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第第6课课 图像编辑更艺术图像编辑更艺术 邹城市鲍店煤矿学校 沈玉新情境导入情境导入v观察几张照片，你感觉有什么不妥。问问题题：如何进行怎样的处理呢 ？注意注意：先观察照片，确定主题，然后进行裁剪。一、图像的裁剪任务一任务一、 打开图片打开图片“蕙质兰心蕙质兰心”，将照片中多余的人物请出去。，将照片中多余的人物请出去。 思考问题思考问题：根据自己的操作和照相的常识，想一想裁剪时还要注意哪些？（结合“一点通”，“知识卡”）二、照片的旋转二、照片的旋转v任务二任务二、打开图片“驿山”根据自己的审美观，旋转适当的角度。 注意：方向的选择，角度大小设置 观察下面两图片，你发现两图片有什么不同？如何处理？铁山摩崖铁山摩崖铁山石刻铁山石刻观察分析观察分析模模 糊糊清清 晰晰任务三任务三：v打开“铁山石刻”，适当调整照片让它变得更清晰。从照相的艺术来说，是不是照片越清晰越好呢？思考：思考：去探索去探索：v1、在景点拍照时经常有陌生人“闯”入镜头，试着把他们“请”出去。（21、22、23）v2、找一幅图片旋转几次，并一一保存成连续的文件名，如1.jpg 2.jpg ，快速浏览这些照片，观察产生的效果。谈收获谈收获：你学到了什么？同学们来学校和

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