第6课洋务运动

1、第6课 洋务运动备课人：苗亚敏上课时间：9月25日课标要求了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，初步认识洋务运动的作用和局限性。学习目标1、知识目标：掌握洋务运动的基础知识。2、能力目标：通过对洋务运动的作用的客观分析，提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力。教学目标：3、情感、态度与价值观：使学生认识到洋务派既要维护封建专制统治，又阻挡不了外国的侵略，结果导致洋务运动的破产。洋务运动在客观上刺激了中国资本主义的发展，对本国封建经济起到了一定的解体作用，对外国经济势力的扩张也起到了一些抵制作用。教学重点和难点重点：洋务运动的概况难点：对洋务运动的评价。教学设计课前三

2、分钟育人小故事：正人先正已善习：列举近代的侵略与反抗。善激：步入近代的清王朝，遭到了两次鸦片战争的失败，又受到太平天国运动的沉重的冲击，统治已是风雨飘摇，面对残酷的现实，统治集团内部出现了分化，在19世纪60年代，出现了一次统治阶级内部的自救运动。这节课我们就来学习第6课：洋务运动。善学（用15分钟的时间阅读课本，找出下列问题并记忆。）（阅读课本“自强”与“求富”一目，完成下列问题。）1背景：第二次鸦片战争后，清朝_。2.目的：洋务派主张利用_，富国强兵，摆脱困境，维护_。3.代表人物：这些官员被称为“_派”。他们的代表在中央是_，在地方主要是_、李鸿章、左宗棠和_。4.时间：从19世纪_年代

3、，洋务派掀起一场“_”的洋务运动。5.主要内容（1）洋务运动前期又以“_”为口号，采用西方先进技术，创办了_、_、_、等一批近代_。（2）洋务运动后期以“_为口号，开办了一批近代_，主要有李鸿章在上海创办的_，_创办的汉阳铁厂，湖北织布局等。（3）19世纪70年代中期到80年代中期，洋务派还筹建了南洋、_和_三支海军。（4）洋务派还开始兴办_，培养人才。其中1862年成立的_是洋务派创办的第一所新式学堂。随着洋务运动的开展，洋务派还在各地相继开办了一些_和_。6.结果：甲午战争中，_全军覆没，标志着洋务运动的破产。（阅读课本“洋务运动的评价”一目，完成下列问题。）1. 性质：洋务运动发生在中国

4、近代社会新旧交替的特殊历史阶段中，是一次失败的封建统治者的_。洋务派的主观目的是_，而不是把中国引向_。2. 积极作用：洋务运动没有使中国富强起来，但引进了西方先进的_，使中国出现了第一批_。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国_的产生影响和发展起了_作用，为中国的_开辟了道路。善研：采用同桌小组合作探究的形式。1、洋务运动为什么没有使中国富强起来？你怎样看待洋务运动？2、甲午战败后，李鸿章伤感地说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎不过勉强涂饰，虚有其表。”从他的话中，我们能看出洋务运动是一场什么性质的运动？3、有人说，洋务运动是一次失败的封建统

5、治者的自救运动。想一想，这种说法对不对？为什么？善导：1、近代前期，中国近代化在经济、政治、文化领域全面启动，并经历了三个发展阶段，这三个阶段的主要特征是什么?第一阶段：学习西方的经济技术。洋务运动引进西方先进技术和生产方式，创办了中国第一批近代企业，是中国大规模近代化运动的起步。第二阶段：学习西方的政治制度。变法维新运动以建立资产阶级政治经济制度为目标，从此中国近代化历程由经济技术阶段进入政治制度阶段，是政治近代化的一次重要尝试。辛亥革命结束了两千多年的君主专制政体，民主共和国的建立，是中国的近代化历程中取得的伟大成果。第三阶段：学习西方的思想文化。新文化运动是一次深刻的思想文化的近代化运动

6、，运动中提出的民主和科学的口号，成为中国迈向思想文化近代化的重要标志。2、解释什么是“洋务运动”。“洋务” 指一切涉外的事务。“洋务运动” 即洋务派为了镇压人民，维护封建统治，从19世纪60年代到90年代，掀起的一场“师夷长技” 的封建统治者的自救运动。洋务派在中央以奕訢为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。3、怎样评价洋务运动：首先，指出洋务运动没有使中国走上富强道路。甲午中日战争，北洋舰队全军覆没，宣告洋务运动破产。这其中的原因固有许多，但最根本的是不触动封建制度，布新而不除旧，这是洋务运动破产的根本原因。其次，充分肯定洋务运动的积极作用。其积极作用表现在：第一，引进了西方

7、资本主义国家的一些近代科学技术，使中国出现了第一批近代企业。第二，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。第三，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。善用一、基础巩固1若想了解洋务派在中央的代表人物的情况，可查阅下列哪位人物的传记()A奕B曾国藩C李鸿章D张之洞2小兰曾在洋务派创办的第一所新式学堂学习过，你知道这所学堂的名称吗()A福建船政学堂 B京师同文馆C万木草堂D北洋水师学堂3洋务派主张利用西方的先进技术，欲达到的目的是() A发展中国科技B抵御外国的侵略 C平定内乱    D强兵富国、维护

8、清朝的统治4若想了解李鸿章创办的民用企业的情况，可查阅哪个企业的资料() A江南制造总局B福州船政局C轮船招商局 D湖北织布局5丽丽以洋务运动前期的口号作为自己的座右铭，丽丽的座右铭是() A自强    B求富    C制夷    D反帝6一位同学对洋务运动的作用作出了如下表述，表述不正确的是() A为中国的近代化进行了探索B促进了中国民族资本主义的发展 C使中国走上了富强的道路D引进了一些先进生产技术善结：1.运动时间: 19世纪6090年代2.阶级派别：地主阶级

9、洋务派3.代表人物：中央：奕訢   地方：曾国藩、李鸿章、左宗堂、张之洞。4.运动背景：第二次鸦片战争后，清政府内外交困。5.运动目的：利用西方先进生产技术,强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。6.运动口号：“自强”“求富”(师夷长技)7.内容：前期：以“自强”为口号 ，采用西方生产技术创办近代军事工业，如：安庆内机械所，江南制造总局，福州船总局。       后期：以“求富”为口号，发展军事同时办民用工业，如：轮船招商局，汉阳铁厂，湖北织布局  筹建三支海军：南洋、北洋、福建海军。 

10、时间：70年代中期到80年代中期。办新式学堂：京师同文馆（1862年）目的：适应中外交往，开展洋务运动需要。8.失败原因：没有触动封建制度的根基9.失败标志：甲午中日战争北洋军队全军覆没，随之破产。10.运动性质：一次失败的封建统治者的自救运动。11. 评价：洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中，是一次失败的封建统治者的自救运动。洋务派的主观目的是为了维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代化积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国近代化开辟了道路。课后反思：本节课是第二单元的第一课，是近代化的第一次探索，因此在课前我特意补充了本单元的四次探索的历程，帮