2026年初中化学模拟测试冲刺押题

2026年初中化学模拟测试冲刺押题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题2分，共20分。下列每小题只有一个选项符合题意）1.下列物质中，属于纯净物的是A.空气B.盐水C.氧化铁D.石灰水2.元素周期表中，每种元素都由一种原子组成。下列说法正确的是A.原子中质子数一定等于电子数B.原子中中子数一定等于质子数C.相同种类的原子具有不同的质量数D.相同种类的原子具有不同的质子数3.下列变化中，属于化学变化的是A.水结冰B.碘升华C.铁生锈D.石蜡融化4.下列关于水的叙述正确的是A.纯净的水无色无味，由氢气和氧气组成B.水由氢原子和氧原子构成C.水电解产生氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的D.硬水加入肥皂水后会产生较多泡沫5.下列物质中，能与稀硫酸反应，但不会与氢氧化钠溶液反应的是A.铁粉B.氧化铜C.氢氧化钠D.碳酸钠6.下列关于燃烧和灭火的叙述正确的是A.燃烧都需要氧气参与B.火焰一定是燃烧产生的C.用灭火器灭火时，应将喷口对准火焰底部D.任何物质都能燃烧7.下列物质的俗名、化学名称和化学式完全对应的是A.纯碱——碳酸钠——Na₂CO₃B.生石灰——氧化钙——CaO₂C.熟石灰——氢氧化钙——Ca(OH)₂D.碳酸氢钠——小苏打——NaHCO₃8.下列实验操作正确的是A.加热试管时，试管口朝上B.取用固体粉末时，将试管横放，用药匙送入C.实验室制取氧气，集气瓶正立放置D.用滴管取用液体时，滴管尖端接触试管内壁9.下列物质的性质中，属于物理性质的是A.镁带在空气中燃烧发出耀眼白光B.氧气不易溶于水C.碳酸易分解产生使石灰水变浑浊的气体D.氢气具有可燃性10.X、Y、Z三种元素，X原子的质子数为8，Y原子的质子数为11，Z原子核外电子层数为2，最外层电子数为7。下列关于这三种元素形成的化合物的叙述错误的是A.X与Y形成的化合物是氧化物B.Z与Y形成的化合物可能是离子化合物C.X与Z形成的化合物是共价化合物D.X、Y、Z三种元素一定可以形成一种盐二、多项选择题（每小题3分，共15分。下列每小题有多个选项符合题意，全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错或不选的得0分）11.下列物质中，属于有机物的是A.氧气B.酒精C.碳酸D.氢氧化钠12.下列说法正确的是A.原子核内质子数与中子数一定相等B.相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准C.同种元素的原子和离子一定不能相互反应D.化合物中元素的质量分数=（相对原子质量×原子个数）/相对分子质量×100%13.下列有关水的净化的操作中，能降低水的硬度的是A.过滤B.蒸馏C.吸附D.沉淀14.下列物质间的转化不能通过一步反应实现的是A.Fe→FeCl₂B.CaCO₃→CaOC.CuO→CuD.H₂SO₄→Na₂SO₄15.下列实验现象描述正确的是A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B.硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体C.向澄清石灰水中通入二氧化碳，溶液变浑浊D.碳酸钠溶液与稀盐酸混合，立即产生大量气泡三、填空题（每空1分，共25分）16.用化学符号填空：(1)两个氮原子________；(2)氢氧根离子________；(3)碳酸氢钙中的金属离子________；(4)地球上最丰富的气体单质________；(5)能供给呼吸，也能支持燃烧的气体________。17.写出下列化学式或名称：(1)H₂SO₄________；(2)NaOH________；(3)CuSO₄________；(4)CaCO₃________；(5)CH₄________。18.根据化学方程式回答问题：(1)2H₂₂O₂H₂↑+O₂↑。该反应属于________反应（填“化合”或“分解”或“置换”或“复分解”）。(2)CaCO₃高温CaO+CO₂↑。该反应中，CaCO₃是________剂，CaO是________剂。(3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，化学方程式为________。若要收集到干燥的氢气，应选用________法收集（填“向上排空气”或“向下排空气”或“排水”）。19.用化学知识解释：(1)衣物被火点燃时，迅速脱下并翻滚，目的是________。(2)炒菜时，菜香味四溢，说明________。(3)用活性炭净水，是利用了其________性质。(4)人体缺少钙元素会影响骨骼发育，是因为钙元素是________（填“构成骨骼”的主要元素）。20.某兴趣小组用图示（此处无图，假设为简单的实验装置图）进行实验，A为固体反应物，B为液体反应物（不与固体反应），C为生成物。(1)若用该装置制取氧气，A可能是________（填一种即可），发生反应的化学方程式为________。(2)若用该装置制取二氧化碳，B应该是________，收集二氧化碳应采用________法。四、简答题（共20分）21.（6分）简述实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤，并写出该反应的化学方程式。为收集较纯净的氧气，应如何检查集气瓶是否已集满？22.（7分）金属镁在空气中燃烧，既与氧气反应，也与氮气反应。请写出镁与氧气反应的化学方程式。写出镁与氮气反应的化学方程式。将镁条保存在空气中，为什么通常需要隔绝空气？23.（7分）酸、碱、盐是生活中常见的物质。(1)稀盐酸和氢氧化钠溶液发生中和反应的化学方程式为________。该反应在实际生产生活中有哪些应用？请列举一例。(2)碳酸钠溶液俗称纯碱，它是一种碱吗？为什么？写出碳酸钠溶液与稀盐酸反应的化学方程式。五、计算题（共15分）24.（8分）将一定质量的镁粉加入到80g稀硫酸中，恰好完全反应，生成氢气4.4g。求：(1)参加反应的镁粉的质量是多少？(2)反应后所得溶液的质量是多少？25.（7分）将20g含杂质（杂质不与酸反应）的锌粒加入到100g稀硫酸中，充分反应后，生成氢气2.2g。求：(1)参加反应的锌的质量是多少？(2)反应后溶液中溶质的质量分数是多少？（假设溶液质量变化忽略不计）试卷答案一、单项选择题1.C解析：纯净物由一种物质组成，氧化铁是由一种物质组成的纯净物。空气、盐水、石灰水都是由多种物质组成的混合物。2.A解析：原子中，核电荷数=质子数=电子数。在原子中，原子序数=质子数。中性原子中，核外电子数=核内质子数。质量数=质子数+中子数。同种元素的原子质子数相同，但中子数可能不同，质量数也不同。3.C解析：有新物质生成的变化是化学变化。铁生锈生成了氧化铁等新物质，属于化学变化。水结冰、碘升华、石蜡融化只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。4.B解析：纯净的水无色无味，由水分子构成。水分子是由氢原子和氧原子构成的。水通电分解生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的。硬水加入肥皂水后会产生较少泡沫。5.A解析：铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气（Fe+H₂SO₄→FeSO₄+H₂↑）；铁粉不能与氢氧化钠溶液反应。碳酸钠能与稀硫酸反应（Na₂CO₃+H₂SO₄→Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑），也能与氢氧化钠溶液反应（Na₂CO₃+2NaOH→2Na₂O+H₂O+CO₂↑）。氧化铜能与稀硫酸反应（CuO+H₂SO₄→CuSO₄+H₂O），也能与氢氧化钠溶液反应（CuO+2NaOH+H₂O→Na₂[Cu(OH)₄]）。氢氧化钠能与稀硫酸发生中和反应（NaOH+H₂SO₄→Na₂SO₄+H₂O）。6.C解析：燃烧不一定都需要氧气参与（如镁在二氧化碳中燃烧），火焰不一定是燃烧产生的（如灯泡发光发热），并非任何物质都能燃烧（需要同时满足可燃物、与氧气接触、达到着火点三个条件）。灭火时，应将灭火器对准火焰底部，隔绝氧气或降低温度。7.A解析：纯碱是碳酸钠的俗称，化学式为Na₂CO₃。生石灰是氧化钙的俗称，化学式为CaO。熟石灰是氢氧化钙的俗称，化学式为Ca(OH)₂。碳酸氢钠的俗称是小苏打或酸式碳酸钠，化学式为NaHCO₃。8.B解析：加热试管时，试管口应朝下，以防止冷凝水回流炸裂试管。取用固体粉末时，应将试管横放，用药匙或纸槽送入。实验室用高锰酸钾制取氧气，集气瓶应倒置放置。用滴管取用液体时，滴管尖端应悬空正放，不能接触试管内壁。9.B解析：不需要通过化学变化就能表现出来的性质属于物理性质。氧气不易溶于水是物理性质。镁带在空气中燃烧发出耀眼白光、碳酸易分解产生使石灰水变浑浊的气体、氢气具有可燃性都需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质。10.D解析：X原子质子数为8，为氧元素（O）；Y原子质子数为11，为钠元素（Na）；Z原子核外电子层数为2，最外层电子数为7，为氯元素（Cl）。O与Na形成的化合物为Na₂O或Na₂O₂，是氧化物。Cl与Na形成的化合物为NaCl，是离子化合物。O与Cl形成的化合物为CO₂或CO或H₂O₂等，是共价化合物。O、Na、Cl三种元素可以形成NaCl（盐）、Na₂CO₃（盐）、NaClO（盐）等多种化合物，但不一定能形成一种盐。二、多项选择题11.B解析：有机物通常指含碳的化合物（除少数碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等）。酒精（C₂H₅OH）是有机物。氧气（O₂）、碳酸（H₂CO₃）、氢氧化钠（NaOH）是无机物。12.B,D解析：原子核内质子数不一定等于中子数。相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准。同种元素的原子和离子（如钠原子Na和钠离子Na⁺）可以发生反应（如Na+Na⁺+H₂O→NaOH+H₂↑）。化合物中元素的质量分数=（相对原子质量×原子个数）/相对分子质量×100%。13.B解析：过滤能除去水中的不溶性杂质，不能降低水的硬度。蒸馏能除去水中的所有杂质，包括可溶性钙镁化合物，能降低水的硬度。吸附能除去水中的色素和异味，不能降低水的硬度。沉淀能除去水中的不溶性杂质，不能降低水的硬度。14.D解析：Fe+H₂SO₄→FeSO₄+H₂↑。CaCO₃高温CaO+CO₂↑。CuO+H₂高温Cu+H₂O。H₂SO₄→Na₂SO₄+2HCl或H₂SO₄+BaCl₂→BaSO₄↓+2HCl，不能直接生成Na₂SO₄。15.A,C,D解析：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体（四氧化三铁）。硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体（二氧化硫）。向澄清石灰水中通入二氧化碳，溶液变浑浊（生成碳酸钙沉淀）。碳酸钠溶液与稀盐酸混合，立即产生大量气泡（生成二氧化碳气体）。三、填空题16.(1)2N(2)OH⁻(3)Ca²⁺(4)O₂(5)O₂17.(1)硫酸(2)氢氧化钠(3)硫酸铜(4)碳酸钙(5)甲烷18.(1)分解(2)反应物生成物(3)Zn+H₂SO₄→ZnSO₄+H₂↑向下排空气19.(1)隔绝氧气（或灭火）(2)分子是在不断运动的(3)吸附(4)构成骨骼20.(1)锌粒（或MnO₂）2KMnO₄高温K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑(2)稀盐酸向上排空气21.检查集气瓶是否已集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明已集满。解析：实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤：检查装置气密性；加入固体药品（高锰酸钾，试管口放一团棉花）；加热试管；收集氧气（排水法或向上排空气法）；移出导管；熄灭酒精灯。反应的化学方程式为：2KMnO₄高温K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑。22.Mg+O₂点燃MgO3Mg+N₂高温Mg₃N₂将镁条保存在空气中，因为镁能与空气中的氧气和水蒸气反应而被腐蚀。解析：镁与氧气反应生成氧化镁：2Mg+O₂点燃2MgO。镁与氮气在高温下反应生成氮化镁：3Mg+N₂高温Mg₃N₂。镁是一种活泼金属，容易与空气中的氧气、水蒸气等物质反应，所以需要隔绝空气保存。23.(1)HCl+NaOH→NaCl+H₂O应用：中和酸性废水（或治疗胃酸过多等）(2)不是碱。纯碱是碳酸钠，是由金属阳离子（Na⁺）和酸根阴离子（CO₃²⁻）构成的化合物，属于盐。Na₂CO₃+2HCl→2NaCl+H₂O+CO₂↑解析：稀盐酸和氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水：HCl+NaOH→NaCl+H₂O。该反应可用于中和酸性物质，如中和酸性废水、治疗胃酸过多等。碳酸钠是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物，属于盐，不是碱。碳酸钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳：Na₂CO₃+2HCl→2NaCl+H₂O+CO₂↑。四、简答题21.检查集气瓶是否已集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明已集满。解析：实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤：检查装置气密性；加入固体药品（高锰酸钾，试管口放一团棉花）；加热试管；收集氧气（排水法或向上排空气法）；移出导管；熄灭酒精灯。反应的化学方程式为：2KMnO₄高温K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑。氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，因此可用此方法检验氧气是否收集满。22.Mg+O₂点燃MgO3Mg+N₂高温Mg₃N₂将镁条保存在空气中，因为镁能与空气中的氧气和水蒸气反应而被腐蚀。解析：镁与氧气反应生成氧化镁：2Mg+O₂点燃2MgO。镁与氮气在高温下反应生成氮化镁：3Mg+N₂高温Mg₃N₂。镁是一种活泼金属，容易与空气中的氧气、水蒸气等物质反应，所以需要隔绝空气保存。23.(1)HCl+NaOH→NaCl+H₂O应用：中和酸性废水（或治疗胃酸过多等）(2)不是碱。纯碱是碳酸钠，是由金属阳离子（Na⁺）和酸根阴离子（CO₃²⁻）构成的化合物，属于盐。Na₂CO₃+2HCl→2NaCl+H₂O+CO₂↑解析：稀盐酸和氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水：HCl+NaOH→NaCl+H₂O。该反应可用于中和酸性物质，如中和酸性废水、治疗胃酸过多等。碳酸钠是由