二年级下册语文同步练习15画风∣人教新课标_第1页
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文档简介

1、.?画风?练习一、看拼音，写汉字。h rán b to zh xin 眼睛 得二、给划线的字选择正确的读音。宋涛sòng sòn 赵小艺zhào zào 三、改为被字句。风把旗子吹得飘起来。改为被字句四、给以下句子换个说法。“我们扫干净了教室。改为反问句五、连线组新字。勿 木 目乏 心 干六、选择正确的读音。1、小男孩转zhuàn zhun身向右面跑来，手里的大风车在呼呼地砖zhuàn zhun动。 2、小女孩握着笔杆gn gn在纸上画了一根旗杆gn gn七、近义词。突然 洁白 八、选字填空乌 鸟 陈 阵1、天空飘过一片 云

2、。2、小 在空中自由地飞来飞去。3、 老师是我们的数学老师。4、一 大风刮过，天晴了。九、反义词美 洁白 十、阅读短文，答复以下问题。风谁也没有看见过风，不用说我和你了，但是树叶沙沙响的时候，我们知道风在唱歌了。谁也没有看见过风，不用说我和你了，但是树木点头的时候，我们知道风在跳舞了。谁也没有看见过风，不用说我和你了，但是河水起波纹的时候，我们知道风来游戏了。1、这篇短文一共有 个自然段。2、短文运用 的修辞手法，写到风在 、 、 。答案及解析一、答案：突然 波涛 眨 显解析：此题主要考察学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的根底上认读生字。二、答案：sòng zhào解

3、析：此题主要考察学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的根底上认读生字。三、答案：旗子被风吹得飘起来。解析：此题主要考察被字句，被字句是现代汉语的一种句式。用介词“被构成的表示被动意义的句子。其构造形式可以记作：甲被乙怎么样。在这句话中应改为旗子被风吹得飘起来。四、答案：难道我们没有把教室扫干净吗？解析：此题主要考察陈述句改为反问句，将句子中加上否认词“没有在句首加上“难道,句尾加上“吗，把句号改为问号。五、答案：勿 木 目乏 心 干解析：此题主要考察学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的根底上认读生字。六、答案：zhun zhuàn gn gn解析：此题主要考察学生对

4、多音字的掌握情况，在于平时学生对词语的积累。“转在“转身这个词中的应该读“zhun。“杆在表示较长的棍子的意思的时候应该读“gn。七、答案：突然 雪白 解析：此题主要考察词语的近义词。近义词，是指词汇意义一样或相近的词语。“突然在本课的意思为“表示来得迅速而又出乎意料，突然因此近义词为突然。“洁白在本课的意思为“没有被其他颜色污染的白色因此近义词为雪白。八、答案：乌 鸟 陈 阵解析：此题主要考察形近字辨析。 在熟悉字形的根底上完成此题。九、答案：丑 乌黑解析：此题主要考察词语的反义词。“美在本课的意思为“美丽，好看。因此反义词为丑。“洁白在本课的意思为“没有被其他颜色污染的白色因此反义词为乌黑。10、 答案： 13 解析：此题主要考察对短文的理解和运用，在熟悉和理解短文的根底上答复此题不难。2拟人 唱歌 跳舞 游戏解析：此题考察拟人的修辞方法。拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一

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