一年级部编语文阅读理解易错剖析

1、部编语文阅读理解易错剖析一、一年级语文上册阅读理解练习1和大人一起读下面的诗歌，完成练习。全世界都在对我微笑今天，我偷偷做了一件事，于是，全世界突然对我微笑起来。绿树对我招手，花儿对我挤眼，小鸟在枝头叽喳叫，小草们弯腰齐声问我好。而我只不过暗暗下了决心，从今要做个好孩子。就这样，突然间，全世界都在对我微笑。（1）例：偷偷做（2）为什么全世界突然对“我”微笑起来?在文中用横线画一画。【答案】（1）哈哈笑；轻轻唱（2）而我只不过暗暗下了决心，从今要做个好孩子。【考点】词形，课文内容理解，诗【解析】2课外阅读很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中，蜗

2、牛遥遥领先，甩下了所有对手：蜜蜂、蝴蝶夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯，得意洋洋地飞舞着，叫喊着。这以后，它就把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道它是飞行冠军。可是这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。（1）蜗牛很久以前长得什么样？（2）蜗牛获得的是什么奖

3、？（3）得到奖杯以后它是怎么做的？【答案】（1）蜗牛很久以前长着一对翅膀，四只脚，一对触角。（2）蜗牛获得飞行冠军。（3）先是得意洋洋地飞舞叫喊，接着怕别人偷走背着奖杯在地上爬，并睡在里面，最后同奖杯连在一起，只能勉强伸出触角与头。【考点】语段阅读，小蜗牛【解析】3阅读理解羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拨了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”（1）羊妈妈带着小羊到了地里，地里

4、，地里。（2）读了短文，我知道了：西红柿的好吃；萝卜的好吃；白菜的好吃。【答案】（1）萝卜；白菜；西红柿（2）果实；根；叶子【考点】小蜗牛【解析】4仔细阅读下面的短文，再做题。小燕子小燕子从南方飞来了。衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。哎哟！一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？小燕子从南方飞来了。“呢喃呢喃！”在电线上唱个不停。真乖！你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？小燕子从南方飞来了。衔来了一个春天。还在小河边，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春光（1）短文有个自然段，在每个自然段前加上序号。（2）什么季节小燕子从南方飞来？（3）小燕子学会了什么本领？是谁教的？

5、（4）小燕子真的能衔来春天吗？为什么？【答案】（1）8（2）春季（3）垒窝和唱歌、妈妈.（4）不能。这里指燕子是春天的使者，和春天一起到来。【考点】语段阅读，四季【解析】5读儿歌，回答问题。文具歌铅笔尺子田字本，学习用品好伙伴，天天帮助我学习，和我成长永相伴，不损坏，不浪费，学习用品要爱惜!（1）儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来。（2）你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分享吧。（3）在正确的说法后面画“M”错误的画“X” 学习用品和“我”的成长永相伴。 我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。 铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。【答案】（1）铅笔、尺子、田字本（2）橡皮、彩笔、蜡笔、转

6、笔刀等。（3） M斗，【考点】语段阅读【解析】6 读下面的儿歌，完成练习。小蜡笔我爱你，五颜六色的小蜡笔。我用红色画国旗。我用绿色画草地。我用蓝色画海洋。我用黄色画金鸡。十二种颜色，画出我家乡的美丽。（1）这首儿歌有句话。（2）我用绿色画，我用黄色画【答案】（1）6（2）草地；金鸡【考点】语段阅读，画【解析】7 读儿歌，猜谜语。一物生来真奇怪，肚下装个皮口袋。孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。谜底：。（用拼音写出来）【答案】daishu【考点】谜语【解析】8 .读儿歌，填音节。小i的妈妈是大y,大y小i挨一起;小u的妈妈是大w,大w小u挨一起;小u爸妈不在家，大y阿姨照顾它，小u非常有礼貌，见了

7、大y就摘帽【答案】yi;wu;yu【考点】拼音【解析】9 .课内阅读。天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个人”字，一会儿排成个啊！秋天来了！(1)找出短文中表示颜色的词语。(2)照样子，写词语。一片片(3)片片”是说()A.只有一片叶子iB.有许多叶子(4)课文最后一句话表达的感情是()A.热爱秋天杯喜爱秋天【答案】(1)黄、蓝(2) 一座座；一颗颗(3) B(4) A【考点】秋天(天气凉了)【解析】10.读一读，完成练习。春对秋，夏对冬。白云对红日，明月对清风。(1)找出表示颜色的词语。(2)春”是表示季节的词语，像这样的词语文中还有，

8、找出来。【答案】(1)白；红(2)秋；夏；冬【考点】儿歌【解析】11 .读一读，回答问题。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。(1)这段话共有句话。(2)填一填。一乌鸦一石子(3)渐渐”的意思是。(填序号)轻轻慢慢(4)乌鸦把放进瓶子里，水面,它就喝着水了。【答案】(1)2(2)只；颗(3)(4)小石子；升高【考点】语段阅读【解析】12 .阅读下文，回答问题。原野上，长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。(1)蜻蜓活跃的天地在哪里？()A

9、.小河边B.大树下iC.原野上“D.竹林(2)小蜻蜓看上去像什么？()A.小蜜蜂上.小飞机C.小燕子iD.小火箭【答案】(1)CB【考点】语段阅读，四季【解析】13 .阅读下文，回答问题。人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。用手又用脑，才能有创造。一切创造考劳动，劳动要用手和脑。(1)这首儿歌一共有句。(2)人有两件宝是指和。会做工，会思考。(3)做事情要用又用,这样才能。【答案】(1)六(2)双手；大脑；双手；大脑(3)手；脑；有创造【考点】语段阅读，其他，大还是小【解析】14 .阅读下文，回答问题。小贝壳小贝壳，小贝壳，

10、请你告诉我：为啥你长得这样美，身上五颜六色的?小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵?小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是我在听大海妈妈唱歌。(1)为什么小贝壳身上五颜六色的？(2)小贝壳的身子像个大耳朵，是因为。【答案】(1)那是大海妈妈给我画的花。(2)那是它在听大海妈妈唱歌【考点】语段阅读，项链【解析】15.读一读，回答问题。太阳出来了，我们堆雪人。雪人胖胖的。太阳出来了，雪人躺进太阳的怀抱。我们很温暖，雪人却哭了。太阳出来了，雪人没了。雪人去哪里了呢？(1)填一填。的雪人(2)雪人去哪里了？()化了跑了【答案】(1)

11、胖胖【考点】其他【解析】pu）萄（t G）。黄澄澄16阅读文章，完成下列各题。秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（den。的是梨，红通通的是枣。（ 1）这一段话共有句。（ 2）这段话中写了颜色的词语有。（ 3）这段话写了哪几种果子？【答案】（1）四（ 2）黄澄澄；红通通（ 3）柿子、葡萄、梨、枣【考点】语段阅读，秋天（天气凉了）【解析】17读儿歌，完成练习。学画画小黑板，白墙挂，我跟老师学画画。画个苹果圆又大，画只小兔短尾巴，再画鸭子水中游，老师夸我学会啦！（ 1）从儿歌中找出下面字的反义词，再写下来。小黑”在儿歌中画出来。（ 2）儿歌中的小朋友跟老师学画什么？用（ 3）儿歌

12、中的小朋友学会画画了吗？【答案】（1）大；白（ 2）苹果，小兔，鸭子（ 3）学会了。【考点】语段阅读【解析】18读一读，做一做。金色的树叶有扇形的、掌形的，还有心形的秋风吹来.它们一片片从树上飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路，织成了一条金色的地毯。这金色的秋天像童话世界一样美丽，我爱秋天！（1）短文共个自然段。2）词语模仿秀：一片片一只只(3)短文写了几种形状的树叶。请你用横线画出来。【答案】(1)2(2)一头头；一条条(3)扇形的；掌形的；心形的【考点】词形，课文内容理解，语段阅读【解析】19.读一读，回答问题。猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗在天热时总是把舌头伸出来，帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头长长的，能把树上的嫩枝嫩叶卷住。(1)把动物名称和舌头的作用连起来。狗3©长颈鹿卷嫩枝嫩叶散发热量梳理毛(2)你还知道哪一种动物舌头的作用？写出一个吧。【答案】(1)散发热量；梳理毛；卷