朱寨初中义务教育均衡发展自查报告

1、朱寨初中义务教育均衡发展自查材料根据宁县教育局 宁县推进县域义务教育均衡发展档案资料建设 实施方法 2017377 号文件精神和市教育局关于迎接省义务教 育均衡发展评估验收工作 文件要求， 现将我校义务教育均衡发展情 况汇报如下：一、基本情况朱寨初中创办于 1969 年，是一所农村初级中学，位于甘肃省宁 县焦村镇洪洞张村。学校占地面积 15540 ，运动场地总面积1500 ，校舍面积3203 ，绿化面积4665川，藏书8646册。二、义务教育均衡发展工作达标情况一统筹管理我校根据宁县教育局 关于进一步做好迎接省县域义务教育均衡 发展督导评估工作的通知 的精神， 制订了我校的义务教育均衡发展 规

2、划、实施方案，成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工， 使各项工作有人管、有人查、有人抓。制订义务教育均衡发展相应的 评估考核制度，二教育经费上级财政部门对我校的教育投入严格按有关政策拨付， 并逐年提高。农村义务教育经费保障机制改革实施及时到位， 义务教育免收教 科书费和贫困寄宿生生活补助费即“义务教育一免一补” 全部落 实到位，并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留问题，无乱收 费现象。教师的工资水平不低于当地公务员的平均工资水平， 并能按 时、足额发放。三学校办学条件自 2008 年以来，在宁县人民政府和宁县教育局的大力支持下， 学校消除了 D 级危房，同时按照规定标准配备了图书室

3、， 还配备了微 机室、电教室、仪器室等，使学校的硬件设施逐步得到改善，但与义 务教育均衡发展的要求还存在着很大的差距。1学校占地面积15540 m2,生均91.4 m2；校舍面积3203 m2,生均面积18.84 mJ生均面积达标。 2体育活动用地：学校现有篮球场 3 个,排球场 1 个,器械运动场地1个，1个200米环形跑道田径场，生均m,生均面积达标。3绿化用地：绿化面积4665 m,占学校用地30%，到达省定 基本要求。 4学校建有电教室和微机室各一间,有办公电脑 3 台,全部电 脑宽带上网,学校设有校园局域网,接通远程教育系统,整个校园实 现了网络化。但电教室和微机室面积狭小, 微机室

4、电脑已经不能使用； 学校于 2014年自筹资金 6万元,加上宁县财政拨付 6万元,总计 12万 元.给三个教室安装了“班班通”.2016 秋季,省上又给配备了 3套“班 班通”，现在每个班级安装有“班班通” . 教师现代化教学手段的运用 得到了提高。 3学校建有理化仪器室各三间、 但仪器品种、 数量都不达标， 有图书室阅览室各一间 . 图书因缺乏书架，导致部分图书不能分类列 放。全校共有学生图书 8646册，生均 51 册。目前没有生物实验室、 卫生保健室、心理咨询室、音乐美术地理专用教室。 4学校教学楼及教职工宿舍楼外墙面损坏严重，教学楼东西 两面瓷片已经脱落，教师宿舍楼水泥地平很多都已破损

5、，坑坑洼洼。 教学楼及教职工宿舍门窗老化严重， 尤其窗户腐朽严重， 玻璃随时都 有脱落可能性， 学校已经严令所有师生不得沿楼房墙地行走， 并且在 醒目处贴有警示标志。 5学校操场未硬化，一到起风天气，沙尘大，雨天操场南边 积水严重 ,直接不能使用。6学校食堂是经过改修的旧房 , 虽然经过维修，但面积太小， 学生排队打饭都很拥挤，学生餐厅只能安排在活动板房内。 7学校无学生宿舍楼，无法满足偏远地方学生住宿。导致绝大多 数学生赴有住宿条件的和盛初中、 焦村初中就读，学生逐年大幅减少。四、教师队伍建设1、学校现有 6个教学班，在校学生 170人，教职工 46 人，其中 专任教师 46 人 ,26 人

6、高于国家规定学历要求，专任教师学历达标率 100%。高级教师 5名，中级及以上专业技术职称 12 名，县市级以上 骨干教师和学科带头人 3 人。2、学校设有校长 1 人，副校长 3 人，均参加了岗位培训，取得 了培训合格证书，合格率 100%。3、教师平均年龄 40 岁，教师年龄、学科、职称结构合理，能够 及时参加各种业务培训。4、我校十分重视师德师风建设，校长和教师都能遵纪守法，爱 岗敬业，几年来无体罚学生和违法犯罪问题。5、“比教学、访万家”工作实现全覆盖，工作形成常态化，教师 每人一个档案盒，“比访”专项档案资料齐全。6、我校制定了教师绩效考核制度 ，教师绩效考核程序标准， 考核结果与教

7、师绩效工资挂钩。五、教育教学质量1学校以“创新、高效”为主题，深化教学研究和教学模式、 教学方法改革， 实行优秀教师开放课堂制度， 引导教师落实学生主体 地位，加强学法指导，提高课堂教学效益，推出了一批创新高效的优 秀课例，学生的创新精神和实践能力得到了稳步提高。 2学校教务处每周都将对教师备课情况进行检查，学校规定 教师每周备课不少于 5 课时，还要写好学情分析和教学反思。 在周五 例会前上交学校教务处。同时做好月考、期中、期末测评工作。改良 对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；加强 与学生的座谈，进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，催促 有关教师及时改良教学。 3

8、按照课程计划开齐、开足、开好课程，落实地方课程、校 本课程和综合实践活动课程。 切实保证学生的每天至少 1 小时的体育 活动时间。由班主任和体育老师组织，开展大课间阳光体育活动，进 一步减轻学生的课业负担，增强全体学生的身体素质。 4学校班额未超过 40 人，没有开设重点班，特长班。学校教 师不在校内、校外任何地点、任何时间以任何形式给学生有偿补课， 或变相强迫学生参加社会上各种家教补习班。 也不强迫、 诱导或暗示 学生到指定地点购买指定的教辅资料。 不推销课外辅导材料和报刊杂 志或自行编印学习材料组织学生购买。 5认真组织，扎实有效地开展 “课内比教学” 活动，本学期， 学校将以教研组为单位， 每位教师必须上一节示范课， 由本组教师听 课，评课，提出改良方案，除此以外，还组织教师开展“教学课件制 作比赛”，以此来不断提升教师专业素质和业务水平。6学校实行就近、免试入学制度， 本学年年初在校学生数 170 人。7学校一如既往地重视对学生体质的监测工作，每年对学生进行一次体检，每个学生都建有健康成长档案。8学校“普九”资料齐全。学生有特长，一校一品为七年级 把戏跳绳、乒乓球，八九年级的篮球运动。六、关爱特殊学生群体1学校建立留守学生关爱制度，留守学生档案齐全，制定了 切实可行的关爱措施并落到实处。