几种常见的磁场自用PPT课件

1、 在静电场中研究电场强度时，为了形象地了解和描述电场中各点的电场强度的大小和方向，用画电场线的方法来描述电场。为了描述磁场的强度和方向，可不可以也假象一些列曲线来形象描述磁场的强度和方向呢？物理上确实可用这种方法来描述磁场第1页/共44页一.磁感线新课教学新课教学 第2页/共44页磁感线第3页/共44页磁感线第4页/共44页磁感线第5页/共44页磁感线第6页/共44页马蹄形磁铁磁感线马蹄形磁铁磁感线第7页/共44页第8页/共44页第9页/共44页磁感线第10页/共44页c.磁感线的疏密可以反映磁场的磁感线的疏密可以反映磁场的强弱强弱 d.任何两条磁感线都任何两条磁感线都不相交不相交磁感线的磁感

2、线的特点特点：a.为形象地描述磁场而人为引入的为形象地描述磁场而人为引入的假想曲线假想曲线b.磁感线某点的切线方向表示该点的磁场磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向方向e. 磁感线是磁感线是封闭曲线封闭曲线第11页/共44页思考思考：奥斯特发现了电流的磁效应，也就是说通电直导线周围存在磁场，那么通电直导线周围的磁场是怎样分布的？研究方法：把小磁针放到通电直导线附近，根据小磁针的指向，可以研究它周围磁场的分布。第12页/共44页第13页/共44页第14页/共44页1、直线电流周围磁场直线电流周围磁场（右手螺旋定则）（右手螺旋定则）安培定则：安培定则：用右手握住导线，让伸直的大拇用右手握住导线，

3、让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向。指所指的方向就是磁感线的环绕方向。磁感线为以导线上的各点磁感线为以导线上的各点为圆心的同心圆，且在跟为圆心的同心圆，且在跟导线垂直的平面上。导线垂直的平面上。二、几种常见磁场二、几种常见磁场第15页/共44页第16页/共44页第17页/共44页第18页/共44页第19页/共44页第20页/共44页第21页/共44页直线电流直线电流 画出直线电流的磁场的立体、顶视、底视、正视图画出直线电流的磁场的立体、顶视、底视、正视图课堂练习课堂练习第22页/共44页课堂练习画出下图环形电

4、流磁感线的俯视图和正视图：立体图第23页/共44页安培分子电流假说第24页/共44页任何物质的分子中都存在环形电流任何物质的分子中都存在环形电流分子电分子电流，分子电流使每个分子都成为一个微小的磁体。流，分子电流使每个分子都成为一个微小的磁体。未被磁化的铁棒未被磁化的铁棒磁化后的铁棒磁化后的铁棒分子电流实际上是由分子电流实际上是由核外电子绕核运动核外电子绕核运动形成的。形成的。第25页/共44页A C B 1 1、将小磁针分别放入、将小磁针分别放入A A、B B、C C处时，问：小磁处时，问：小磁针针N N极的指向？极的指向？ 。A 2 2、在光滑的水平杆上有两个通有同方向的金属圆、在光滑的水

5、平杆上有两个通有同方向的金属圆环，问：两环将怎样运动？（靠近或远离）环，问：两环将怎样运动？（靠近或远离）A B课堂练习第26页/共44页第27页/共44页第28页/共44页第29页/共44页第30页/共44页第31页/共44页第32页/共44页第33页/共44页第34页/共44页第35页/共44页第36页/共44页第37页/共44页第38页/共44页第39页/共44页1 1、如图所示，、如图所示，a a、b b、c c三枚小磁针分别三枚小磁针分别放在通电螺线管的正上方、管内和右侧。放在通电螺线管的正上方、管内和右侧。当这些小磁针静止时，小磁针当这些小磁针静止时，小磁针N N极的指向极的指向是是 ( )( )A Aa a、b b、c c均向左均向左B Ba a、b b、c c均向右均向右C Ca a向左，向左，b b向右，向右，c c向右向右D Da a向右，向右，b b向左，向左，c c向右向右第40页/共44页2 2、试根据小磁针静止时、