《嫦娥奔月》－教学教案_第1页
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文档简介

1、.?嫦娥奔月?教学教案教学要求：1、确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、会9个生字，绿线中的7个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，能给课文分段，并归纳段落大意。4、借助课文详细的语言材料，感受课文的意境美，学习嫦娥心地仁慈、为民造福的品质。教学重点：有感情地朗读课文，感悟课文内容。教学难点：感受课文的意境美。媒体设计：课文录音、投影片教学时间：三教时第一教时教学要求：初读课文，整体感知课文内容；学习生字词语。教学重点：指导学生读通读顺课文。教学过程：一、导入新课，提醒课题同学们，你们知道每年的农历八月十五日是什么节吗?是人们企盼团聚的中秋佳节人们为什么把这一天定为企盼

2、团聚的中秋佳节呢?让我们一起来读一读神话故事嫦娥奔月。学生齐读课题。读了这个题目，你想知道些什么?二、初读课文1布置课内预习。l借助拼音读准字音，读顺句子，读通课文。2拼读田字格里的9个生字，想方法记住字音、字形，画出课文中带生字的词语，查字典或联络上下文理解它们的意思。3想一想：嫦娥是谁?她为什么要奔月?这个“奔是什么意思?2检查自学情况。l认读生字词。奸诈 贪心 宝剑 时值中秋 迫不及待威胁 焦急 敬重 翻箱倒柜 洒满银辉提示：“婪是边音；“诈、“值是翘舌音。2重点理解以下词语。嫦娥奔月：嫦娥，后羿的妻子，中国神话中的月中女神。奔，奔向。敬重：恭敬尊重。文中指谁敬重谁?奸诈贪心：奸诈，虚伪诡诈；贪心，贪得无厌，不知满足。文中指谁奸诈贪心?接济：在物质上援助。威胁：用威力强迫或进逼。文中谁威胁谁干什么?时值中秋：“值是遇到、碰上的意思。迫不及待：急迫得不能再等待。周旋：字典中有三种解释：盘旋，盘旋；交际应酬，打交道；与敌人比赛，相机进退。在本课中应选哪一种解释?第种三、理清课文脉络1指名分自然段试读课文。讨论每个自然段的段意。2请大家想一想

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