《成本会计》课程实验教学手册

1、成本会计课程实验教学手册上海立信会计学院会计学系一、实验教学大纲课程编号10006020课程名称成本会计开课系部会计学系课程总课时34实验课时4执行时间2007年3月面向专业会计专业教材资料本课程实验目的和基本要求教学目的：通过实验教学，及时地将成本会计理论与会计实践相结合，让学生感受理论对实务的指导作用，以及会计工作在经济活动中的重要地位；在实验中加深对同步理论知识的理解，掌握其中的精髓，增强理论学习效果，促进会计理论教学；使学生树立起主动学习的理念，提升分析问题、解决问题的能力，增强创新意识；在实验中了解会计工作的具体操作程序，掌握会计业务的处理方法和技巧；逐步积累职业判断经验，促进高素质

2、会计专业人才的培养。基本要求：1了解每项实验的目的和要求，熟悉每项实验内容，分别通过操作性、验证性、设计性和综合性实验，进一步理解、掌握成本会计理论，掌握不同成本核算方法的一般核算程序；2掌握各项成本费用的归集与分配及其理论依据；3实验操作必须遵循会计法、企业会计准则、税法以及其他财经法规；4遇到问题应独立地思考、分析、解决，以积极的态度投入到会计实验教学中。实验项目内容序号项目名称时数项目类型必开选开内容简述1材料费用分配 1操作性理解、掌握材料费用分配的理论依据和方法2辅助生产费用核算1操作性理解、掌握辅助生产费用的归集与分配的理论依据和方法3制造费用分配1设计性、综合性理解、掌握制造费用

3、分配的理论依据和方法4综合结转分步法1操作性理解、掌握综合结转分步法的理论依据和成本核算方法合 计4备注说明制定人：审定人：实验教学负责人注：类型指：操作性、设计性、综合性。二、实验教学计划安排日 期实验内容实验课时实验形式备注第7周实验1：材料费用分配1实验室集中第8周实验2：辅助生产费用核算1实验室集中第9周实验3：制造费用分配1实验室集中第15周实验4：综合结转分步法1实验室集中合 计4实验形式：指实验室集中、课外分散等实验形式。三、实验项目实验一 材料费用分配实验目的 通过本项实验，使学生：1熟悉产生领料业务的各个环节，掌握领料单、退料单等原始凭证在经济业务中的作用；2加深对材料费用核

4、算理论的理解，掌握材料费用分配的会计处理方法； 3培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力。实验内容 根据材料领用凭证对材料费用进行分配，并进行有关的账务处理。实验步骤 阅读实验资料，了解实验要求； 熟悉领料单、退料单等原始凭证； 选择适当的材料费用分配标准，对材料费用进行分配； 填制完成材料费用分配表； 填制转账凭证； 总结成本会计理论与方法在本项实验中的运用。实验方法 计算机操作实验条件 Windows操作系统、Office软件实验二 辅助生产费用核算实验目的 通过本项实验，使学生：1熟悉辅助生产部门各项生产费用产生的环节，掌握记录各项辅助生产费用的原始凭证在经济业务中的作用； 2加

5、深对辅助生产费用核算理论的理解，掌握辅助生产费用分配的会计处理方法； 3培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力。实验内容 根据辅助生产费用的记录凭证对辅助生产费用进行分配，并进行有关的账务处理。实验步骤 阅读实验资料，了解实验要求； 熟悉记录各项辅助生产费用的原始凭证； 选择适当的辅助生产费用分配方法计划成本分配法，对辅助生产费用进行分配； 填制完成辅助生产费用分配表； 填制转账凭证； 登记辅助生产成本明细账簿； 总结成本会计理论与方法在本项实验中的运用。实验方法 计算机操作实验条件 Windows操作系统、Office软件实验三 制造费用分配实验目的 通过本项实验，使学生：1熟悉生产

6、部门各项间接费用产生的环节，掌握记录各项间接费用的原始凭证在经济业务中的作用； 2加深对制造费用核算理论的理解，掌握制造费用分配的会计处理方法； 3培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力。实验内容 根据制造费用的记录凭证对制造费用进行分配，并进行有关的账务处理。实验步骤 阅读实验资料，了解实验要求； 熟悉记录生产部门各项间接费用的原始凭证； 选择适当的制造费用分配标准，对制造费用进行分配； 填制完成制造费用分配表； 填制转账凭证； 登记制造费用明细账簿； 总结成本会计理论与方法在本项实验中的运用。实验方法 计算机操作实验条件 Windows操作系统、Office软件实验四 综合结转分步

7、法实验目的 通过本项实验，使学生：1掌握选择综合结转分步法计算产品成本的适用条件，包括对产品的生产工艺过程和企业的管理要求等；2加深对产品成本核算理论及方法的理解，熟练掌握综合结转分步法的具体处理过程； 3培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力。实验内容 根据产品生产方式以及各项生产费用的记录凭证、相关明细账簿的记录等资料，采用综合结转分步法计算产品成本，并进行有关的账务处理。实验步骤 阅读实验资料，了解实验要求； 熟悉产品生产的特点； 归集本月的各项生产费用，并进行有关的账务处理； 选择适当的方法约当产量比例法，分配第一步骤月末在产品和完工产品成本； 填制结转完工自制半成品成本的记账

8、凭证； 填制自制半成品入库单、出库单，填制有关的记账凭证，并登记相关的自制半成品明细账； 选择适当的方法分配第二步骤月末在产品和完工产品成本； 编制结转完工产成品成本的记账凭证； 登记第二车间产品成本明细账； 总结成本会计理论与方法在本项实验中的运用。实验方法 计算机操作实验条件 Windows操作系统、Office软件四、实验教学组织（一）对教师的要求为达到实验教学效果，保证实验教学质量，实验指导教师应做到以下几点：1 实验前充分准备实验前指导教师应熟悉实验内容与重点、难点，熟悉实验教学软件的操作与应用。学生实际操作前，对实验内容、方法、步骤及要求等给学生做简要说明，对应注意或可能出现的问题

9、进行必要的讲解和提醒。协助实验室做好实验资料、用品等教学条件的准备。2 实验中加强指导充分发挥学生在实验中的积极性和主动性，同时要求指导教师必须加强指导、检查和监督，指导学生按规定的方法、步骤进行实验操作，对实验中出现的疑难问题，指导教师要耐心及时解答，必要时还应进行示范。3 实验后认真总结实验后，在实验室管理人员的协助下及时对实验结果进行评分，以百分制给出实验成绩，并在本课程教学中进行分析、点评；同时对整个实验教学活动进行小结，对实验课建设提出意见与建议。（二）对学生的要求1 课前认真预习准备实验前学生应根据实验内容与要求，对相关知识进行复习和回顾，认真研读实验手册内容，熟悉实验内容，了解实验步骤，以便在实验时能够较快地进入实验状态。2 积极参与实验过程学生必须按教学计划规定要求完成实验教学内容，实验中要亲自动手，勇于实践，独立思考，充分发挥主观能动性，实验中遇到问题及时向指导教师请教，或与同学之间进行讨论，但必须独立完成实验任务。实验操作应做到规范、准确、清楚、及时。3 撰写实验报告实验结束后，要对针对整个实验撰写实验报告，总结实验体会与收获。实验报告写作要求文字叙述精炼、通顺，层次分明，对相关专业问题进行有