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1、苏教版六年级数学下册标 ig 学韻歸 教昨礫顾削隼 芳师的且积 本性例并之例题80 : 2 = 200 : 5i Ii Ii Ii II内项外项内项之积和外项之积有什 么关系呢?指出下面比例的夕卜项和内项O6 : 10 = 9 : 151厂6 :4内项夕卜项4.5 : 2.7 = 10 : 6 L内项外项310.6 : 0.2 = 44i kI ii ki L内项外项例题80 : 2 二 200 : 5i ki k4 ii kI内项外项 外项积是:80 X 5 = 400 内项积是:2 X 200=4002 X 200= 80 X 5做一做计算下面比例的外项积和内项积。4.5 : 2.7 =
2、10 : 6外项积:4.5 X 6 = 276 : 10 = 9 : 15外项积:6 X 15 = 90丄2外项积:内项积:2.7 X 10 = 271厂6 :4-x 4 = 22内项积:訂6 = 2内项积:10 X 9 = 903 . 10.6 : 0.2 = 4 4外项积:0.6 x =0.153 内项积:0.2 x 丁 =0.154例题80 : 2 二 200 : 5i ki k4 ii kI内项_外项夕卜项积是:80 X 5 = 400内项积是:2 X 200=4002 X 200= 80 X 5在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。应用比例的基本性质,判断下面
3、哪组中的两个比 可以组成比例。6 : 3 和 8 : 50.2 : 2.5 和 4 : 50因为:6 X 5 = 30 因为:0.2 X 50 = 103 X 8 = 2430 H 24所以:6:3和8 :52.5 X 4 = 1010= 10所以:0.2 : 2.5 = 4 : 50不能组成比例。应用比例的意义或者基本性质,判断下面哪组中 的两个比可以组成比例。6 : 9和 比例的意义:2 因为:6 : 9 = s39 : 12=-42 3H 3 4所以:6 : 9和9 : 12:12比例的基本性质:因为:6 X 12 = 729 X 9 = 8172 H 81所以:6 : 9和9 : 12
4、应用比例的意义或者基本性质,判断下面哪组中 的两个比可以组成比例。1.4 : 2 禾口 7 : 10比例的意义:比例的基本性质:因为:1.4 : 2 =0.7 因为:1.4 X 10 = 147 : 10 = 0.70.7 = 0.7所以:1.4 : 2 和 7 : 102 X 7 = 1414= 14所以:1.4 : 2 和 7 : 10做一做应用比例的意义或者基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例。0.5 : 0.2 禾口比例的意义:因为:0.5 : 0.2 =2.551 = 2.58 42.5 = 2.5所以:0.5 :0.2和巴:丄84比例的基本性质:因为:0.5 X j = 0
5、.12550.2 X-= 0.125O0.125 = 0.125所以:0.5 : 0.2 和 丁可以组成比例。应用比例的意义或者基本性质,判断下面哪组中 的两个比可以组成比例。31工和410 r比例的意义:因为:-:-=7.54107.5 : 1 =7.57.5 = 7.5所以:0.5 : 0.2 和:87.5 : 1比例的基本性质:因为:Xl = -4 413X 0.75 =-1043_ _ 3_4 一 45 1所以:0.5 :0.2和2 :丄84思考下面的四个数可以组成比例吗?把组成的比例 写出来(能写几个写几个)。2、3、4和6因为2 X 6 = 3 X4所以这四个数可以组成比例2:3=4 :66 :4 = 3 : 22:4 = 3 :66 :3 = 4 : 24:2 = 6 :
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