《经济学原理》教学大纲

1、经济学原理教学大纲课程编号053022课程性质学科基础、必修学 时32学 分2适用专业工程管理 大纲本文一、课程内容（一）绪论1.经济学的定义2.西方经济学的研究对象、内容、方法及分析工具（二）需求、供给与均衡价格理论1.需求与供给2.市场均衡与均衡价格3.弹性理论（三）消费者行为理论1.效用理论2.边际效用分析3.无差异曲线分析（四）厂商理论1.生产函数2.生产可能性与边际收益递减规律3.总产量曲线、平均产量曲线、边际产量曲线和等产量曲线4.等成本线和生产者均衡5.机会成本6.短期成本和长期成本理论（五）市场理论1.完全竞争市场理论2.完全垄断市场理论3.垄断竞争市场理论4.寡头市场理论（六

2、）分配理论1.生产要素的需求与供给2.工资理论3.利息理论4.地租理论5.利润理论（七）国民收入核算理论1.国民生产总值的定义及统计2.国民收入的五个总量指标3.消费、储蓄及投资函数4.国民收入的两个缺口5.乘数理论（八）失业和通货膨胀理论1.传统经济学就业理论2.凯恩斯就业理论3.通货膨胀理论（九）宏观经济政策1.宏观财政政策2.宏观货币政策3.宏观财政政策和货币政策的比较及配合二、课外作业内容根据各章教学内容进行案例分析。三、实验 无四、实习或上机内容 无五、课程设计内容 无六、建议选用的教材及主要参考书教材：刘厚俊.现代西方经济学原理.南京大学出版社.1998年参考书：宋承先.现代西方经

3、济学（微观经济学）.复旦大学出版社.1997年 宋承先.现代西方经济学（宏观经济学）.复旦大学出版社.1997年 保罗·A·萨缪尔逊，威廉·D·诺德豪斯.经济学.中国发展出版社.1992年 梁小民.西方经济学导论.北京大学出版社.1984年 大纲说明一、课程的目的和任务经济学原理是应用科学，是各级管理人才必备的知识和能力，同时掌握比较全面的经济学知识也是深入研究其他各门课程的一个必要环节和重要前提。作为一门专业课和专业基础课，本课程的主要任务是让学生了解西方经济学的发展沿革、基本理论和基本分析方法，目的使学生初步学会运用经济学的基本理论和方法观察分析当前

4、的经济问题，帮助学生提高综合分析能力，培养他们发现问题、分析问题和解决问题的能力。二、课程的具体要求1.了解西方经济学的发展及研究内容和方法；2.掌握需求、供给、均衡价格理论；3.掌握效用理论、市场理论和厂商均衡；4.掌握国民收入的概念及其核算与决定；5.了解凯恩斯就业理论；6.掌握宏观经济政策的作用机理及运用。三、本课程着重讲解的内容（一）绪论重点讲述经济学的概念、经济学的研究对象、内容、方法及分析工具（二）需求、供给与均衡价格理论重点讲述需求与供给、市场均衡与均衡价格（三）消费者行为理论重点讲述效用理论、边际效用分析（四）厂商理论重点讲述生产可能性与边际收益递减规律、总产量曲线、平均产量曲

5、线、边际产量曲线和等产量曲线以及短期成本和长期成本理论（五）市场理论重点讲述完全竞争市场理论、完全垄断市场理论（六）分配理论重点讲述生产要素的需求与供给（七）国民收入核算理论重点讲述国民生产总值的定义、国民收入的五个总量指标、乘数理论（八）失业和通货膨胀理论重点讲述凯恩斯就业理论和通货膨胀理论（九）宏观经济政策重点讲述宏观财政政策、宏观货币政策和它们比较及配合四、本课程与其它课程的联系与分工经济学原理是为非经济管理类专业设置的必修或选修课程，属于专业方向性课程或基础课，它与政治经济学是不同的两种理论体系，通常以政治经济学为先导课程，同时又是其他经济管理类课程学习的基础。五、课外作业的要求要求较为熟练地运用所学的经济学知识分析现实中经济问题。六、实验要求 无七、实习要求 无八、课程设计要求 无九、学时分配表 内 容课堂讲授课堂习作实验实习上机其它教学环节小计（一）绪论11（二）需求、供给与均衡价格理论33（三）消费者行为理论22（四）厂商理论66（五）市场理论66