徐静霞统计学数据的收集

1、LOGO12第2章 数据的收集2.1 直接数据的收集2.2 调查问卷2.3 间接数据的搜集2.4 统计数据的误差3学习目标l 直接数据的收集方法。掌握几种调查方式和调查方案设计相关问题，了解实验数据；l 调查问卷的设计。能够合理设计简单问卷；l 间接数据的收集。掌握间接数据的主要收集渠道；l 数据的误差及其控制。了解数据误差的类型及其控制方法。4第2章 数据的收集 从使用者的角度看，数据主要来源于两种渠道：一是来源直接的调查和科学实验，对使用者来说，这是数据的直接来源，称为第一手数据或直接数据；二是来源别人调查或实验的数据，对使用者来说，这是数据的间接来源，称为第二手数据或间接数据。52.1

2、直接数据的收集 2.1.1 统计调查方式 2.1.2 调查方案设计 2.1.3 实验数据 2.1.4 收集数据的具体技术6 2.1.1 统计调查方式v统计调查是取得社会经济数据的主要来源，也是获得直接统计数据的重要手段。v在实际中常用的统计调查方式主要有普查、统计报表、抽样调查、重点调查和典型调查。7v普查（census）是为某一特定目的而专门组织的一种全面调查，如人口普查、工业普查和经济普查等。v普查的组织方式一般有两种：v一种是建立专门的普查机构，配备大量（一定数量）的普查人员，对调查单位进行直接的登记；v另一种是利用调查单位的原始记录和核算资料，颁发一定的调查表，由登记单位填报。1. 普

3、查8特点：1. 普查通常是一次性的或周期性的。 2. 规定统一的标准时点。 3. 规定统一的普查期限。 4. 规定普查的项目和指标。 5. 普查的数据一般比较准确，规范化程度也较高， 因此它可以为抽样调查或其他调查提供基本依据。 6. 普查的使用范围比较窄，只能调查一些最基本及特定的现象。9v普查的准备工作：v（1）建立和健全统一的普查领导机构，做好普查工作的组织准备。v（2）做好广泛的宣传工作。v（3）设计普查方案。v（4）培训普查人员。v（5）组织试点普查。v（6）物质资料。102.统计报表制度 统计报表（statistical report forms）：是一种以全面调查为主的调查方式，

4、它是由政府主管部门根据统计法规，以统计表格形式和行政手段自上而下布置，而后由企事业单位自下而上层层汇总上报，逐级提供基本统计数据的一种调查方式。11 统计报表按其性质和要求不同，有如下几种分类： 1)按调查范围不同可分为全面统计报表和非全面统计报表。 2) 按实施范围不同，分为国家统计报表、部门统计报表和地方统计报表。 3)按报送周期长短不同，分为日报、旬报、季报、半年报和年报。 4)按填报单位不同，分为基层统计报表和综合统计报表。 5)按报送方式的不同，可分为邮寄报表和电讯报表。12统计报表三个显著的优点： 1)统计报表可以事先布置到基层填报单位，基层单位可以根据报表的要求，建立和健全各种原

5、始记录。 2)逐级上报、汇总，各级领导部门都能得到管辖范围内的统计报表资料，可以经常了解本地区、本部门的发展情况。 3)调查单位比较全面，项目比较系统，项目内容、调查周期都有相对的稳定性，便于连续观察对比。133.抽样调查样抽调查是一种非全面调查。它是按随机原则从调查对象中抽取一部分单位作为样本进行观察，然后根据样本数据去推算调查对象的总体特征。抽样调查有如下几个特点：1）样本单位按随机原则抽取，排除了主观因素对选样的影响。2）根据部分调查的实际资料对调查对象总体的数量特征作出估计。3）抽样误差可以事先计算并加以控制。14v抽样调查的适用范围主要有以下几点：v（1）对一些不可能或不必要进行全面

6、调查的社会 现象，采用抽样调查。v（2）对普查数据进行必要的修正。v抽样调查必须遵循以下原则：v（1）随机原则；v（2）最大抽样效果原则。15v抽样调查方式有其明确的优越性：v（1）经济性。v（2）时效性。v（3）准确性。v（4）灵活性。164.重点调查 重点调查是在调查对象中选择一部分重点单位进行的一种非全面调查。 所谓重点单位，是指在总体中具有举足轻重地位的单位。这些单位数量虽然少，通过对这些单位调查，就能掌握总体的基本情况。17v择重点单位的一般原则是：v首先，选择多少重点单位，要根据调查任务确定。v其次，选择重点单位时，要注意重点是可以变动的。v选中的单位应是管理健全、统计基础工作较好

7、的单位，以有利于统计调查的实施。典型调查 典型调查也是专门组织的一种非全面调查，它是根据调查研究的目的和要求，在对总体进行全面分析的基础上，有意识地选择其中有代表性的典型单位进行深入细致的调查，借以认识事物的本质特征、因果关系和发展变化的趋势。19典型调查具有两个作用：1）研究尚未充分发展、处于萌芽状况的新生事物或某种倾向性的社会问题。2）分析事物的不同类型，研究它们之间的差别和相互关系。20三种选典方法 1） “解剖麻雀”的方法。 2） “划类选典”的方法。 3） “抓两头”的方法。212.1.2 调查方案设计1. 调查目的2. 调查对象和调查单位3. 调查项目和调查表4.

8、 确定调查时间5. 确定调查的组织实施计划221.调查目的v2010年第六次全国人口普查的目的：v人口普查是一项重大的国情国力调查。2000年第五次全国人口普查以来，我国的人口状况发生了很大变化。组织开展的第六次人口普查，将查清十年来我国人口在数量、结构、分布和居住环境等方面的变化情况，为科学制定国民经济和社会发展规划，统筹安排人民的物质和文化生活，实现可持续发展战略，构建社会主义和谐社会，提供科学准确的统计信息支持。232、调查对象和调查单位v调查对象是根据调查目的确定的调查研究的总体或调查范围。v调查单位是构成调查对象中的每一个单位。v调查对象和调查单位的关系：v调查单位可以是调查对象的每

9、一个个体，也可以是部分个体。24v区分调查单位同报告单位：v报告单位也称填报单位，是具体负责向上报告调查内容、提交统计资料的单位，一般在行政管理或经济管理中具有一定独立性的单位。v调查单位和报告单位有时一致，有时不一致。253. 调查项目和调查表v调查项目是统计调查内容的具体化。v确定调查项目应该坚持的原则：v（1）兼顾需要与可能。v（2）统计性。v（3）调查项目之间要保持衔接。v（4）发展和稳定相结合。26v在大多数统计调查中，调查项目通常以表格的形式来表现，称为调查表，一般由表头、表体和表外附加三部分组成。v此外，调查表拟定后还要编写填表说明和指标解释。v调查表有两种形式：单一表和一览表。

10、v调查问卷是一种特殊的调查形式。27单一表：一览表：284. 确定调查时间v包括两种含义，即调查时间和调查期限。5. 确定调查的组织实施计划29302.1.3实验数据实验法，是在所设定的特殊实验场所、特定状态下，对调查对象进行实验以取得所需资料的一种调查方法。实验数据（experiment data）是指在试验中控制实验对象而收集得到的变量的数据。31实验的统计设计要遵循三个基本原则：（1）重复性原则。（2）随机性原则。（3）双盲原则。实验法的主要优点是：（1）可以探明不明确的因果关系。（2）试验的结论有较强的说服力。32v实验组和对照组v实验组（experimental group）是指随机

11、选择的实验对象的子集。实验组中的个体要接受对照组所没有的某种特殊待遇。v对照组（control group）是指实验对象中一个被随机选择的子集，其中的个体没有特殊待遇。33观察法v观察和实验是调查者以直接的观察或实验以获得数据的一种方法。v观察法可从不同的角度进行分类：v（1）按照观察者的身体，可把观察法分为参与观察和非参与观察。v（2）按照标准化程度，可将观察法分为结构式观察和无结构式观察。v（3）按照观察的方式，可将观察法分为直接观察和间接观察。34v“神秘购物法”（Mystery Shopping Stugies）是观察法在实际经营管理中的一种具体应用。352.1.4搜集数据的具体技术1

12、. 访问调查2. 邮寄调查3. 电话调查4. 座谈会5. 个别深度访问6. 电脑辅助调查36v网上调查v网上调查的优点：v（1）速度快。v（2）费用低。v（3）易获得连续性数据。v（4）调研内容设置灵活。v（5）调研群体大。v（6）可视性强。37v网上调查的缺点：v（1）代表性问题。v（2）安全性问题。v（3）无限制样本问题。v进行网上调查的方法：v进行互联网调查主要有以下三种基本方法：E-mail问卷、交互式CATI系统调查和互联网CGI程序调查。38第2章 数据的搜集 2.2 调查问卷 问卷又称表或询问表，是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件。问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。设计问

13、卷，是询问问卷的关键。392.2 调查问卷2.2.1 问卷设计的原则2.2.2 问卷设计的程序2.2.3 问卷的结构2.2.4 问题的形式2.2.5 问卷调查设计技巧2.2.6 问卷设计应注意的问题402.2.1 问卷设计的原则（1）有明确的主题。（2）结构合理、逻辑性强。（3）通俗易懂。（4）控制问卷的长度。（5）便于数据的校验、整理和统计。412.2.2 问卷设计的程序（1）确定主题和资料范围。（2）分析样本特征。（3）拟定并编排问题。（4）进行试问试答。（5）修改、付印。42v标题v又称题目，是问卷的主题所在。v标题的完整格式是“调查时间+被调查地区或单位名称+调查任务关键词”v如，关于

14、年大学毕业就业情况的调查问卷v可以根据调查内容灵活调整，v如，洗发水消费研究、国家法定节日调整方案问卷调查等2.2.3 问卷的结构431.卷首语（1）称呼、问候。（2）调查人员自我说明调查的主办单位和个人的身份。（3）简要地说明调查的内容、目的、填写方法。（4）说明作答的意义或重要性。（5）说明所需时间。（6）保证作答对被调查者无负面作用，并保守秘密。（7）表示真诚的感谢，或说明将赠送小礼品。44v集中写明填写要求的例子：v填写要求：v1.请您在所选择答案的题号上画圈。v2.对只允许选择一个答案的问卷只能画一个圈；对可选多个答案的问题，请在您认为合适的答案上画圈。v3.需填写数字的题目在留出的

15、横线上填写。v4.对于表格中选择答案的题目，在所选的栏目内画勾。v5.对注明要求您自己填写的内容，请在规定的地方填上您的意见。452.2.3 问卷的结构2.正文第一部分包括向被调查者了解最一般的问题。甄别部分甄别也称为过滤，它是先对被调查者进行过滤，筛选掉不需要的部分，然后针对特定的被调查者进行调查。46v第二部分是主要的内容，包括涉及调查主题的实质和细节的大量题目。v第三部分一般包括两部分的内容：v一是敏感或复杂的问题，以及测量被调查者的态度或特性的问题；v二是被调查者基本状况、经济状况。473.结尾（1）调查人员（访问员）姓名、编号（2）受访者的姓名、地址、电话号码等（3）问卷编号（4）访

16、问时间（5）其他，如设计分组482.2.4问题的形式491. 开放式问题又称无结构的问答题。在采用开放式问题时，应答者可以用自己的语言自由地发表意见，在问卷已拟定的答案。例如：您认为我国目前的广告宣传中，存在的主要问题是什么？_您对这种捷达新款车有何更具体的看法？_50主要优点是：v应答者可以自由表达自己的意见和看法。v调动被调查的的积极性。v防止固定选项对被调查者的诱导。v从回答中可以检查被调查者是否误解了问题。主要缺点是：v标准化程度低，资料整理与分析较困难。v要求被调查者有一定的文字表达能力。v回答率不高。v需占用较多的时间。512.封闭式问题又称有结构式的问答题，规定了一组可供选择的答

17、案和固定的回答格式。封闭性问题的答案是选择回答型，所以设计出的答案一定要穷尽和互斥。对有些问题，当答案不能穷尽时，可以加上“其他”一类，以保证被调查者能有所选择或回答。52v问卷提问项目或内容的不同，封闭性问题的回答方法主要有：两项选择法、多项选择法、顺序选择法、评定尺度法、双向列联法等53v（1）两项选择法v两项选择法的答案只有两项，要求被调查者选择其中之一来回答。v优点：回答较容易；数据易处理v缺点：得到的信息量较少；当被调查者对两项选择均不满意时，很难作出回答54v（2）多项选择法v是在设计问卷时，对一个问题给出3个或3个以上的答案，让被调查者从中选择进行回答。v根据要求选择的答案多少不

18、同，多项选择题有单项选择型、多项选择型和限制选择型3种。55v单项选择型：要求被调查者对所给出的问题答案选择其中的一项。56v多项选择型：要求被调查者在所给出的问题答案中，选出自己认为合适的答案，数量不受限制。57v限制选择型：要求被调查者在所给出的问题答案中，选出自己认为合适的答案，但数量要受一定限制。比如，在上面的问题中，可要求被调查者限选3项。58v（3）顺序选择法v顺序选择法的问题答案也有多个，要求被调查者在回答时，对所选的答案按要求的顺序或重要程度加以排列。其中，对所选的答案数量可以进行一定的限制，也可以不进行限制。59v（4）评定尺度法v评定尺度法中的问题答案，由表示不同等级的形容

19、词组成，并按照一定的程度排序，由被调查者依次选择。v在构造等级评定问题时，尽量要全面，即包括各种不同程度的等级。60v（5）双向列联法v以表格形式表现的调查项目，这种方法将表格分成纵横两栏。v表的横向是一类问题，纵向是另一类问题。这种问题结构可以反映两方面因素的综合作用，提供单一类型问题无法提供的信息。同时也可以节省问卷的篇幅。61封闭式问题的优点：v 答案标准化，对答案进行编码和分析都比较容易；v 回答者易于作答，节省调查时间，有利于提高问卷的回收率；v 问题的含义清楚。因为所提供的答案有助于理解题意，这样就可以避免回答者由于不理解题意而拒绝回答。62封闭式问题缺点：v回答者对题目理解不正确

20、，难以觉察出来。v可能产生“顺序偏差”或“位置偏差”，即被调查者选择 答案可能与该答案的排列位置有关。632.2.5 问卷调查设计技巧1.1.事实性问题事实性问题例如应答者个人的资料：职业、收入、家庭状况、居住环境、教育程度等。通常把事实性问题放在后面但若采用配额抽样，则置于卷首2.2.意见性问题意见性问题例：你是否喜欢电视节目?643.3.困窘性问题困窘性问题1）间接问题法。例：假如允许各类人员自由调动工作的话，您会调动工作吗？例：您觉得对于大多数工人来说，劳动定额制定的是否合理？2）卡片整理法。3）断定性问题652.2.6问卷设计应注意的问题问卷设计应注意的问题（1）问卷的开场白（2）问题

21、的措辞 在设计问题时应注意以下几个原则： 1）避免一般性问题，用词确切。具体可按6W准则加以推敲。6W即Who（谁），Where（何处），When（何时），Why（为什么），What（什么事），How（如何），以此来判断问题是否清楚。当然，并不是一项提问中必须同时具备这6W。 662）问卷的语言要口语化，符合人们交谈的习惯，避免书面化和文人腔调。67（3）问题的选择及顺序v容易回答的问题放前面，较难回答的问题次之，困窘性问题放最后面，个人资料的事实性问题放卷尾。v封闭式问题放前面，自由式问题放后面。由于自由式问题往往需要时间来考虑答案和组织语言，放在前面会引起应答者的厌烦情绪。v要注意问题的逻

22、辑顺序，按时间顺序、类别顺序等合理排列。68第2章 数据的搜集 2.3 间接数据的搜集 2.3.1 间接数据的来源 2.3.2 间接数据的收集步骤 2.3.3 间接数据的特点 2.3.4 间接数据的评价692.3.1 间接数据的来源1.1.统计年鉴统计年鉴中国统计年鉴、国际统计年鉴、地方统计年鉴、中国县（市）社会经济统计年鉴、中国金融年鉴、中国人口统计年鉴、中国统计摘要2.2.期刊期刊中国经济数据分析、经济预测分析703.3.网站网站中国统计信息网，国研网，中国经济信息网，中国经济时报网，http:/712.3.2 间接数据的收集步骤第1步：确定你希望知道主题的哪些内容及已经知道的内容。第2步

23、：列出关键术语和姓名。 第3步：通过一些图书馆信息源来开始收寻。 第4步：对已找到的文献进行编辑并评价发现。722.3.3 2.3.3 间接数据的特点间接数据的特点优点：v它能被快速获得；v比起收集原始数据，它的成本要低许多；v通常情况下，它较为容易获得；v它能辅助现有的原始数据。73缺点：v所获得间接数据的度量标准与研究者所要求的度量标准不一致，既相关性不高；v 数据所属时间不符，出现严重过时问题；v 资料不充分。742.3.4 间接数据的评价这可以通过询问以下四个问题来完成：v谁收集的？v研究的目的是什么？v什么内容？v何时收集的？75第2章 数据的收集 2.4 统计数据的误差 2.4.1 概率抽样和非概率抽样 2.4.2 数据的误差类型 2.4.3 误差的控制762.4.1概率抽样和非概率抽样1.概率抽样（p