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文档简介

课堂提问有效性观察表表一：学生问题的指向性和层次性年级授课人观察人时间问题序号具体问题指向性性A清晰B模糊问题的层次 性A识记B理解C应用D其他量化学生侯答时间 （统计百分比）观察小结个人反思课堂提问有效性观察表年级授课人观察人时间表二：获得问题的途径问题序号具体问题获得答案途径A个人知识经验B读图获得C教材文本D其他回答问题途径的量化 （统计百分比）观察小结课堂提问有效性观察表年级授课人观察人时间表三：学生侯答时间和回答问题形式问题序号具体问题获得答案途 径A充分B不充分回答问题的 形式A个人 回答B集体回答C启发回答D其他侯答时间量化 （统计百分 比）观察小结课堂提问有效性观察表年级授课人观察人时间表四：教师理答问题序号具体问题理答情况A表扬欣赏 B补充完善C思路引导D其他教师理答量化（统计百分比）观察小结教师提问有效性观察表问题统计指向性性 （清晰、模糊）问题层次（识记、 理解、 应用）获得答 案的 途径候答 时间个 人 回 答集 体 回 答启 发 回 答回答效果（念书、自 己组织语 言）教师理答评价统计小结形成性评价

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