高中历史明末清初思想活跃局面

1、考试要求：考试要求：李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想主张；李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想主张；明清时期儒家思想的发展。明清时期儒家思想的发展。本课内容概述本课内容概述 明清之际是中国历史上继春秋战国百家争鸣之明清之际是中国历史上继春秋战国百家争鸣之后，后，又一次思想十分活跃的时期又一次思想十分活跃的时期。“天崩地解天崩地解”的的社会大变革，明覆亡的惨痛事实，对以华夏文明为社会大变革，明覆亡的惨痛事实，对以华夏文明为自豪的士大夫，形成巨大的冲击。伴随着自豪的士大夫，形成巨大的冲击。伴随着政治风云政治风云的激荡，的激荡，旧制度的衰落旧制度的衰落和和新社会因素产生新社会因素产生，如同世，如同世

2、界各国的规律一样，文化学术界首先掀起了一场推界各国的规律一样，文化学术界首先掀起了一场推陈出新的思想浪潮和文化大繁荣，陈出新的思想浪潮和文化大繁荣，传统儒学的地位传统儒学的地位受到挑战，思想遭到质疑受到挑战，思想遭到质疑。如：李贽、黄宗羲、顾。如：李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之、唐甄等思想家炎武、王夫之、唐甄等思想家批判地继承了批判地继承了传统的传统的儒学思想，使我国传统文化重新焕发了生机。也对儒学思想，使我国传统文化重新焕发了生机。也对近代启蒙思想的产生近代启蒙思想的产生起到了一定的促进作用起到了一定的促进作用。一、明末清初思想活跃局面的原因一、明末清初思想活跃局面的原因儒学再次受到批判，正统

3、地位再次面临儒学再次受到批判，正统地位再次面临 思想家对儒学进行修正，儒学进一步发展，思想领域思想家对儒学进行修正，儒学进一步发展，思想领域出现出现1 1、经济上：、经济上：2 2、政治上：、政治上：3 3、文化上：、文化上：二、活跃的表现二、活跃的表现（一）（一）明末：李贽明末：李贽的反正统意识的反正统意识（二）（二）明末清初的四位思想家明末清初的四位思想家1、黄宗羲黄宗羲的的“天下为主，君为客天下为主，君为客”说说2、顾炎武顾炎武思想的启蒙精神思想的启蒙精神3、王夫之王夫之的的“孤秦陋宋孤秦陋宋”批判批判4、唐甄唐甄论论“凡为帝王者皆贼也凡为帝王者皆贼也” 1 1、生活经历和性格特征：、生

4、活经历和性格特征：2 2、代表作：、代表作：泉州泉州晋江人，祖与父两辈都晋江人，祖与父两辈都从事商从事商业活动业活动，自幼受传统思想的束缚较自幼受传统思想的束缚较少少，是明朝中后期，是明朝中后期独具个性独具个性的思想的思想家和进步家和进步史学家史学家。 “离离经经叛叛道道”的的李李贽贽 资料：资料： 余自幼读圣教，不知圣教；尊孔子，不知孔子余自幼读圣教，不知圣教；尊孔子，不知孔子何以可尊。所谓矮子观场，随人说妍，和声而已。何以可尊。所谓矮子观场，随人说妍，和声而已。是余五十以前，真一犬也。因前犬吠形，亦随而吠是余五十以前，真一犬也。因前犬吠形，亦随而吠之。若问以吠声之故，正好哑然自笑而已。之。若问以吠声之故，正好哑然自笑而已。 明明 李贽：李贽：续焚书续焚书3 3、主张：、主张： 4、评价：、评价：明夷待访录明夷待访录 参加抗清斗争；参加抗清斗争； 失败后，隐居著述；失败后，隐居著述； 浙东学派的创立者；浙东学派的创立者； 批判批判；提出提出思想思想提出提出的主张，的主张，民本思想：提出民本思想：提出“”；传统的传统的思想，认为思想，认为 “八股之害，甚于焚书八股之害，甚于焚书“严以治吏，宽以养民严