电子电路课程设计(实用)

1、.电子电路课程设计 986A型对讲机设计与实践 姓 名：任琴化 学 号：2011301256 专 业：电气工程及其自动化 班 级：11级电气（2） 指导教师： 彭世林前言986A型对讲机是一款专用的对讲机，发射频率是49.8MHz，2套对讲机构成一对，使用时用9V叠层电池。电路简洁，整机制作比较容易，装配成功率高，具有遥控距离远（达50-100米），声音大，音质好等优点。  本套件采用DIP插件，电路板较紧凑，要求制作者细心、认真。本套件是无线电爱好者学习的理想实验套件。 一、电路工作原理对讲机的工作原理三极管Q1和耦合可调电感线圈T1，电容器C4、C2等组成振荡电路，产生

2、频率约为49.8MHZ的载频信号。对讲机的放大Q2、Q3、Q4、Q5和相关电阻电容等组成低频放大电路。扬声器SP兼做话筒使用。对讲机的接收电路工作在接收状态时，将收、发转换开关置于接收位置（默认状态为接收），从天线ANT接收到的信号经天线匹配电感L1，再经可调耦合电感线圈T1、电容器C4、C2、高频三极管Q1及T1次级线圈等组成的检波电路进行检波。检波后的音频信号，经T1次级线圈中心抽头耦合到低频放大器的输入端，经放大后由电容器C17耦合推动扬声器SP发声。对讲机的发射 电路工作在发信号状态时，S2是收/发转换开关（复位开关），按下置于“发信”状态，由扬声器将话音变成电信号后由电容器

3、C17耦合到Q2、Q3、Q4、Q5和相关电阻电容等组成低频放大电路放大后，经耦合可调电感的中心抽头将信号加到震荡管Q1进行信号调制，使该管的bc结电容随着话音信号的变化而变化，而该管的bc结电容是并联在T1次级两端的，所以震荡电路的频率也随之变化，实现了调制功能，并将已调波经T1及L1从天线发射出去。二、工作原理图原理框图原理电路图印刷电路图三、原件计算与分类电阻（12个）根据下列色标图计算电阻的阻值，并记录符号与分类放好，以备使用。色环电阻色标图棕 红 橙 黄 绿 蓝 紫 灰 白 黑1 2 3 4 5 6 7 8 9 0瓷片电容器（12只）根据瓷片电容器上显示的规格把瓷片电容器分类整理好，以

4、备使用。电解电容器(3只）根据电解电容器上显示的规格把电解电容器分类整理好，以备使用。三极管（5只）根据三极管上显示的规格把三极管记录符号、分类整理好，以备使用。电感（2只）把可调电感和色码电感记录符号，分类放置。四、焊接安装对讲机焊接顺序：焊接时先焊接电阻，再焊电容，再焊三极管，再焊电位器，再焊跳线，再将复位开关、拨动开关焊接在电路板上。焊接注意事项：所有的器件以立式插装，较紧贴电路板，不要留的够高。用手拿电路板时请拿边，不要拿面，防止因手的灰尘使电路板氧化。注意电解电容器与三极管的极性。焊接安装步骤：1、先焊耐热型的原件-电阻，尽量做到高矮一致、字符偏向在易于观察的位置；2、接着焊短接线J

5、1与瓷片电容器；3、焊接电解电容器，注意电解电容器的正负极-实物图上长的为正极、短的为负极，在电路板上带阴影部分为阴极；4、焊接焊接可调电感和固定电感；5、焊接焊接三极管，注意正负极；6、焊接“复位开关”（S2，也叫“收、发开关”），焊接注意不能短路了； 7、在“扬声器”上分别焊接两根80毫米长的导线；8、在“拨动开关S1”中间的引脚处上焊接一根59毫米长的导线，在旁边的引脚处焊接剪下的金属线； 9、将电池片安装在塑料壳中并焊接电池线,120毫米长的导线接到电路板的负极、100毫米长的导线接到电路板的正极；  10、用螺丝将天线接线耳、天线固定在外壳，并在天线耳上焊接一根5

6、0毫米长的导线；  11、“波动开关和塑料旋纽”置入塑料壳中； 12、将装饰按钮胶片置入面壳中；  13、电路板用螺丝固定在面壳中；  14、拨动开关上2导线（金属线、导线）焊接在电路板上；  15、扬声器上的导线焊接在电路板sp处；  16、天线及电池的正、负线与电路板的连接  17、“复位开关按纽”置入面壳中。 五、调试 首先接入9V叠层电池，旋转拨动开关按钮，可以使电路通电工作，不按复位按钮，电路处于“接收”状态，扬声器起“电”转化为“声”的作用，可以听到“丝丝”的声音；把另外一套对讲机的复位按钮按下，使其工作在“发信

7、”状态，这时，扬声器起“声”转化为“电”的作用，将两套的对讲机的天线平行靠近，用无感起子轻轻微调可调电感T1的磁芯，使接收机的“嘟嘟”啸叫声最大，即两者的发射、接收频率一致。然后2套互换按同样的方式微调可调电感T1的磁芯，保证两者的发射、接收频率一致。这样的过程需要相互微调几次（包括拉开距离调试），保证2套之间对讲距离最远，声音最清晰。 调试成功后，装好“拨动开关塑料旋钮”和“复位开关塑料钮”，用2颗螺丝固定电路板于前壳中，清理好导线，用5颗螺丝将前、后盖固定。使用时，打开电池盒盖，装上9V电池，旋转拨动开关纽，可以让电路通电工作，平时电路是处于“接收”状态，按下复位按纽，电路处于“

8、发信”状态。如果安装后，通电没有“丝丝”的声音，请认真仔细得检查电源线、扬声器线、元气件等有没有错焊、短路等故障。若均无问题但是仍然没有声音的话，请重新调试。六、问题处理当检查到有两点焊接到一起的话，用电烙铁讲上面的锡熔化，再用工件把他们吸出来，然后再重新焊接。如果是虚焊的话，就用电烙铁焊实。如果在调试后只能发送并不能接收，或者只能接受我不能发送则分别检查接收或者发送电路，用万能表逐点测试找出错误并改正。七、心得体会在端午节的下午一个人孤零零地焊接着这个电路板，然后根据说明书的指导从最开始的识别电阻、电容，接着分类各种元件，到最后的慢慢进入状态开始焊接电路板；从最开始的不开心，不情愿到后来被它

9、吸引，这不仅是适应了所致，更是一种心态的变化。在这次的焊接对讲机中，我遇到的最大的问题就是电烙铁的温度不高导致焊锡熔化不好，这样在焊接的过程中就出现了虚焊和短路的情况。然后用工件把焊锡吸出来并尝试着把短路的接口隔离成短路，但效果一直不明显。然后又借来了同学的新电烙铁，把每一个焊接点都重新焊接一次，争取做到焊实每个焊接点。虽然在过程中也想过放弃，想着就这样完成任务就好，但是那一种不甘心、小小的责任让自己坚持下来了。最后看到自己辛辛苦苦焊接出来的东西，心里由衷感到满足与骄傲（还有未能完美完成任务地那一份失落）。在这一次的实践中，通过自己亲自动手去焊接生活中的一个小小对讲机，我深深体会到了“要把简单的事情做好不简单”这句话。在制作对讲机时