人教版物理八年级上册《汽化和液化》2021年模拟和中考试题

1、汽化和液化2021年模拟和中考1. 2021?泰州夏天，从冰箱中取出一瓶饮料，一会儿瓶外壁“出汗了， 该现象属于A 熔化B. 液化C. 汽化D 凝华【分析】物质由气态遇冷变为液态的现象是液化现象。【解析】夏天，从冰箱中取出冷藏的饮料温度较低，低于周围的环境温度，空气中的水蒸气遇到温度较低的饮料瓶发生液化， 变成小水珠附着在瓶的外壁上， 这就是我们看到的饮料瓶 的“出汗现象，是水蒸气的液化现象，故 B正确。【答案】B2. 2021?鄂尔多斯小芳同学利用如图甲所示的装置来探究“水的沸腾的实验。分析表中数据可知，沸腾前水温变化快慢的特点是 。2 图乙中， 选填“ a或“ b是水沸腾时的情景，气泡里的

2、主要成份是 选填正确选项前的字母A 氧气B 水蒸气C 二氧化碳3加热时，烧杯上方会出现“白气，以下现象与“白气形成过程不同的是选填正确选项前的字母A .深秋的清晨河面上出现的“白气B. 雨过天晴后形成的大雾C. 湿衣服晾晒时形成的水蒸气D .煮饭时形成的“雾气【分析】1 了解沸腾前和沸腾时的特点：沸腾前吸热，温度不断升高，但开始升高得快，后来升高得慢；沸腾时吸热，但温度保持不变；2沸腾前，气泡在上升过程中体积逐渐减 小，到水面消失。沸腾时，有大量气泡产生，气泡在上升过程中体积逐渐增大，最后破裂;3 水蒸气遇冷会凝结成小水珠；物体由气态变为液态的过程叫液化。【解析】1 从表中可以看出，温度较低时

3、，水吸热温度升高得快，快到沸点时，温度升高得慢，沸腾前水温变化快慢的特点是先快后慢；2 a图气泡在上升过程中气泡体积增大，所以是沸腾时的情况。b图气泡在上升过程中， 体积逐渐减小，所以是沸腾前的情况；水沸腾时气泡里主要的成分是水蒸气；3水烧开后壶嘴处喷出的“白气，是烧杯中高温的水汽化形成的水蒸气，喷出烧杯后遇到温度较低的空气液化形成的，深秋的清晨河面上出现的“白气、雨过天晴后形成的大雾、煮饭时形成的“雾气都是液化现象，湿衣服晾晒时形成的水蒸气属于汽化现象，故C符合题意。【答案】1先快后慢2a B 3C3. 2021?菏泽小美用相同的加热源给初温相同、质量相等的水和牛奶加热，发现牛奶先沸腾。你猜

4、测牛奶先沸腾的原因为是： 。【分析】根据液体沸腾的条件进行解答。【解析】相同的加热源、相同的初温、相同的质量，牛奶先沸腾，即牛奶的温度先升高到它的沸点，原因可能是牛奶的沸点本身就比水的沸点低，也可能是牛奶的比热容小，吸热本领差造成的。【答案】牛奶的沸点比水的沸点低或牛奶的比热容比水小等4. 2021?丽水2021年4月22日，天舟一号货运飞船与天宫二号成功对接如图 ，天舟 一号的任务之一是将储箱内的推进剂液态燃料和液态氧分别输送给天宫二号。1天舟一号与天宫二号成功对接后一起运动，假设以天宫二号为参照物，天舟一号飞船是 的；2 液态氧可由气态氧气经过 而形成填物态变化名称。【分析】1飞船相对于天

5、宫二号的运动情况，即是以天宫二号为参照物，去判断飞船的运动状态；2 物质由气态变为液态的过程叫液化， 使气体液化有两种方式： 降低温度和压缩 体积。【解析】1 天舟一号与天宫二号成功完成对接时，天舟一号与天宫二号位置不发生变化，所以天舟一号货运飞船相对于天宫二号是静止的；2物质由气态变为液态的过程叫液化，降低温度和压缩体积是气体液化的两种方式，液态氧可由气态氧气经过液化而形成。【答案】1静止2液化5. 2021?襄阳通过晶莹剔透的露珠，我们可以更清楚地看到小草的叶脉，这是利用了 填“放大镜 “幻灯机或“照相机的原理。露珠的形成是水蒸气遇冷 填写物态变化的名称的结果。【分析】1 透明的物体都可以

6、制成凸透镜，只要是凸透镜，材料不同，但是对光线的作用和成像情况都是相同的； 露珠是一个凸透镜， 露珠看叶脉跟放大镜的原理是相同的。2露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠。【解析】露珠中间厚，边缘薄，形成一个水凸透镜，叶脉在水凸透镜的一倍焦距以内，成正立放大的虚像，和放大镜的原理是相同的。露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠。【答案】放大镜液化。6. 2021?遵义小明所在的小组用图甲所示的装置“探究水的沸腾实验。1当水刚好沸腾，小明便撤掉酒精灯停止加热。正当他们整理器材时，却发现其他组的同学在水沸腾后仍在观察和记录，小明立即明白了他们这样做的目的，是为了探究水在沸腾过程中虽然继续吸热，

7、但温度 的特点。2小明继续实验，根据记录的数据绘制了如图乙所示的“温度一一时间图象，由图象可知，他们测得的水的沸点是 C。【分析】1液体沸腾时不断吸收热量， 温度保持不变。2根据液体沸腾的特点找到沸点。【解析】1 水在沸腾过程中虽然继续吸热，但温度保持不变；2由表格中数据知，第 4分钟时，就开始沸腾，因此第410 min是沸腾过程，此时温度保持不变等于沸点，即水的沸点为98 C。【答案】1保持不变2 987. 2021?西宁在做“研究水的沸腾分组实验时，各实验小组使用的器材规格完全相同。兰兰同学所在的小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中A所示；梅梅同学所在实验小组由实验数据描绘出的水的沸腾

8、图象如图中B所示。两个实验小组从同一时刻开始对水加热，从图象可知，兰兰同学所在的实验小组的水 选填“先或“后沸腾，造成沸腾有先后的原因之一是 。从图象还能看出，两个实验小组测得的水的 点不同，这与兰兰小组同学用纸板盖严烧杯口使烧杯内气压 选填“增大或“减小有关。【分析】1通过图象中加热时间来判断沸腾的先后；2水的比热容相同，根据m二亠,c也t实验中温度变化快慢与质量的大小有关；3由于测量的工具和测量的人不同，可能造成测量数据的不同。【解析】由图知，A先沸腾，即兰兰组的水先沸腾；A的温度变化较快，说明 A的质量较少，所以造成沸腾有先后的原因之一是水的质量不同；A、B沸腾时的温度不同，可能是与兰兰

9、小组同学用纸板盖严烧杯口使烧杯内气压增大，沸点升高。【答案】先水的质量不同沸 增大& 2021?山西小明“探究水沸腾时温度变化的特点的实验装置如图甲所示。1当水温上升到90 C后，小明每隔0.5 min记录一次温度，然后绘制了温度随时间变化的图象，如图乙所示，从图象中可知水的沸点是 C。停止加热，小明发现水不能继续沸腾，说明水在沸腾过程中不断 。2 结合甲、乙两图，请你对本实验提出一条改良建议： ,改良后的好处是 。写出一条即可【分析】1水中沸腾的过程中，吸热，但温度不变；2 根据图象中实验的时间分析。【解析】1由图可知，当水的温度到了 96 C后就不再升高，说明此时水是沸腾的；停止加

10、热，小明发现水不能继续沸腾，说明水在沸腾过程中不断吸热；2由图象中可知，水从 90 C升高到96 C的时间有点长，实验中可以通过减小水的质量、给烧杯加盖来缩短加热时 间。【答案】1 96 吸热2减小水的质量缩短加热时间9. 2021?安顺气锅鸡是常见的一道菜，其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅如图放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸。为了保持鸡肉原汁原味， 主要是蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟。汤汁是蒸气 填物态变化名称形成的。【分析】物质由气态变为液态是液化，在熔化、汽化和升华过程中需要吸热，在液化、凝固 和凝华过程中需要放热。【解析】蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟，汤汁是蒸气放热后液化而形

11、成的。【答案】液化10. 2021?齐齐哈尔多项选择题如下图，关于冰的熔化实验，以下说法正确的选项是A 该实验装置应按自下而上的顺序组装B .冰熔化时吸收热量但温度保持不变C.图中A、B两点温度相同，所以内能相同D 持续加热，当烧杯里的水沸腾时，试管里的水也能沸腾【分析】1实验时，需用酒精灯的外焰加热，所以要调整好铁圈的高度，然后根据温度计的使用规那么固定好其位置；2晶体在熔化过程中的特点：吸热，但温度保持不变；3影响内能的因素：质量、温度、状态；4液体沸腾的条件是温度到达沸点，并且不断吸热；当大烧杯中的水沸腾时， 温度到达沸点尽管不断吸热但温度不再升高，小试管中的水靠从大烧杯中吸热升温。【解析】酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底， 所以放好烧杯后，再调节温度计的高度， 顺序为由下而上，故 A正确；冰是晶体，冰在熔化过程中吸收热量但温度保持不变，故B正确；从图象上看，A、B两点处于熔化过程