病毒课件完整(NXPowerLite)

1、你知道有哪些病毒？你对病毒的了解有多少你知道有哪些病毒？你对病毒的了解有多少?上面是几种病毒在电子显微镜放上面是几种病毒在电子显微镜放大数十万倍后再经计算机处理而大数十万倍后再经计算机处理而得到的图象得到的图象.伊凡诺夫斯基，俄罗斯著名科学家1892年发现烟草花叶病病源的滤过性细菌过滤器电子显微镜病毒的发现病毒的发现烟草花叶病毒一、病毒的形态结构和生命活动特点一、病毒的形态结构和生命活动特点 病毒分布很广，陆地、海洋、天空，各种病毒分布很广，陆地、海洋、天空，各种 动植物乃至动植物体内甚至细菌的体内，动植物乃至动植物体内甚至细菌的体内， 都能找到它。都能找到它。 流感病毒流感病毒“非典非典”病

2、病毒毒艾滋病病毒艾滋病病毒噬菌体噬菌体显微显微镜下镜下的病的病毒毒病毒的形态结构病毒的形态结构 病毒是地球上已知结构病毒是地球上已知结构最简单、最原始最简单、最原始的生命形式，也是自然的生命形式，也是自然界已知唯一的界已知唯一的非细胞结构生物非细胞结构生物。病毒的个体大小一般只有最小细菌。病毒的个体大小一般只有最小细菌的的1%，只有在电子显微镜下才看得到。，只有在电子显微镜下才看得到。由核酸物质组成的由核酸物质组成的核心（黄色部分）核心（黄色部分）衣壳（棕色和绿色衣壳（棕色和绿色部分）由蛋白质组部分）由蛋白质组成成蛋白质衣壳的作用就是蛋白质衣壳的作用就是保护核心和将病毒的核保护核心和将病毒的核

3、酸物质注入其他生物的酸物质注入其他生物的细胞内。细胞内。 因为病毒因为病毒没有细胞结构没有细胞结构，所以它们不能独立生活，必须寄生在其，所以它们不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里才能体现生命活动。他生物的细胞里才能体现生命活动。构成：蛋白质构成：蛋白质 + 核酸核酸营养方式：必须营养方式：必须寄生寄生在其他生物的活细胞里。在其他生物的活细胞里。 在寄主的细胞内进行在寄主的细胞内进行增殖增殖，对寄主造成危害。，对寄主造成危害。传播：通过接触、空气、水、伤口、血液和蚊传播：通过接触、空气、水、伤口、血液和蚊 虫等途径进行传播。虫等途径进行传播。根据寄主的不同主要分成三类：根据寄主的不同主要分

4、成三类： 无脊椎动物病毒无脊椎动物病毒动物病毒动物病毒 脊椎动物病毒脊椎动物病毒 植物病毒植物病毒微生物病毒微生物病毒二、病毒分类二、病毒分类无脊椎动物病毒专门寄生在昆虫等无脊椎动物的细胞内。专门寄生在昆虫等无脊椎动物的细胞内。寄生在菜青虫上的病毒寄生在菜青虫上的病毒寄生在松毛虫上病毒寄生在松毛虫上病毒脊椎动物病毒专门寄生在脊椎动物和人体细胞内。专门寄生在脊椎动物和人体细胞内。植物病毒专门寄生在植物细胞内。专门寄生在植物细胞内。烟草花叶病毒烟草花叶病毒微生物病毒专门寄生在细菌、专门寄生在细菌、真菌等微小生物真菌等微小生物的细胞内。的细胞内。 其中专门寄生在细其中专门寄生在细菌细胞里的病毒叫做：

5、菌细胞里的病毒叫做：噬菌体噬菌体。 请看请看：病毒的蛋白质外壳发挥作用，将病毒的核酸物质注入细：病毒的蛋白质外壳发挥作用，将病毒的核酸物质注入细菌体内，注意病毒的外壳最后会被弃在寄主体外。菌体内，注意病毒的外壳最后会被弃在寄主体外。三、病毒与人类的关系三、病毒与人类的关系有害方面：有害方面：例如：例如：流行性乙型脑炎（乙脑）流行性乙型脑炎（乙脑）由流行性乙型脑炎病毒引起由流行性乙型脑炎病毒引起的一种急性传染病。的一种急性传染病。蚊子等蚊子等性质：性质：传播媒介：传播媒介：症状：症状：患者以儿童居多，高烧、头患者以儿童居多，高烧、头痛、呕吐、昏迷等症状，严痛、呕吐、昏迷等症状，严重时发生呼吸衰竭

6、等。重时发生呼吸衰竭等。预防：预防：灭蚊、防蚊，注射流行性乙灭蚊、防蚊，注射流行性乙型脑炎疫苗等。型脑炎疫苗等。 艾滋病是英语“AIDS”中文名称，AIDS是获得获得性免疫缺陷综合症性免疫缺陷综合症的英文缩写。它是由于感染了人类免疫缺陷病毒（简称HIV）后引起的一种致死性传染病。HIV主要破坏人体的免疫系统，使机体逐渐丧失防卫能力而不能抵抗外界的各种病原体，因此极易感染一般健康人所不易患的感染性疾病和肿瘤，最终导致死亡。 有益方面：有益方面：利用病毒可制高效的利用病毒可制高效的生物农药生物农药，如利用多角体病毒防治松毛虫粘如利用多角体病毒防治松毛虫粘虫等，即达到控制害虫的目的，虫等，即达到控制

7、害虫的目的，对人畜健康和环境又完全无害对人畜健康和环境又完全无害。 在基因工程中，小小的在基因工程中，小小的病毒能帮大忙。科学家能病毒能帮大忙。科学家能够让某些病毒携带动植物够让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入或微生物的某些基因进入正常细胞，来达到正常细胞，来达到转基因转基因或或基因治疗基因治疗的目的。的目的。 预防接种预防接种:制造病毒疫苗制造病毒疫苗(流感疫苗、流感疫苗、牛痘疫苗等牛痘疫苗等)-控制一些疾病。控制一些疾病。 利用病毒的特性，人们用绿脓杆菌病利用病毒的特性，人们用绿脓杆菌病毒防止烧伤病人伤口受毒防止烧伤病人伤口受绿脓杆菌绿脓杆菌感染化感染化脓；脓；还可以利用病毒防止手

8、术后病人长还可以利用病毒防止手术后病人长伤疤伤疤. 课堂小结课堂小结病毒病毒比细菌小得多，在电子显微镜下才能看到比细菌小得多，在电子显微镜下才能看到形态形态近似球形的多面体，杆形、蝌蚪形等近似球形的多面体，杆形、蝌蚪形等无细胞结构无细胞结构结构结构蛋白质衣壳和核酸组成的核心两部分组成蛋白质衣壳和核酸组成的核心两部分组成 传播途径：接触、空气、水、伤口、血液、蚊虫叮咬传播途径：接触、空气、水、伤口、血液、蚊虫叮咬生命活生命活动特点动特点影响：病毒增殖对寄主造成危害影响：病毒增殖对寄主造成危害营养方式：寄生（只有寄生在寄主体内才有生命活动）营养方式：寄生（只有寄生在寄主体内才有生命活动）分类分类动

9、物病毒动物病毒植物病毒植物病毒微生物病毒微生物病毒与人类的关系与人类的关系有害有害有益有益课堂练习课堂练习1、小儿麻痹症是由（、小儿麻痹症是由（ ）引起的。人们利用（）引起的。人们利用（ ）能有效的）能有效的 控制绿脓杆菌。控制绿脓杆菌。 A、病毒、病毒 B、病原菌、病原菌 C、噬菌体、噬菌体 D、酵母菌、酵母菌2、采用静脉注射方式吸毒的人，患艾滋病的很多。说明艾滋、采用静脉注射方式吸毒的人，患艾滋病的很多。说明艾滋 病病毒很容易由下列哪种方式传播（病病毒很容易由下列哪种方式传播（ ） A、空气、空气 B、 水水 C、血液、血液 D、接触、接触3、处理患猪瘟、鸡瘟病死的猪、鸡的方法中，正确的是（、处理患猪瘟、鸡瘟病死的猪、鸡的方法中，正确的是（ ） A、用清水清洗干净后留作食用、用清水清洗干净后留作食用 B、腌制成腌肉、腌鸡出卖给他人食用、腌制成腌肉、腌鸡出卖给他人食用 C、将死猪、死鸡用土深埋或用火烧毁、将死猪