习作我的小发明

1、我的小发明 我想发明一种会飞的鞋。因为脚的负担很重。虽然脚可以带我们到处走、跑、跳。但是你们可想过脚的感受？如果脚是人的话，想想脚会怎么说呢？它肯定会说：“你们的身子这么大，而我又这么小。从我的角度来看你们的身子就像巨人一样，而我就像小人国里的小人一样小。”我为了减轻脚的负担，又为了走累时可以轻松一点，所以我想发明会飞的鞋。它的外形像小鸟一样。它是用布做的。鞋的两侧有像小鸟翅膀一样淡蓝色的小翅膀，漂亮极了！它的颜色非常鲜艳。鞋面是白里透红的，鞋底是金黄金黄的。两侧的小翅膀是白蓝相间的。有了会飞的鞋，早上起床，我穿上这双鞋，说出要去的地方，一秒钟不到就来到了学校门口，真神奇！ 有了会飞的鞋子，爸

2、爸妈妈去上班就不用那么辛苦，走那么多路或者坐那么久的车了。有了会飞的鞋子，人们就能去自己想去的地方，又快又安全。会飞的鞋不仅给人们带来了方便，它又小巧，而且颜色非常鲜艳，适合儿童和青年穿。我的小发明作文提纲：一、 文章开头，讲发明的原因。二、 正文，讲发明的过程。（写清楚新发明的材料，形状、颜色、功能特点等。）三、 结尾，讲发明后感受。一个星期天，我写完了老师布置的作业，闲着没事，就在家里拿起一本书看。突然，我看见壶的盖子不停地跳动，我把水倒进暖瓶里，脑子里突然有种想法在闪动，如果水开了看不见，水壶不就烧化了吗？我们家就曾烧化了一个水壶，因为当时全家人都不在家。我得想个办法，防止把水壶烧化，我

3、灵机一动，如果把一个铃铛系在壶盖上，再把一根小绳系在一个钉子上，然后，把钉子钉在墙上，水一开，铃铛不就响起来了吗？我先做做看看能不能成功，说做就做，我把我想的按照顺序做起来，先把铃铛系在壶盖上，再把钉子钉在墙上，然后把一根有细又长的小绳子挂在上面，我把水装进壶里，过了几分钟，铃铛果然响起来了，而且铁丝也没有断，我高兴地又蹦又跳，并把我的小发明告诉了爸爸，爸爸笑眯眯的说：“不错，不错，真是个心灵手巧的好孩子。”听到了爸爸的夸奖，我心里像喝了蜜一样甜。从此，我家的水壶再也没被烧化过。从这件事中，我明白了一个道理：取得优异的成绩是不容易的，要付出艰辛的劳动。无论做什么事，都不能半途而废，只要有耐心，

4、就一定会把事情做成功。我的小发明作文提纲：一、文章开头，讲发明的原因。二、正文，讲发明的过程。（写清楚新发明的材料，形状、颜色、功能特点等。）三、 结尾，讲发明后感受。做作业写错字，都得用橡皮擦。每擦一次总要留下一些橡皮渣在作业本上，不是用手抹就是用嘴吹，结果搞到满桌子、满地板都是铅和橡皮渣。心想，一定要把橡皮擦改进一下。（仔细观察周围事物，激起小作者想发明的兴趣。） 我冥思苦想，经过了几天的反复琢磨，终于想到了一个好主意。（认真思考）我高兴地一边哼着歌儿，一边找出一块新的橡皮、一支半旧的毛笔、一把锯和一瓶502强力胶水。准备好所需材料后，先用锯截下旧毛笔头一寸左右，然后挤出点502胶水贴在橡皮的一端，再用两只手分别把毛笔头和有胶水的橡皮拼接在一起，又等约十分钟就大功告成了。（大胆实践，写出了发明的过程）我把我的小发明告诉了爸爸，爸爸笑眯眯地说：“不错，不错，真是个心灵手巧的好孩子。”听到了爸爸的夸奖，我心里像喝了蜜一样甜。（写出有了新发明的