北京七年级上学期语文第二次月考试卷C卷新版

1、北京市七年级上学期语文第二次月考试卷C卷新版选择题（共4题；共8分）1.1.（2 2分） 下列加线字的注音完全正确的一项是（）A.A.厌恶（wgwg管束（sdsd）广漠（m m。） 质问（zhzh1 1）B.B.贝训（zeze）眼翳（y y1 1）调度（diaodiao）轻薄（b b6 6）C.C.庶祖母（zhzh e e）嬉戏（x1x1）抽屉（t1t1）野蜚（manman）D.D.文经经（z zo ou u）绰号（ chuochuo）牢骚（s saoao）宽恕（sheshe）2.2.（2 2分） 下列各组词语中, 书写全部正确的一组是（）A.A.迸射疮痍唯唯连声一泄千里B.B.剽悍沧茫销声匿

2、迹诚惶成恐C.C.絮叨襁褓迫不急待鞠躬尽瘁D.D.狂澜污秽穷闲潦倒锐不可当3.3.（2 2 分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（）A.A.这份卷子中第一小题他花了 1010 分钟的时间才完成，真是小题大做。B.B.篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要汲取教训，加紧训练，提高技艺。C.C.经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。D.D.黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。4.4.（2 2 分）请选出下列句子中表达没有语病的一项。（）A.A.今年的“两会”上，代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多宝贵意见。B.B.中国诗词大会节目致力于弘扬中国传统文

3、化，自开播以来深受观众喜爱的原因是因为其内容新颖和形式多样。C.C.随着城镇化进程的加快，我市农村人口大幅减少，与十年前相比，几乎减少了一倍。D.D.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。二、情景默写(共1题；共6分)5.5.(6(6 分)古诗文默写。(1)(1),影入平羌江水流。(2)(2)故园东望路漫漫，。(3)(3)竹里馆中写夜静人寂，明月相伴的诗句是：,。(4)(4)木兰诗中描写战斗激烈，旷日持久的句子是：,。三、中国名著(共1题；共8分)6.6.(8(8 分)名著阅读。问曰：“此是何意？”大笑曰：“周瑜死日近矣！这等计策，小儿也瞒不过！”又问如何，曰：“此乃假途灭虢

4、之计也。虚名牧川，实取荆州。等主公出城劳军，乘势拿下，杀入城来，攻其不备，出其不意也。”曰：“如之奈何？”曰：“主公宽心，只顾准备窝弓以擒猛虎，安排香饵以钓鳌鱼。等周瑜到来，他便不死，也九分无气。”(1)(1)上段文字选自三国演义中的精彩情节,人物是,人物是(2)(2)结合选段内容，简要分析是一个什么样的人。四、综合性学习(共1题；共15分)7.7.(15(15 分)阅读下面材料，按要求答题。材料一：20162016 年底，国内大城市的共享单车似乎一夜爆红，在短期内迅速崛起，大街小巷随处可见，大量黄色和橘色的单车整齐地排放在各街道旁。这些单车面向大众，按需使用，服务短距离出行者，解决出行“最后

5、一公里”的问题。只要有一部智能手机就可以骑上共享单车去往目的地，这种完全自助式服务可以让使用者在马路上看到任何一辆单车都可以骑乘，让出行变得更加便捷。材料二：20172017 年共享单车使用的话题属性及引发问题报道类型分布(1)(1)概括材料一的主要内容。(2)(2)从材料二中，提炼出两条主要信息。(3)(3)结合下面三则材料的内容，写一段话表达你对共享单车的思考。要求：观点鲜明，理由充分。采用总分的结构。不少于 4040 字。共享单车的迅速兴起，大大提升了人们出行的便捷性。随时随地骑车、停车，不仅方便，而且快捷。然而，共享单车上线后，却频频传出车辆上树、二维码被涂、车轮被盗等单车被破坏的消息

6、。这些问题的出现无不体现着对规则的漠视，共享单车的出现也正倒逼人们养成规则意识。“免费”和“共享”是检验人们素养的试金石，共享单车操作简单，使用成本低，近乎于免费，而这样就更考验着人们的个人素质、规则意识和文明程度。五、现代文阅读(共2题；共40分)8.8.(20(20 分)阅读下面的文字，分别回答问题。微藻一一可循环的“绿色油田”由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭，全世界将面临严重的能源危机，因此，世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源，其中，生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。然而

7、，这两种作物的培育周期较长，占用农田较多，会产生“与人争粮，与粮争地”问题，从而导致“解决了能源危机，却出现粮食危机”的尴尬结果。此时，微藻进入了科学家们的视线。微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。因此，微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，

8、利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算,每培养 1 1 吨微藻，需要消耗约 2 2 吨二氧化碳。此外，微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分，从而降低水体的富营养化，因此，微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。现在，我国已启动了微藻能源方面的首个 973973 项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在 5 5 年时间内开发出一个“微藻资源库”，提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后

9、，各地在建设“微藻油田”时，就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理，力争提高微藻产油的效率，降低它的成本。此外，该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究，建立一套中试系统，全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，大力推动我国微藻能源的产业化进程。(1)(1)第段除了指出微藻是古老的低等植物外，还介绍了微藻哪四个特点？(2)(2)第段主要运用了哪两种说明方法？有什么好处?(3)(3)我国“微藻能源规模化制备的科学基础”研究项目，要解决哪些问题?(4)(4)从全文看，为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的？9.9.(20(

10、20 分)阅读下面文章，完成后面小题。两个鱼罐头文/吴颍住院那段时间，我时常到医院附近走走，既是散心，也是锻炼。医院坐落在城乡结合部，出医院门右拐，行约数十米，是那家小食品店。食品店的门面约十米长，开架供货,顾客可以走到店堂里挑拣。老板是个 5050 多岁的汉子，一口江西口音，和和气气的，给人很容易接触的感觉。散步时，我就时常到店里来看看，与老板说说话。也许是人流少的缘故，每次到店里来，总觉得生意还是蛮清淡的。老板穿一套并不合时的灰色西装，花领带与衣服不很相配，系得也不好，时常歪在一边。去的次数多了，老板有时就跟我叹苦经：租金高，客人太少，生意难做。但苦经叹是叹，脸上始终是平平和和的。那是快出

11、院前的一天，我到了店里。老板在整理货架。店堂里，只有一个小女孩，默默地站在货架前。她大约五六岁，瘦瘦的，穿一身淡碎花的衣裤，头发有些蓬乱，似是有几天没梳理过了，正看着，老板过来，弯腰问小女孩：“小朋友，看好了吗？要买什么？”小女孩转过身，怯怯地，忽闪着一对大大的眼睛，张张嘴，没说话。老板和善地对她说，“你先看吧。”回头，轻声告诉我：她家里有人在住院，她常来的，但从没买过东西。看到他这样友善地对待一个不买东西的小孩，我说：你人不错。他说，做人嘛。正说着，小女孩似乎选定了物品，问：“这能买吗？”老板说，当然能。小女孩手指的， 是一排罐头。 但那里， 既有鱼罐头， 也有肉罐头。 老板走过去， 俯身，

12、 问： “鱼罐头， 还是肉罐头？”“鱼。 ”小女孩轻声说。“你买这鱼干嘛？活鱼营养好。我说。“妈妈病了。我们是山里的。妈妈没吃过海鱼。我想让妈妈吃吃。”小女孩轻轻的话语，让我感动。老板显然也是受了感动。他问：“你想买哪种？”“不知钱够不够，”小女孩说。 我抢着说： “你别管钱够不够。 你说， 想要哪种？”“我想要这， ”小女孩用手指点点两种鱼罐头， “可钱， 好像不够”她点的罐头，一种是凤尾鱼，另一种是豆豉鱼，标价分别是七元三角和五元三角。小女孩边说，边从裤袋里抽出手，张开。她那只小小的手里，躺着六枚硬币：一枚一元的，两枚五角的，一枚一角的，一枚五分的，一枚一分的。硬币上，粘着孩子的汗汁，有些

13、潮，还有一些泥垢。这才是多少钱呀！可对一个山里的孩子，对一个母亲病着的孩子，这些钱，就是她全部的积蓄和财富了，也不知她攒了多久才积下的。我把手伸向了装钱的口袋。老板用手势制止了我，轻声对我说：“别伤了孩子。再说，还用你来？”他笑对着孩子，张开手：“来，给我，我数数，看够不够。”？他接过小女孩手中的钱，一枚一枚地数，还很认真地计算着。算完，高兴地抚了一下小女孩的头，说：“你还真行，钱刚刚够，一分不多，一分不少！”说完，他从货架上取下了一罐凤尾鱼和一罐豆豉鱼，用塑料袋装起，交到孩子手里，说：“好孩子，快去，给妈妈送去吧。”？此后不久，我就出院了。？打那以后，3 3 年多了，我再没见过那个小女孩，也

14、没再见过那个老板。可我终究忘不了那件事。从那孩子和老板的举止中，我知道了什么叫善良，对如何做人，也有了更深的理解。(选自读者2003.2003.1313 期)(1)(1)选文结尾“我终究忘不了那件事”，那是一件什么事？请用简要的语言概述出来。(2)(2)结合语境，从人物描写的角度说说下面两个句子的表达效果。她大约五六岁，瘦瘦的，穿一身淡碎花的衣裤，头发有些蓬乱，似是有几天没梳理过了。他接过小女孩手中的钱，一枚一枚地数，还很认真地计算着。算完，高兴地抚了一下小女孩的头。p)p)选文第段店老板为什么认为“我把手伸向了装钱的口袋”的行为是“伤了孩子”？(4)(4)选文最后一句“从那孩子和老板的举止中

15、，我知道了什么叫善良，对如何做人，也有了更深的理解”，结合全文说说“我”有了哪些更深的理解？六、文言文阅读(共1题；共12分)10.10.(12(12 分)阅读选文，回答问题艾子教孙艾子有孙，年十许，慵劣不学，每加檀楚而不，浚。其子仅有是儿，恒恐儿之不胜杖而死也，责必涕泣以请。艾子怒日：“吾为若教子不善邪？“杖之愈峻。其子无如之何。一旦雪作孙搏雪而嬉艾子见之，褫其衣，使跪雪中，寒战之色可掬。其子不复敢言，亦脱其衣跪其旁。艾子惊问日：“汝儿有罪，应受此罚，汝何与焉？”其子泣日：“汝冻吾儿，吾亦冻汝儿。”艾子笑而释之。(注释)檀楚：檀，楸树的别称。楚，古树上指牡荆，落叶灌木。檀楚，用作鞭笞的刑具。

16、褫：夺取或解卜衣服。(1)(1)下列各组句子中，划线字词意思相同的一项是()A.A.其子仅有是儿/其真无马邪B.B.使跪雪中/得一人之使C.C.艾子见之/才美不外见D.D.其子泣日/望子成龙(2)(2)请用三条“/”给文中画线的句子断句。一旦雪作孙搏雪而嬉艾子见之(3)(3)你认为艾子教育孙子的做法对吗，艾子之子的做法对吗？试对两人的做法进行点评。七、诗歌鉴赏（共1题；共4分）11.11.（4 4 分）阅读下面古诗，完成后面问题。玉楼春顾红梅李清照红酥肯放琼苞碎，探著南枝开遍末？不知酝藉几多看，但见包藏无限意。道人憔悴春窗底，闷损阑干愁不倚。要来小酌便来休，未必明朝风不起。【注释】红酥：指红梅

17、。酝藉：蕴涵。道人：词人自称。闷损：十分烦闷。小酌：随便的饮宴。（1 1）词中写出红梅含苞欲放，花苞美好的句子是（）A.A.红酥肯放琼苞碎B.B.探著南枝开遍末C.C.但见包藏无限意D.D.红酥肯放琼苞碎，探著南枝开遍末（2 2）词中表达词人思想感情是（）A.A.词人倾心红梅之神韵。B.B.词人闲适惬意，自由快乐。C.C.词人倾心红梅之神韵，同时流露出内心深处思乡怀人之情。D.D.词人忧愁烦闷，无心赏梅。八、命题作文（共1题；共5分）12.12.（5 5 分）作文：不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆；也许是

18、留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣，也许是惊叹霜打枫叶自然地美妙让你流连忘返，心醉神迷。请以“让我陶醉”为题，写一篇文章。要求：在横线上填上相应地内容，补全题目。除诗歌外，文体不限，不少于 600600 字。参考答案选择题（共4题；共8分）D情景默写（共1题；共6分）【第1空】1ft眉山月半轮秋【第1里】双烟济聃目不干【第1空】否认不知【萧2空】朗月来相座【第1空】捋军百展死【第2空】*_1坪归中国名著（共1题；共8分）【第1空】三汽黄防与死居猫；【第2空】刈音【第三空】法昌叠信葛亮的人他形攀：足誓争谋.具K军事精畤的人.一、1-11-1、2-12-1、3-13-1、4-14

19、-1、二、5-15-1、5-25-2、5-35-3、5-45-4、三、6-16-1、6-26-2、四、综合性学习（共1题；共15分）7-17-1、区享隼军出4方使俣逞，短期内出虐退里7-27-22017年共拿单车的釜面根道装梦，即发叵量主要是人们对规则的漠视（或;2。？7年共享单车的负面报道瞠梦，引发问舞罐中在：违规停放.主辆病坏.私人侵占）7-37-3、提事单车始人1M来便利的品时由线着人们隹靓I恒湿和宜胆程度.共字单车方便了人们的出行，却BH解交通押瑚0环阖亏豆但是由于部分人看履低.规则怠识欠缺，共享性主也面唯首一系列向鼠五、现代文阅读（共2题；共40分）8-18-1、.布广泛,种类警事，

20、生.仲，不含油脂，r列故字.作出展使微星的优点更突出，到数字便说明圉卷后.了文0J科学性.8-38-3、畏供适合在我国不局地方、不周气候勒牛下生长的黄徐；深入研究育重产品的机理，提高产油的效率降他成车；屿合利用研究,建立初通系呢谪St的隹长周畸.油豳产率高r不会与农作物争地.争水.8-48-4、E培界制翼可岂同定珏二血化脚*少二鱼化硝*放*降低水体的言言养化，好牙以净化瘴水和污火9-19-1、g良的店老极用苦点的谎当不&声色也帮助女旗宛成了目己的心孱翻嗡的j彬接地写出了女孩家境的线夯,为下文帝下辅垫.9-29-2、总.的,睁师?廿了店老板数籍时日直样于，却了店老展的善虬9-39-3、国为找的这一色出血她的i隽不整，从而伤苔了她的目松，不重葩接受别人的帮助，9-49-4、事.蕤深地认踞播鼬国人不仅蓼有爱心，更据怖方法，欣是 0 在便护他人的目的前提下，让人更好按曼自己的藩助,tfi对方是个小量子.8-28-2、六、文言文阅读（共1题；共12分）10-310-3、女子用体为旃言孙子，工孑的 JLJL 子贝瞬要自已的 JLJL 子，两者都不是正碑丽青方法.七、诗歌鉴赏（共1题；共4分）11-111-1、口11-211-2、八、命题作文（共1题；共5分）12-112-1、南后的清晨让我陶醉广三层的