃声响起，小朋友们从操场、体育馆、图书室等各处跑向自己的教室，这说明声音的传播方向朝着（ ）的。A 一个方向 B 前后方向7 物体运动的三种基本方式（ ）A 滚动、转动和振动C 颤动、转动和振动C 左右方向 D 四面八方B 平动、转动和振动D 以上都不对）但听不到声音）C.地板C.石墨B 汽车刹车声C.真空8把一个正在振动的闹钟放入一个真空的玻璃罩中，会观察到（A 铃不动，听得到声音B 铃在动，但听不到声音C.铃在动，也听得到声音9平时，在教室里听到老师讲课的声音主要传播介质（A 天花板B 空气10制造牙膏的重要原料（ ）A 云母B 萤石11下列不属于

11、噪声的一组（ ）A 机器的轰鸣声C 悠扬的琴声12下列不可以作为声音传播媒介的（ ）A 桌子B 空气13下列说法不正确的（）A 灯泡、蜡烛、车灯都人造光源B 太阳、月亮都自然光源C 手电照出的光一束束的14下列不属于光源的（）B.月亮A.太阳D.萤火虫C.塑料5米，上午11点再去测量，小树的影子有变化C.没有变化）C.潜望镜D.三棱镜）现象。B.光的折射）构成。C.气体）C.天平C.打开的手电筒15 .（）材料最合适做小酥饼的邮寄包装盒。A.纸B.铁16 .早晨8点，小明测的一棵小树在阳光下的影子长吗？（）A.变长了B.变短了17 .下面利用光的反射现象制成的物品有（A.眼镜B.放大镜18 .

12、我们能利用镜子清楚的看到自己的像，是（A.光的反射C.光的直线传播19 .太阳是个会发光发热的大火球，全部由（A.液体B.固体20 .称量物体的质量，需要用到的工具是（A .放大镜B .量筒二.解答题（共3小题，满分37分）21 .把一盆清水摆放在桌上，用两石块在水中互相撞击，将耳朵贴近盆边，听到水里石块相击的声音 了吗？想想声音是通过什么途径传播的？却听不见声音？这个实验说明了什么？ 23 .你知道在什么样的条件下才给小鸟喂食吗?22 .下述哪几个闹钟发出的声音能够被我们听见？哪个闹钟只能看到它的振动,参考答案与试题解析一选择题（共20 小题，满分60 分，每小题 3 分）1 【分析】 根据

13、不同材料的特征解答即可。【解答】 金属的特性：坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、能导电、吸水性差等。塑料的特性：具有柔韧性、不导电、不导热、防水、不透气、质轻、可重复利用等。木头的特性：质轻、比较软、可燃烧、容易加工、能浮在水上、具有承重力等。陶瓷制品虽然很硬，但很脆，容易破碎。故选： B 。【点评】 此题重点考查不同材料的特征。2 【分析】 天然材料指的是在自然界中未经过加工的材料，而人工材料指的是在天然材料的基础上经过加工的材料。【解答】 A 玻璃属于人工材料，不符合题意；B 铁丝属于人工材料，不符合题意；C.岩石属于天然材料，符合题意。故选： C 。【点评】 本题考查了对常见材料来源的

14、认识。3 【分析】 塑料制品的优点包括大多数塑料质轻，化学稳定性，不会锈蚀；耐冲击性好；具有较好的透明性和耐磨耗性；绝缘性好，一般成型性、着色性好，加工成本低，防水性好，耐磨。【解答】开水的温度超过了塑料瓶的溶点，使瓶子从固体向融溶状态转化，所以会变软。故选： A 。【点评】本题属基础知识题塑料的特性，根据教材知识，结合所学，选出正确答案。4 【分析】 塑料的特性：具有柔韧性、绝缘性、耐腐蚀性、不容易传热性、质轻、重复利用性等。根据塑料的特征解答即可。【解答】用塑料制成的包装制品容易污染环境，是因为塑料制品不易降解。故选： B 。【点评】解决此题的关键是掌握塑料的特征。5 【分析】 物理变化没

15、有新物质的产生，只是物质形状、大小、形态的变化；化学变化是有新物质的产生；物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。【解答】 “蜡烛燃烧”是化学变化，大米变成米饭和铁变成铁锈都是化学变化，水变成水蒸气是物理变化。故选： C 。【点评】此题重点考查化学变化的应用。6 【分析】声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。【解答】当上课铃声响起，小朋友们从操场、体育馆、图书室等各处跑向自己的教室，这说明声音的传播方向是朝着四面八方的。故选： D 。【点评】此题重点考查声音的传播。7 【分

16、析】运动是物体位置不断改变的现象。通常指一个物体和其他物体之间相对位置的变化。【解答】一切物质都在运动，运动的形式各种各样，物体运动不仅有一定的速度，而且还具有一定的方向。物体运动的基本方式有三种，即平动、转动和振动， B 是正确的选项。故选： B 。【点评】 本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是物体运动的基本方式，才能做出正确选择。8 【分析】声音是由物体振动而产生的。声音的传播需要介质，真空不传声。声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的，在固体中的传播速度在液体中的传播速度在气体中的传播速度。【解答】声音是由物体振动而产生的。声音的传播需要介质，真空不传声，把一个正在

17、振动的闹钟放入一个真空的玻璃罩中，会观察到铃在动，但听不到声音。故选： B 。【点评】 解决此题的关键是掌握声音的传播需要介质。9 【分析】 声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，声音在固体里传播速度最快，其次是液体，最后是气体。【解答】平时，在教室里听到老师讲课的声音主要传播介质是空气。B 选项符合题意。故选： B 。【点评】熟练掌握声音的传播，是回答此题的关键。10 【分析】 萤石又称是制造牙膏的重要原料可以防止龋齿。【解答】制造牙膏的重要原料是萤石。故选： B 。【点评】此题重点考查萤石的应用。11 【分析】 噪声是声源进行无规则振动发出的声音。从生理学观点来看，凡是干扰人们休息

18、、学习和工作的声音，即不需要的声音，统称为噪声。当噪声对人及周围环境造成不良影响时，就形成了噪声污染。【解答】 根据噪声的特点可知，悠扬的琴声是乐曲声，不是无规则振动发出的声音，故而不是噪声。故选： C 。【点评】 本题通过实例来考查噪声的特点，注意解答时候抓住问题的根本。12 【分析】 声音是由物体振动而产生的，声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。【解答】 声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。故选： C 。【点评】解决此题的关键是掌握声音的传播需要介质。13 【分析】 根据光源的概念解答即可。【解答】像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。

19、如通电的日光灯、太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、通电的手电筒等都是光源，月亮不是光源，因为月球自身不发光，月光是月球反射太阳的光。故选： B 。【点评】 解决此题的关键是掌握光源的概念。14 【分析】 像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。 如通电的日光灯、 太阳、 萤火虫、 点燃的蜡烛、通电的手电筒等都是光源。【解答】 可以自己发光的物体叫光源，月亮自身不发光，月光是月球反射太阳的光。故选：B。【点评】解决此题的关键是掌握光源的概念。15 【分析】 不同的材料有不同的性质。【解答】小酥饼有油性，容易碎。做小酥饼的邮寄包装盒，包装材料应该选择比较硬的材料。比较A 、B、C 三种材料，纸具有吸油性，但不

20、适合邮递，铁是最硬的材料，邮递安全。故选：B。【点评】考查了物体的材料的相关知识，知道不同的材料有不同的性质，不同用途的物品应选择不同的材料。16 【分析】 像这样，从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影；阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。【解答】 早晨 8 点，小明测的一棵小树在阳光下的影子长 5 米，上午 11 点再去测量，小树的影子变短了。故选： B 。太阳位置最高时影子最短。17 【分析】 光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的。运用光的反射的有额镜、反光镜、潜望镜。【

21、解答】 利用光的反射现象制成的物品有潜望镜。眼镜、放大镜、三棱镜都是利用光的折射现象制成的。故选： C 。【点评】解决此题的关键是掌握光的反射的应用。18 【分析】 光遇到障碍物后改变传播方向，平面镜成像是光的反射现象。【解答】A 、平面镜成像是光的反射现象，符合题意。B 、铅笔在水面处变弯，是光的折射，不符合题意。C、小孔成像、日食、月食是光的直线传播，不符合题意。故选： A 。【点评】 平面镜的成像是光的反射现象。19 【分析】 太阳是一个旋转的高密度气体球，大部百分气体是氢、其次是氦。太度阳是一个旋转的高密度气体球，大部分气体是氢问气，其次是氦气，每秒钟大约“燃烧” 400 万吨答氢气，

22、产生巨大的能量。 太阳的表面温度大约是6000， 专内部温度大约是1500万 太阳的表面经常会属出现太阳黑子、耀斑和日珥。【解答】太阳是个会发光发热的大火球，全部由气体构成。C 选项符合题意。故选： C 。【点评】学生记忆掌握太阳由气体构成。20 【分析】 根据不同仪器的应用解答即可。【解答】放大镜是放大较小物体的工具，量筒是测量液体体积的工具，天平是称量质量的工具。故选： C 。【点评】解决此题的关键是掌握不同工具的应用。二解答题（共3 小题，满分37 分）21 【分析】 能够传播声音的物质叫做声的介质。任何固体、液体和气体都是声音传播的介质。【解答】 根据声音传播的认识，声音可以在液体中传

23、播，所以能够听到水里石块相击的声音，是通过水来传播声音的。故答案为：能够听到水里石块相击的声音，是通过水来传播声音的。【点评】 本题考查了对声音传播介质的认识。22 【分析】 能够传播声音的物质叫做声的介质。任何固体、液体和气体都是声音传播的介质。真空不能传声。【解答】 观察给出的三只闹钟的环境， A 、 C 两只闹钟发出的声音能够被我们听到，因为它有传播声音的介质，空气和水都能够传播声音，而真空环境下我们只能看见它的振动，却听不到声音，因为真空不能传播声音。故答案为： A 、 C 两只闹钟发出的声音能够被我们听到。 B 闹钟只能看见它的振动， 却听不见声音。说明声音在真空中无法传播。【点评】

24、本题考查了声音的传播需要介质，真空中不能传播声音。23 【分析】 观察动物尽量不要打扰它们，不要破坏它们的生活环境和生活习性。【解答】根据对小鸟的观察，小鸟有自己获取食物的本领，只有在必要的情况下才给小鸟喂食，比如天气严寒或雪天。故答案为：只有在必要的情况下才给小鸟喂食，比如天气严寒或雪天。【点评】 掌握观察动物的注意事项，是解答本题的关键。教科版科学三年级下第三单元太阳、地球和月亮测试卷班级 姓名 一、填空题（每空1 分，共 22 分）1 、太阳和月亮的运动方向是 。2 、一天中阳光下物体的影子最短。3 、影子产生的条件： 、 和。4 、光斜射影子 ，光直射影子；光源与影子方向 。5 、人们

25、用影子的原理发明了电影、 、无影灯等。6 、 是月球在圆缺变化过程中出现的各种形状。7 、地球上的潮汐现象是造成的。8 、我们总是看到月球的同一面，是因为月球绕地球一圈和自转一圈所用的时间 。9 、从远方来的船，总是先看到 ，再看到 。10、用“数格子”的方式，我们了解到地球上海洋面积 ，陆地面积 。11、制作地球主题海报首先要做的是确定主题 。12、地球仪上有各种色彩，其中 代表海洋。13、 1519 年航海家 带领船队绕地球航行了一圈。14、月球上的 为数众多，直径超过1 千米的就有3 万多个。15、一天中，阳光下物体影子方向的变化规律是 。16、太阳表面经常出现大小不等、形状各异的的黑子

26、，这是因为太阳表面某些区域二、判断题，对的打，错的打 ？（每题2分，共20分）1 、月球是恒星，不会发光，表面有黑子。（ ）2 、中国是第一个登上月球的国家。（ ）3 、我们通常采用维恩图记录太阳和月亮的相同点和不同点。（ ）4 、一天中，阳光下物体影子的长度变化规律是长短长。（ ）5、地球表面71%左右都是水，其中淡水只有约3%。（）6 、发生月食时，月球投射在地球上的影子总是圆形的。（ ）7 、日晷是我国古代根据阳光下影子的方向变化规律制作的一种计量时间的仪器。（ ）8 、地球上看到的太阳和月球大小差不多。（ ）9 、光源和遮挡物之间的距离越近，影子越小。（ ）10、物体影子短，太阳在天空

27、中位置高。（ ）三、选择题（每题 2 分，共 30 分）1、科学家在探索太空时，把星球上有没有（）的存在是一项非常重要的研究。A、水 B 、植物C 、动物2、月亮是地球的一颗（A行星 B 、卫星C 、恒星3、下列能说明地球是球体形状的是（、日、月星辰，东升西落C水往低处流、魏格纳环球旅行4、哪个船队的环球航行首次证实地球是一个球体？（A郑和 B 、哥伦布、魏格纳 D 、哥伦布5、下列不是产生月相的原因的是A、月球本身不发光、地球饶太阳运动C月球饶地球运动、太阳、地球、月球三者相对位置在一个月中有规律的变化6、月相的变化规律是（A、农历上半月由缺到圆，凫面在右边；下半月再由圆到缺,凫面在左边B、

28、农历下半月由缺到圆，亮面在左边；下半月再由圆到缺,凫面在右边C农历下半月由圆到缺，亮面在右边；下半圆再由缺到圆,凫面在左边7、下列哪一项不属于月球的地形地貌（A、环形山 B 、月海 C 、黑子 D 、陨石坑8、在做手影游戏时，如果要让影子变大一些，可以（A 、把手离光源更近一些B、把手离光源更远一些C、把屏做的更大一些D 、增强光源9、用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷瓶，所产生的影子（A、形状相同B 、形状不同C 、方向性同10、下列对太阳、地球、月球的描述，正确的是（A、太阳和月球都能发光，给地球提供光源B、月相的形成与地球、月球、太阳有关C月球和太阳上都有丰富的资源，我们现在就可以使用fl11、在模拟影子发生变化的实验中，下列方法可让影子的方向发生变化的是（0恒星A、改变物体的摆放方式B、改变光的照射角度C 、改变光照的亮度12、地球上的陆地和海洋面积相比，（）13、月球直径是太阳的1/400倍，但是看上去却大小相似，这是因为（）14、地球上的水体类型主要有（）15、收集和选用资料的途径不正确的是（）?有吸引力地球五、读图题（16分）A、陆地比海洋大B、海洋比陆地大C陆地和海洋一样大D、无