山村的早晨(正)

1、郭前郭前小学：小学：洪结珠洪结珠 汲水的姐姐走进画里来了，汲水的姐姐走进画里来了， 拖着美丽的彩裙；拖着美丽的彩裙； 梳妆的小妹走进画里来了，梳妆的小妹走进画里来了， 小河捧起一块明镜。小河捧起一块明镜。打太极拳的爷爷走进画里来了，打太极拳的爷爷走进画里来了，垂柳在向他深深地鞠躬；垂柳在向他深深地鞠躬；长跑的哥哥跑进画里来了，长跑的哥哥跑进画里来了，这是山村的马拉松。这是山村的马拉松。迟起的太阳刚一露面，迟起的太阳刚一露面，圆圆的脸蛋羞得通红；圆圆的脸蛋羞得通红；上学的孩子可不想迟到，上学的孩子可不想迟到，山路上，闪过他们的身影山路上，闪过他们的身影 chn chn yng yng zhnzh

2、n ff早早 晨晨 舞舞 姿姿 轻轻 盈盈 舒舒 展展 一一 幅幅 画画n nngng yu yu tng tng jiji宁宁 静静 喜喜 悦悦 奶奶 桶桶 姐姐 姐姐sh zhungsh zhung qun qun chch 梳梳 妆妆 太太 极极 拳拳 迟迟 起起yun yun x xi i yngyng 圆圆 圆圆 的的 害害 羞羞 身身 影影揉着揉着 缤纷缤纷 舞姿轻盈舞姿轻盈 舒展舒展腰肢腰肢 惺忪惺忪 喜悦喜悦 奶桶奶桶彩裙彩裙 梳妆梳妆 太极拳太极拳 描绘描绘迟到迟到 通红通红 宁静宁静我会认我会认我会读我会读缤纷缤纷的彩蝶的彩蝶舞姿轻盈舞姿轻盈，采花的蜂儿歌声嘤嘤；采花的蜂儿

3、歌声嘤嘤；欢快的小河欢快的小河舒展舒展着着腰肢腰肢，轻巧的轻巧的炊烟炊烟袅袅地上升。袅袅地上升。要求要求: : 默读课文默读课文 标出课文有几小节标出课文有几小节? 找出每小节都有哪些景物找出每小节都有哪些景物? 小溪小溪露珠露珠晨风晨风彩蝶彩蝶 蜂儿蜂儿小河小河 炊烟炊烟山村早晨的特点山村早晨的特点:美丽宁静美丽宁静水墨丹青水墨丹青牧童赶羊牧童赶羊妈妈挤奶妈妈挤奶姐姐汲水姐姐汲水小妹梳妆小妹梳妆爷爷打拳爷爷打拳 哥哥跑步哥哥跑步山村人物的活动山村人物的活动, 生活的祥和美好。生活的祥和美好。孩子上学孩子上学 你觉得山村的早晨给你你觉得山村的早晨给你留下最深的印象是什么留下最深的印象是什么呢呢

4、?说说你自己的感受。说说你自己的感受。(美丽的、宁静的、睡眼惺忪的、美丽的、宁静的、睡眼惺忪的、充满生机与活力的充满生机与活力的) 鼾声鼾声 黎明黎明 甜梦甜梦 缤纷缤纷 欢欢快快 轻巧轻巧 炊烟炊烟 宁静宁静 睡眼惺忪睡眼惺忪 描绘描绘 水墨丹青水墨丹青 挤奶挤奶 喜悦喜悦 汲水汲水 梳妆梳妆 彩裙彩裙 鞠躬鞠躬 感情朗读感情朗读 ： 哪个同学哪个同学愿意把自己的读书感受和愿意把自己的读书感受和大家分享一下大家分享一下？你可以抓住你感受你可以抓住你感受最深的内容来谈谈你在读的过程中最深的内容来谈谈你在读的过程中眼前都出现了什么样的画面眼前都出现了什么样的画面? ? （缤纷 ）的彩蝶 （ ）的

5、小河 （ ）的炊烟 （ ）的彩裙 （ ）的脸蛋 （ ）的早晨小溪叮咚、露珠晶莹晨风轻柔、彩蝶起舞、蜂儿嘤嘤、小河欢快炊烟袅袅 诗人描写了山村哪些景物？诗人是用那两个词来形容山村的早晨的？美丽 宁静山村的早晨像什么？ 早晨像个刚睡醒的女孩儿， 美丽、宁静、睡眼惺忪 噢，大自然是多才的画家 描绘出这幅水墨丹青 小街从夜的被窝中探出头来 青果挽着翠色的黎明 学校从甜梦中醒来 晨风给她揉着眼睛 麦苗踮着脚在河边照镜 白杨挺立把客人来迎 公鸡仰脖歌唱声声 人们晨练愉快健身你觉得小街的早晨怎么样？你觉得小街的早晨怎么样？小街的早晨像什么呢小街的早晨像什么呢 ？小街像个刚入校的新生小街像个刚入校的新生盎然盎然 热情热情 生机勃蓬生机勃蓬噢，祖国是伟大的画家噢，祖国是伟大的画家绘造出这幅家园美景绘造出这幅家园美景美好的家园美好的家园不管生命的帆船航行多少年不管生命的帆船航行多少年都驶不出妈妈的视线都驶不出妈妈的视线无论生活中遇到多少磨难无论生活中遇到多少磨难每一次都留在妈妈的心间每一次都留在妈妈的心间无论是悲伤还是快乐的泪眼无论是悲伤还是快乐的泪眼都是妈妈深深地挂牵都是妈妈深深地挂牵不管有没有插上成功的翅膀不管有没有插上成功的翅膀总在妈妈的手中准备飞翔总在妈妈的手中准备飞翔无