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文档简介
1、五年级语文创新竞赛模拟题一、语言积累运用:( 42 分)1 、看拼音写词语:( 6 分)f e i t ut e sh uzu n co()()()w u r up dhu dxi a xi g()()()2 、指出没有错别字的一组,在括号里打上对号。(2 分)A、观赏B 、骤然缘故 屏障承受疏忽搜索粗糙千丝万缕精兵减政()C、松懈忧闷研制尝试横行无度()D、奇迹寂静踉跄勘测宁缺勿烂()3、查字典:(3 分)“东张西望”的“张”按音序查字法,应查大写字母( ),按部首查字法,应查( )部,再查( )画。字典里的“张”有三种解释:A 、铺排、陈设。B、看望。C、张开、展开。“东张西望”的“张”应
2、取()种解释;“张口结舌”的“张”应取( )种解释;“张灯结彩”的“张”应取( )种解释。4 、按关系从亲密到疏远排列下列词语。(2 分)( 1)关系不很一般。( 2 )关系不一般。( 3)关系很不一般(4 )关系很一般。(5 )关系一般。5 、把下列词语中不是同类的划掉。( 2 分)( 1)一眨眼一刹那 一骨碌 一瞬间( 2)阴险 毒辣 奸诈 狡猾 勇敢6 、按要求写成语。( 4 分)( 1)由反义词构成的成语:( 2)描写人物心情的成语:( 3)描写刻苦学习的成语:( 4)带“鼎”字的成语:7 、根据成语典故,在横线上填写历史人物的名字。( 4 分)( 1) 卧薪尝胆。( 2) 无颜见江东
3、父老。( 3) 三顾茅庐。( 4) 身在曹营心在汉8 、用关联词语将下面两句话连接起来。( 1 分)白杨树在哪里。 白杨树那么直,那么高大。9 、按要求写句子。( 4 分)( 1)阳光照射着树林。(使句子写得更具体)( 2)赤道吹来的风撩乱了老人平时梳理得整整齐齐的银发。(缩句)3) 张丽站起来对老师说: “我叫张丽, 刚从上海转来, 你们可要多帮助我呀!(改为转述句)4)雪下得很大。(改为打比方的句子)10 、修改病句。( 2 分)1)小明买了红色少年济公传,我最爱看这本书了。2)我断定刘玲这次考试可能得100 分。11 、用下列词语写一句话。( 3分)炎热 凉爽 飞奔 舒服12 、写出你最
4、喜欢的一幅对联:( 1 分)写出你最喜欢的一个歇后语:13 、从四首古诗词中各选出一句带有“黄”字的诗句或词句来,写在下面的横线上。( 4 分)( 1) ( 2) ( 3) ( 4) 14 、写出你课外积累的一段优美的写景文字,与大家一起欣赏(不少于 80 字)( 3 分)二、口语交际:( 4 分)班会课上,老师说: “为争创市级文明学校,我们要把教室里美化一下,请大家献计献策。”话音刚落,同学们你一言我一语地说起来。李敏说:“ ”丁一反驳说:“”张严附和说:“”结果,老师宣布:“ ”三、阅读题。( 24 分)(一)读课文将相和片断,做题:( 7 分)蔺相如到秦国, 进宫见了秦王, 献上和氏璧
5、。 秦王双手捧住璧, 一边看一边称赞,却绝口不提交城换璧的事。 蔺相如看到这种情形, 知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步说:“这块璧有点小毛病,让我指点给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说: “我看您并不想交付十五座城,所以把和氏璧拿了回来。您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕撞碎了璧,连忙把他劝住,说一切都好商量,还叫人拿出地图,把给赵国的十五座城指给他看, 蔺相如说和氏璧是无价之宝, 要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日子。( 1)“
6、蔺相如看到这种情形”中的“这种情形”是指( 1 分):。( 2)想一想:蔺相如对秦王说“这块璧有点小毛病”,这句话中的“小”字能够删除吗?从中可以看出蔺相如是一个什么样的人?( 3 分)( 3)“理直气壮”的意思是:理由充分,说话有气势。用横线标出蔺相如“理直”的句子,用波浪线标出蔺相如“气壮”的句子。( 2 分)( 4)这段话是通过()描写来表现蔺相如的特点的。( 1 分)A、语言B、外貌C、内心活动D、行动(二)读课文锁做题:( 17 分)锁谁都有不小心的时候,老张出门倒水,随手一带,门“砰”地一下锁住了。他拎着脸盆,站在门边发愣。热心的邻居拥来,想尽了办法,结果还是“没门儿”。我家大姑站
7、在人群里眨眼, 忽然她笑起来, 挤到老张跟前神秘地说着什么, 眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展,却又显得很为难,大姑摆摆手,叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。小川前几年因偷盗, 在劳教所呆了一年多。 现在他成天不言不语, 闷着头在厂里干活, 谁也没再听说过干那号事。 平时人们很难想起他来, 似乎院里根本就没这个人。他茫然不知所措地被人们推到门前。 大姑脸上浮着尴尬的笑容, 拉着他连说带比画;老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。小川脸上有些发红,鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头,手抄在口袋里,紧抿着嘴唇,一只脚在地上来回蹭着。 ( )邻居们期待的好奇的
8、目光落在他身上,一下子周围变得异常安静。他终于像是下了决心, 慢慢抬起头, 脸上现出一种古怪的表情来, 似乎想笑一笑,却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水,向邻居要了一根旧锯条。他缓缓举起手, 仿佛提着根千斤重的东西。 人们注意地望着他的一举一动, 后面的人起劲地往里挤,往上踮脚他忽然闭上眼睛,锯条顺着门缝往里插,手猛 地一抖。谁都没弄清是怎么回事,老张的门打开了。一片说不清是什么意思的 “啧啧” 声从人们口里发出来。 小川拨开人群低着头往南院走去。 我看见大姑又开始眨眼, 目光富有深意地向人们扫了一圈, 随后她急步跟上小川,满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。小川站住了,
9、一双眼忽然变得冰冷、 冰冷的, 那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸,又缓缓扫过人群,嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。“当” 的一声, 钢锯条在他的指间折成两截, 他用尽全力把它扔到远远的阴沟边,像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。 这一瞬间, 我发现他的手指闪着一星红色的光点。我的心骤然紧缩了,我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得,我的心也在滴血。第二天,大姑和老张家都换上双保险锁。1 、以上是一篇微型小说,请用简要话概括小说情节,不超过30 个字。 ( 3 分)2 、通过这篇小说,作者要提醒人们的是( )( 1 分)A.请给改邪归正的失足青年起码的信任。B 不要希求人们会真正相信失足青年。C.请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。D.不要苛求失过足的青年言行完美无缺。3、小说两次写到大姑“眨眼”,两次眨眼,各有用意。请分别有文中找出句子来说明大姑眨眼的用意。( 2 分)第一次眨眼的用意:第二次眨眼的用意:4、锁撬开后,“一片说不清是什么意思的啧啧声从人们口里发出来。”根据小说的内容, “说不清的意思” 实际上可以分析出几种来, 请你谈谈两种理解。( 2 分)(1)5 、小说倒数第 2 段,“我似乎觉得,我的心也在滴血”中“也”字在此有何含义?( 2 分)6 、 文中括号处省略了描写小川此刻的心理活动的话, 请
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