小小的船教学设计_第1页
小小的船教学设计_第2页
小小的船教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小小的船教学设计教学要求1.了解本课生字：弯、两、尖、里、见、闪，做到“四会”。并了解“弓”字底和“门”字框，领会“弯弯的”“小小的”“闪闪的”“蓝蓝的”迭词的形象。2.能正确地诵读课文，要求一字一句并读正确，并依据标点符号读出停留，培育当真念书的良好习惯。3.感受蓝天、明星、月牙的美感，开导门生想象，领会飞上蓝天坐上月球的兴奋心境，激发门生索求宇宙奥秘的兴致，培育好奇心。课时支配两课时。第一课时：导入课文，导读全文，教学生字词，试读课文，写字。（略）第二课时：联络生存经验，激发学习新课的兴致。初读课文，懂主旨。范读课文。读讲课文，结合各种说话练习。教学进程第二课时1、联络门生生存经验，激起学

2、习新课的兴致。师：教师很想晓得有若干小朋友喜好看玉轮。生：我喜好看玉轮。生：我也喜好看玉轮。师：真好。有时候咱们看见玉轮是如许的，这是什么样的玉轮？（出示圆月剪影）生：这是圆月亮。师：玉轮很圆，用两个圆字会说吗？生：这是圆圆的玉轮。师：（又出示月牙剪影，把这弯弯的玉轮贴在一幅画有星星的深蓝的天空上）有时候咱们还会看见如许的玉轮，这是什么玉轮？生：这是半月形的玉轮。生：纰谬，半月形没有这么年夜，这是弯弯的玉轮。师：对！明朗的夜晚，这么可爱的玉轮挂在蓝蓝的天上，该多美呀！难怪咱们小朋友喜好看玉轮。有一名老爷爷还特意把咱们小朋友看玉轮的情形写了一首诗。（逐渐把门生带入情境）标题就是“小小的船”。上一

3、课小朋友学会了生字，这一课咱们来学习课文。2、初读课文，要求门生读正确，懂主旨。师：小朋友入手下手学习读课文，起首要看标题，想一想它的意思。生：（读标题）小小的船。师：“小小的船”是什么样的船，是真的吗？小朋友自己读读课文，念书要当真，要一个字一个字看清，一个一个标点看清，不要读错。生：（指名1门生读课文）。师：如今小朋友弄清楚了吗？这个小小的船是否是真的船？生：这小小的船，不是指真的船。生：我晓得，指的是玉轮。3、范读课文。师：教师看出来了，小朋友很喜欢这首诗，对吗？李教师也喜好读，你们听我读课文。（出示放大课文的黑板）师：（指着板书的课文）课文第一句就写了月儿，是什么样的月儿，你们看月儿怎样可爱？生：这月儿弯弯的，像一条香蕉。生：这月儿小小的，两头尖尖的。生：这月儿像划子，也像镰刀。师：这儿用了

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论