特色专业申报表

1、江苏省中等职业教育和五年制高职教育品牌专业、特色专业申报表学 校 名 称：徐州机电工程学校 主 管 部 门：江苏煤矿安全监察局 申报专业名称：采矿技术 申报专业学制： 中职 五年制 申报专业类型： 品牌 特色 申 报 年 度：20112012201320142015 填 表 时 间： 2011年11月8日 通 讯 地 址：徐州经济开发区大黄山 联 系 电 话学校基本情况表学生基本情况学校在校生总数其中：中职信息系统注册人数其中：省属院校分校系统注册人数其中：技工信息系统注册人数其中：其它全日制学历教育人数近三年平均培训人次367936794361280专任教师基本

2、情况总数及占比本科以上学历教师数及占比硕士以上教师数及占比中级以上职称教师数及占比高级职称教师数及占比文化课专任教师数及占比专任专业教师（含实习指导教师）数及占比获得高级以上职业资格的专任专业教师数及比例获得技师以上职业资格的专任专业教师数及比例获得执业资格的专任专业教师数及比例1571273011234421151112486100%80.9%19.1%71.3%21.7%26.8%73.2%96.5%20.9%74.8%兼职教师基本情况总数文化课兼职教师数专业兼职教师数专业兼职教师中获得中级以上技术职称或技师以上职业资格证书人数专业兼职教师中获得高级以上技术职称或高级技师以上职业资格证书人

3、数专业兼职教师中获得执业资格证书人数3072319623教学设备基本情况实验实训设备总值（万元）生均实验实训设备值（元）是否建成覆盖全校的校园网网 址是否建成数字化学习资源管理和应用平台学校计算机总数1863.685066是是928注：1.省属院校分校系统注册人数包括五年制后两年在籍学生；2.技工信息系统注册人数只统计中技教育和中技教育阶段的注册人数；3.专任教师基本情况两栏空格，第一栏填写人数，第二栏填写占比与比例，占比指占教师总数之比，比例指与专任专业教师数之比。其中同时具有职业资格证书和执业资格证书的教师选择一项统计一次。学校专业建设情况序号专业名称开办年度学制在校生数专任专业教师数高级

4、职称专任专业教师数技师或执业资格证书专任专业教师数专业实验实训设备总值（万元）何时通过市教育行政部门合格认定或推荐合格1机电技术应用19993年523311226780201111合格专业2电气运行与控制19993年919201111合格专业3农机使用与维修20103年211714254汽车运用与维修19973年20351394.85数控技术应用20033年31515410384.3201111品牌专业6焊接技术应用20113年15952445.67计算机应用19943年16084798.76201111合格专业8动画设计与制作20083年14251373.8201111合格专业9电子技术应用

5、20003年124928147.55201111合格专业10采矿技术19843年187977120.30201111特色专业11建筑工程施工19843年19810496012会 计19963年10251543.05201111合格专业13酒店服务与管理20073年4366520合计367911539911863.68注：1.本表填写学校开设的所有专业，含暂未进行合格认定专业与认定不合格专业，专业在校生总数应与学籍系统注册人数相等。2.专业群、专业链专业应集中填写，师资、设备情况可合并填写。3.专业教师、专业设备总数不应超过学校教师、设备总值，跨专业的教师与设备应选择一个专业统计一次。4.计算机

6、专业实验实训设备应按1：10的比例扣除在校生公用计算机。申报专业基本情况表专业在校学生情况专业专门化方向学制人数一年级二年级三年级四年级五年级煤矿开采三年147604740矿山测量三年4040合计1871004740专业毕业生获证情况近三年累计毕业生总数职业资格证书（执业资格证书名称及等级证书获得人数证书获得率183井下采矿工 中级87100%测量工 中级40100%矿井通风工 中级56100%专业毕业生就业情况专业连续办学年数近三年累计毕业生总数毕业生就业人数及比例毕业生对口就业人数及比例毕业生劳动合同签订人数及比例27183183100%183100%183100%专业近三年社会培训情况0

7、9年培训人次10年培训人次11年培训人次三年平均培训人次118716629901280专任专业教师情况总数本科以上教师数硕士以上教师数中级以上职称教师数高级职称教师数获得高级以上职业资格教师数获得技师以上职业资格教师数获得执业资格的教师数99387838申报专业实验实训设备以及藏书书刊情况专业实验实习设备总值（万元）生均专业实验实训设备值（元）专业藏书数量专业期刊种类120.36430235010申报专业主要产学研结合科技成果成果名称鉴定部门、级别及时间主 要 成 效矿井提升机实操装置中煤第五建设公司、省级2011年4月满足主提升机司机安全技术培训、技能训练与考核瓦斯检测实操装置中煤第五建设公

8、司、省级2011年6月满足矿井瓦斯检测工安全技术培训、技能训练与考核注：该表只填写申报专业数据。同时举办相关、相近专业（含不同学制专业）的，专业师资、实验实训设备应满足合格标准，相关数据应按合格标准予以扣除。19实施性教学计划及教材选用课程类别序号课程名称学时数开设学期教材名称及出版单位何时出版是否为国家规划和省级推荐教材公共基础课1德育841-3德育1-3高等教育出版社2009是公共基础课2体育与健康1081-4体育与健康凤凰传媒南方版2007是公共基础课3语文1561-2语文江苏教育出版社2010是公共基础课4数学1801-2数学江苏教育出版社2005是公共基础课5物理721物理江苏教育出

9、版社2005是公共基础课6英语1201-2英语江苏教育出版社2007是公共基础课7计算机应用基础482计算机应用基础人力资源和社会保障出版社2010是公共基础课8就业与创业指导484就业与创业指导人民邮电出版社2008是专业课9机械制图1081机械制图人力资源和社会保障出版社2008是专业课10机械基础722机械基础人力资源和社会保障出版社2008是专业课11矿山地质483矿山地质煤炭工业出版社2008是专业课12煤矿电工学722煤矿电工学人力资源和社会保障出版社2008是专业课13矿图483矿图煤炭工业出版社2008是专业课14采矿生产技术723采矿生产技术煤炭工业出版社2008是专业课15

10、掘进与支护484掘进与支护人力资源和社会保障出版社2008是（本校教师主编）专业课16矿山测量483校本项目教材2008否专业课17矿井通风与安全483矿井通风与安全人力资源和社会保障出版社2008是（本校教师主编）专业课18采煤机724采煤机人力资源和社会保障出版社2008是专业课19综采运输机械604综采运输机械人力资源和社会保障出版社2008是专业课20综合机械化采煤工艺604综合机械化采煤工艺人力资源和社会保障出版社2008是专业实践课21计算机操作实习602计算机应用基础人力资源和社会保障出版社2008是专业课实践22钳工实习602钳工技能训练人力资源和社会保障出版社2007是专业实

11、践课23电工实习602维修电工技能训练人力资源和社会保障出版社2008是专业实践课24矿山通风实习303矿井通风与安全人力资源和社会保障出版社2008是（本校教师主编）专业实践课25AutoCAD实习303计算机制图AutoCAD人力资源和社会保障出版社2008是专业实践课26采煤机、掘进机实习604采煤机人力资源和社会保障出版社2008是专业实践课27矿山测量实习603校本项目教材2008否专业实践课28矿山认识实习303讲义2009否专业实践课29矿山地质实习303讲义2009否专业实践课30液压与气动实习604讲义2009否专业实践课31机械设备拆装604校本教材2010否32顶岗实习9

12、605、6小计总课时数：3180公共课课时数及比例：816 25.7%专业课（实践课）课时数及比例：2364 74.3%注：课程类型分为公共基础课、专业课、专业实践课。专业核心课程名称后加注主要实验、实训项目情况实验、实训项目名称课时数学期安排实验、实训项目的步骤及内容实验、实训的目标实施场所校内实验实训场所名称校外实验实训企业名称计算机应用基础实习602计算机基础知识达到计算机中级技能水平计算机实训中心Windows操作系统文字处理软件word2000电子表格软件Excel2000文稿演示软件PowerPoint网络基础知识钳工实习602安全文明生产知识掌握钳工基本操作技能钳工实训车间常用钳

13、工工具和量具的使用划线与冲眼锯削、锉削钻孔、攻螺纹和套螺纹综合技能训练电工实习602维修电工安全常识了解安全用电常识，掌握电工基本操作技能电工实训车间常用电工工具的使用导线连接与绝缘恢复常用便携仪表的使用照明电路安装矿山测量实习603实习安全教育加强学生仪器操作和解决实际工程应用问题的能力。校园及学校周边仪器检验控制测量外业工作控制测量内业计算与展点地形图内业处理矿山通风实习303煤矿通风安全常识增强学生的通风安全意识，加强学生仪器操作和解决实际工程应用问题的能力。采矿实训室多种气体鉴定器的使用和操作风表的使用和操作瓦斯鉴定器的操作和使用矿井通风知识AutuCAD实习303CAD绘图基本知识掌

14、握CAD绘图知识CAD绘图室矿山认识实习303安全文明生产知识了解矿山概况矿井模拟型室旗山煤矿地面工业广场布置矿井生产系统知识报告井下参观矿山地质实习303安全文明生产知识了解地质常识地质标本室野外矿物岩石地质构造知识地质罗盘的操作和使用采煤机、综掘机实习604工作面布局知识掌握采煤机操作方法掌握综掘机操作方法综掘实训室旗山煤矿煤矿安全常识采煤机操作、安装、维修与调试综掘机操作、安装、维修与调试液压与气动实习604液压、气压元件的拆装了解液压与气动原理，掌握煤矿液压设备使用与维修技术液压与气动实训室安装液压(气压)传动系统液压(气压)系统故障的分析及排除机械设备拆装实习604入门知识、装配了解

15、机械原理，掌握煤矿机械设备安装与维修技能机械拆装实训室拆卸和修理采煤工、掘进工、通风工技能鉴定训练604掘进机（采煤机）操作、安装、调试、维修；瓦斯检定器操作强化本职业核心技能训练综掘机实训室、采矿技术实训室、提升机实训室顶岗实习9605、6本职业岗位专业知识与技能综合职业能力徐州矿务集团、中煤建设集团、山西霍州煤电等小计实验、实训课时数：600校内实验实训开出课时数及开出率：540学时 95%注：核心实验实训项目前加注专业教师情况表类型教师姓名年龄学历学位所学专业教师系列职称非教师系列专业技术职称名称及等级职业资格证书和执业资格证书名称及等级主要教科研成果专业负责人章结来44本科硕士采矿技术

16、高级讲师技师、安全培训师省级以上刊物发表论文3篇，主编教材4本，省职业教育领军人才。专任专业教师周忠林46本科硕士采矿技术高级讲师技师、安全培训师省级以上刊物发表论文2篇，主编教材3本，课题1个。专任专业教师李耀永44本科学士通风安全高级讲师高级工、安全培训师省级以上刊物发表论文2篇，课题2个，主编教材2本。专任专业教师倪罗平43本科硕士采矿技术高级讲师高级工、安全培训师省级以上刊物发表论文2篇。课题1个。专任专业教师吴兴成46本科学士矿山机电高级实习指导教师助理工程师技师、安全培训师省级以上刊物发表论文2篇，参编教材1本，校本教材1本。专任专业教师樊国华49本科学士矿山测量高级讲师高级工、安

17、全培训师省级以上刊物发表论文4篇，课题2个，校本教材1本。专任专业教师魏德权39本科学士矿井建设高级讲师高级工、安全培训师省级以上刊物发表论文2篇，课题2个，参编教材1本。专任专业教师单士东43本科学士矿井建设讲师工程师高级工、安全资格证省级以上刊物发表论文4篇，参编教材2本。专任专业教师张明25本科学士矿山测量助理讲师高级工市示范课一等奖，省大赛三等奖。外聘专业教师常胜秋44本科学士通风安全高级工程师安全工程师注：表中类型栏选择“专业负责人、专任专业教师、外聘专业教师”进行填写。专业负责人教科研成果应对照“知名度”要求填写，其它教师教科研成果主要填写示范课、研究课、信息化教学大赛获得情况。主

18、要设备情况表实验实习场所名称（面积、设备价值）主要设备名称设备型号出厂日期设备数量设备单价（万元）设备价值小计设备完好情况矿井模拟实训室 （80平方米、33.4万）现代化矿井生产系统仿真模型800*3500*232011-6-281组33.433.4完好矿井提升机实训室（100平方米、4.5万）提升机司机实操装置JK-2M2011-6-281 组4.54.5完好采矿技术实训室（120平方米、13.55万）瓦斯检查工实际操作模拟装置拟装置2000*800*14002011-6-281组3.13.1完好斜管压力器YYT-200B1994-12-012台0.13220.2644高速风表DFA-3、A

19、FC30、DFA-44台0.13000.5200数字试风表MSF-11991-05-011台0.06000.0600瓦斯检定器光学cjg10型（原AQG-1型）2008-2-283台0.30000.9000矿井空气动力学实验装置2011-7-201台1.81871.8187光学瓦斯鉴定器CJG10型2011-7-202台0.160.32风电瓦斯闭锁系统2003-12-011台1.641.64瓦斯煤层爆炸综合演示装置2003-12-011台1.641.64立井罐笼提升模型2003-12-011台1.641.64矿井环境安全检测系统包括：清华同方台式电脑1台2003-12-011套1.651.65

20、注：请在核心设备前加注主要设备情况表实验实习场所名称（面积、设备价值）主要设备名称设备型号出厂日期设备数量设备单价（万元）设备价值小计设备完好情况矿机实训室（50平方米、25.97万）低压隔爆开关QC83-801996150.517.65完好低压隔爆开关QC83-120199840.632.52低压馈电隔爆开关DW80-200199850.542.7低压馈电隔爆开关DW80-2251998130.79.1煤电钻MZ-660199820.81.6真空馈电开关KBE-400/11402011-8-2211.11.1真空磁力启动器QJZ-300/11402011-8-221 1.31.3矿山测量仪器

21、（100平方米、24.28万）显微镜XPB-011994-12-011台0.080.08完好经纬仪J6-2、J21994-12-0112台0.8219.852水准仪S3、DS3、KL-151992-04-0118台1.24841.2484水平板仪DPX-101992-04-012台0.0980.196苏州全站仪RTS6022009-5-262套3.086.16全站仪博飞BTS-802CA2011-2-182套3.3326.664单棱镜组春光FDC142011-2-181组0.0780.078综掘实训室（60平方米、18.6万）综合机械化掘进机5000*1300*19002011-9-281组1

22、8.618.6完好注：请在核心设备前加注技能大赛（创新大赛）组织及获奖情况表近三年本专业校级技能大赛组织情况近三年本专业师生参加省级以上技能大赛及获奖情况近三年本专业师生参加省级以上创新大赛及获奖情况组织时间学生参赛人数教师参赛人数选手类型姓名大赛及项目名称获奖情况姓名大赛及项目名称获奖情况2009.6884学生王猛省技能大赛工程测量三等奖2010.6405学生白仪春省技能大赛、钢筋工三等奖翟建省创新大赛DGS12/127L型矿用隔爆LED巷道灯三等奖2010.6303学生刘明明全国煤炭职业技能大赛瓦斯检查工二等奖2010.6303学生周坛坛全国煤炭职业技能大赛瓦斯检查工优胜奖2011.6 8

23、75教师张明省技能大赛、工程测量三等奖学生白仪春省技能大赛、工程测量二等奖学生杜法明省技能大赛、工程测量三等奖注：选手类型选择填写教师或学生主要校企合作情况表合作单位名称企业是否为区域内专业骨干企业合作开始时间合作协议签订时间三年来接受本专业学生实习人数三年来开展订单培养学生人数三年来开展本专业教师企业实践锻炼人数三年来为企业开展职工培训人次其它合作情况及效益中煤建设集团第一工程处是19832005752041130为企业职工进行安全技术培训和技术指导，创收效益明显。中煤建设集团第二工程处是1983200520202856为企业职工进行安全技术培训，创收效益明显。中煤建设集团第三工程处是198

24、32005101521240为企业职工进行安全技术培训，创收效益明显。徐州矿务集团旗山煤矿是2005200630152130校企共建，企业专家参与专业建设，共建实训基地，效益明显。徐州矿务集团华美公司是2005200625105240企业专家参与专业建设，教师进行技术指导。山西霍煤集团是2007200880684为学生提供奖学金，委托培养人才，社会效益显著。山东金阳矿业集团是20112011322为企业委托培养技能人才，企业专家参与专业建设，为学生提供企业奖学金和生活补助。本地区该专业对接的产业发展现状与趋势徐州是江苏省唯一的煤炭生产基地，煤炭产业是徐州老工业基地的典型产业，振兴煤矿是振兴徐州

25、老工业基地的重要组成部分。2008年省委省政府出台关于加快振兴徐州老工业基地的意见（苏发200819号）文件中指出：能源工业是徐州着力建设的三大基地之一。要充分利用现有产业基础，大力发展能源产业，发挥徐州煤炭生产基地和转运通道的优势。徐州市“十二五”发展规划中也强调要加快发展能源产业，巩固提升传统能源产业优势。中煤第五建设有限公司和徐州矿务集团有限公司是徐州地区大型煤炭生产和建设基地，煤炭企业的发展规模不断壮大，对采矿技术专业人才的需求非常迫切。振兴老工业基地，发展新能源产业离不开煤炭行业的技术优势和人才支持，采矿专业是学校的传统的主干专业，长期以来，采矿专业建设紧扣徐州及周边煤炭企业的发展需

26、求，与徐州地区的煤矿企业建立了稳定的合作关系，学校采取“订单式”、“委托培养式”等人才培养模式，为徐州矿务集团、中煤第五建设公司等煤矿企业输送大批中高级采矿技术及相关专业技能型人才。目前，学校培养的采矿技术专业人才在企业中发挥了重要的作用，成为采掘一线的技术骨干力量。近几年该专业建设的主要经验和成效我校是全省煤炭基建行业唯一一所中职学校，采矿专业一直是我校的传统优势专业，是伴随着学校一起成长发展起来，具有三十多年办学积累的优势专业，是学校坚持面向煤炭行业、服务煤炭企业的品牌，也是学校特色专业产生“品牌”效应的典型代表。一、坚持品牌战略，积极做优做强，强化专业特色效应多年来，我校坚持与煤炭行业企

27、业保持紧密联系，从原来的计划经济下拨招生计划到学校归属地方以来以市场为导向坚持走自主特色发展的路子，面对煤矿企业特别需要专业技术人才，特别是一线采煤技术人才的形势，学校积极开拓生源市场，加强与煤炭企业的合作，确保采矿技术类专业做优做强，致力于培育自己的专业特色和优势。以自己的亮点和优势打造学校品牌，提升办学实力，形成核心竞争力。办学多年来，学校为山东省四个矿务集团、山西的霍州煤电集团、徐州矿务集团以及中煤第五建设公司培养输送了数千名毕业生，他们在不同的工作岗位上做出了突出贡献。二、改变办学模式，开展技术培训，发挥专业社会效应采矿专业随着全国煤炭行业的快速发展和经济形势好转，虽然有一部分学生家长

28、对煤炭行业有偏见，但是面对煤炭企业急需人才，毕业时供不应求，学生待遇偏高和煤炭系统内部职工的信任，我们经过广泛的市场调研和深入企业的调查，逐步改变办学模式，更新观念，面向煤矿企业开展订单式培养和委托培养，生源质量逐年提高，学生在校重点学习专业基本知识，考取相关职业资格证书，把实习和实训与企业紧密结合，有效地解决生源和煤矿专业实习实训难的问题。同时针对煤矿安全生产形势的发展需要，学校在主管部门省安全生产监督管理局（江苏煤矿安全监察局）的大力支持下，取得了江苏省煤矿安全技术培训中心的资格认证，开展安全技术培训，更好的为企业服务，创造了极大的社会效应，多年来，每年为徐矿集团和中煤第五建设公司等煤矿企

29、业培训学员1000多名，同时聘请企业技术人员参加专业建设，教师跟踪为企业服务，积极支持企业的安全生产，使学校品牌效应和社会效益逐年放大。三、加强专业建设，加大设备投入，创建技能品牌效应我校采矿技术专业成立了有行业企业参与的专业建设委员会具体指导专业建设，追踪煤炭行业对高技能人才的需求信息，及时调整、完善、充实专业建设内涵，在源头上落实“以就业为导向”的要求。根据煤炭行业发展的新情况，采矿技术专业逐步按照采矿和测量两个专业方向进行建设。在加大设备投入的同时，积极申报了采矿技术2010-2012江苏省重点建设的省级实训基地，目前已经初具规模。在实习实训场所建设过程中，注重专业文化建设，按照优秀企业

30、管理理念构建有职教特色的教学、实训场景。重视专业教学场所人文环境渲染，根据专业特点进行匠心独运的布置，以浓郁的文化氛围教育学生、感染学生，专业建设体现“七合一”文化特色；引进企业管理理念，按照企业车间生产要求组织学生实训，将“6S”管理和先进的企业文化引入实训过程，培养学生的规范意识、责任意识和团队意识。同时，我们注重学生技能培养，在2010年全国煤炭行业“中能平化杯”职业学校技能大赛中获得全国二等奖，在2010年和2011年省级技能大赛中，分别获得二、三等奖，四、实施课程改革，完善评价体系，突出综合能力培养学校制订了关于进一步深化学校课程改革的指导意见（2010-2012年），着力推进课程改

31、革，构建了“以能力为本位、职业实践为主线、项目课程为主体”的模块化专业课程体系。进一步强化教学模式改革，在采矿技术专业教学中积极采用行动导向教学法和项目教学形式，利用校内采矿技术省级实训基地，进行理实一体化教学。同时积极推进课程考核与评价方式改革。一是多元化考核主体，由学生、专任教师实施多元评价；二是多维度考核指标，以能力考核为核心，综合考核专业知识、专业技能、方法能力、职业素质、团队合作、道德素质等；三是多样化考核方式，根据不同课程特点和要求，采取笔试、口试、实操、作品展示、成果汇报、答辩等多种方式进行考核；四是过程性考核与终结性考核相结合，以过程性考核为主，终结性考核为辅。近三年学生技能鉴定合格率达100%，培养的毕业生供不应求，深受企业欢迎。该专业加强实习管理、提高毕业生就业质量方面取得的经验和成效一、实习实训管理方面1、加强制度建设，落实规范管理建立健全相关实习管理制度，创新教学管理举措，确保学生在教学实习中掌握专业基本技能，在生