一年级数学上册第五单元6_10的认识和加减法复习课件新人教版

1、610的认识和加减法的认识和加减法整理和复习整理和复习一定要写规范。一定要写规范。读一读这些数。读一读这些数。这一单元你学习了哪些数？请你写出来。这一单元你学习了哪些数？请你写出来。一、复习数一、复习数这些是单数。这些是单数。这些是什么数？这些是什么数？这些是双数。这些是双数。我还知道我还知道0在这里在这里表示起点。表示起点。按顺序在里填数。按顺序在里填数。97351086467531797有好多种不同的有好多种不同的填法。填法。从左数从左数 排第（排第（ ）。）。上面一共有（上面一共有（ ）个图形。）个图形。106从右数从右数 排第（排第（ ）。）。要想使要想使 从左数排第从左数排第4个，应

2、在前面去掉个，应在前面去掉（ ）个）个 。521. 小动物身上最大的数是小动物身上最大的数是( ), ( ), 最小的数是最小的数是( )( )。2. 从右边数，第从右边数，第3只与第只与第5只小动物身上的数的和是只小动物身上的数的和是 ( )( )。3. 把左边的把左边的5只小动物身上的数，从大到小排列。只小动物身上的数，从大到小排列。 ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )1009 135 8105 1 3 8 10 2 9 6 0 7 4 按规律，画一画。按规律，画一画。72514037745260391035423721 还有不同的填法吗？还有不同的填法吗？在卡片

3、上写出在卡片上写出10以内所有的加法算式。以内所有的加法算式。说一说表里的算式说一说表里的算式是怎样排列的。是怎样排列的。请你很快说出得数！请你很快说出得数！计算最后一行算式，计算最后一行算式，你发现了什么？你发现了什么？我发现得数都是我发现得数都是10。赶快整理一下吧！赶快整理一下吧！我们可以横着观察、竖着观察，我们可以横着观察、竖着观察，也可以斜着观察。也可以斜着观察。说说表里的算式是怎样说说表里的算式是怎样排列的。排列的。看谁算得又对又快？看谁算得又对又快？计算第一列算式，计算第一列算式，你发现了什么？你发现了什么？我发现得数一个我发现得数一个比一个多比一个多1。在卡片上写出在卡片上写出

4、10以内所有的减法以内所有的减法算式，并把它们整理一下。算式，并把它们整理一下。（个）（个）（个）（个）（个）（个）（个）（个）怎样观察这幅图？怎样观察这幅图？46101. 看图写算式。看图写算式。还可以怎样列算式？还可以怎样列算式？我是分左右两部分我是分左右两部分观察的。观察的。641010461064有有1个个大梨，大梨，9个个小梨。小梨。 有有3个卡通梨个卡通梨， 7个普通梨个普通梨。（只）（只）7 7只只？只？只2. 说一说图中告诉了我们什么，要解决的问题是什么，说一说图中告诉了我们什么，要解决的问题是什么， 再解答。再解答。527725752车上原来有车上原来有9个人。个人。（人）（人）现在车上有多少人？现在车上有多少人？945103. 说一说要解决什么问题，要找什么信息，并解答。说一说要解决什么问题，要找什么信息，并解答。 还能提出什么问题？还能提出什么问题？（盆）（盆）你能从图中提出数学你能从图中提出数学问题并解答吗？问题并解答吗？原来有原来有9盆花，盆花，搬走了搬走了2盆，盆，还剩几盆？还剩几盆？9272327（棵）（棵）左边有