电气工程及其自动化专业自荐书

1、电气工程及其自动化专业自荐书篇一：电气工程及其自动化就业自荐书尊敬的领导您好!非常感谢您在百忙中抽空审阅我的自荐信，给我一个展现自己才能的机 会。我，一名电气工程自动化专业的毕业生，热爱我的专业并热衷置身于不断 的挑战自我，磨练自我，创造自我当中。我是重庆交通大学大学 2016 届毕业生，主修电气工程自动化专业，平时我 非常重视自身能力的培植，严格要求自己，我相信自己能够适应公司充满挑战 和快节奏的工作环境，完美的完成工作一直以来我积极参加各种专业实践的机 会，基本掌握了房屋建筑预算和施工基本技巧并积累了不少现场的经验。我精 通AutoCAD熟练运用办公软件，熟悉 Windowsxp 7操作系

2、统和Office、 Internet 互联网的基本操作，在几年的学习生活中，系统学习专业知识，通过 实习积累了丰富的工作经验。大学生活培植了我坚韧不屈的性格 ，增强了我面对困难的承受能力，解决 困难的应变能力，潜移默化中也培植了自己乐观、进取的精神状态 。在思想上 我积极要求上进、热爱集体，时刻保持自己思想的进步，注意与时俱进，并时 刻不忘自己的综合素质。土木建筑行业是个辛勤的职业，也是我向往的职业， 健康、活泼、爱笑的我，怀着最赤诚的热情去对待工作中的每一件事情。大学生活并不是我们想象中的乐园，更不是我们理想中的天堂，而是一个 锻炼人的大火炉。值此锻炼机会来临之际，特试向贵单位自荐，给我一个

3、就业 锻炼的机会，还你一份成绩。一颗真诚的心在期盼你的信任。一个人的人生在 等你的改变。我不求流光溢彩，但求在适合自己的位置上发挥的淋漓尽致 ; 我不期望拥有 丰富的物质待遇，只希望早日用我的全部智慧、热忱和努力，来实现我的社会 价值和人生价值。真诚的希望加入贵公司，与公司一起创业，一起创造辉煌此致 敬礼 !自荐人： *2015 年 05 月 22 日篇二：电气工程及其自动化相关专业自荐书 求职信大全1. 电气工程及其自动化专业自荐书尊敬的贵公司领导：你好！非常感谢你能在百忙之中翻阅我的自荐书，但愿能给你带来一份惊喜！我是四川省工程职业技术学院电气工程及其自动化专业的毕业生，我叫XX，现年xx

4、 岁。在 2006年 11月即将走出校园、迈向社会，开始新的人生旅途之际，我 以满腔的热情和百倍的信心诚挚地向您推荐自己，希望能够加入贵公司的行 列，为实现人生自我，学以致用 , 更为贵公司事业更上一层楼奉上一分绵薄之 力。当今是一个机遇与挑战并存，知识与能力齐驱的时代，只有不断地完善自 我，才能成为激烈竞争中的弄潮儿，而几年的大学生活正提供了这一契机，让 我受益菲浅，在良好的环境中进行学习与磨练，塑造一个全新的自我。最重要 的是培养了我吃苦耐劳的精神，脚踏实地的作风，较强的社会工作能力。为了 使自己能够全方位的发展，更好的适应这个日新月异的社会。几年的学习中， 我广泛涉猎 了， ; ，等方面

5、的知识，先后参加学院组织的，等各类选修课。并把理论知识应用于实际操作中取得了国家技能鉴定视频维修初级工 和电气设备维修中级工。 2003年参加了马回电力股份有限公司器材安装公司金 溪变电站改扩建工程施工 ,使自己有了一定的工作经验。公务员之家版权所有， 全国公务员共同的天地 !过去只能记载历史，应该好好把握的是未来。在以后的日子里，我会努力 的工作，不断的充实自己，完善自己，超越自己。在社会实践工作方面，本着 多学多练的态度，在实践中锻炼自己的工作能力、交际能力，培养团体协作的 精神。如蒙不弃，我愿贵公司共创美好未来。给我一个机会，相信您不会后 悔。良禽择木而栖，倘蒙录用，当尽职尽责，不负所望

6、。谨祝！贵单位事业蒸蒸日上！求职人：*2. 电气工程与自动化专业自荐书尊敬的领导：您好！我是*大学*系电气工程与自动化专业的一名应届本科毕业生。通过对贵 公司的一些初步了解，本人有意加盟贵公司，为公司尽一份力。为便于公司对 我的了解，现自我简介如下：大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专 业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自 己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩， 多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了电气工程、控制科学与 工程、计算机科学与技术、电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计

7、算机软件基础、控制理论、电机与拖动、电力电子技术、信号分析与处理、电 力拖动控制系统、工业过程控制与自动化仪表等。高年级可根据社会需要设置 柔性的专业方向模块课及选修课。通过学习，本人是能够系统掌握工业与电气工程有关的运动控制、工业过 程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等 领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的高级 工程技术人才。通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：1具备.电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识2. 受到过电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本

8、训练。3. 具有工业过程控制与分析，解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的 能力。此外，利用课余时间，我还多次参加各种文体活动，锻炼了自己的交际能 力。参加各种兴趣小组，将所学用于实践，加强了自己的动手能力。因出色的 表现，在一年级就参加了校党委主办的党校学习，并以优异的成绩毕业。同 时，我还根据自己的兴趣，辅修经贸英语，选修二外日语等多门人文，管理课 程，使自己不仅成为一个合格的专业人才，而且努力成为一个知识全面，涉猎 广泛的全方位人才。“宽以待人、洁身自好”是我的处世原则；“精益求精、勇于进取”是我 的精神信念；“兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热 情使我能胜任贵公司的

9、技术开发及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参 加面试的机会，我在此静候佳音。谢谢！3. 电气工程与自动化专业自荐书尊敬的公司领导：您好！首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的大 学生开启一扇希望之门。我叫游炳建，是西昌学院一名即将毕业于电气工程及其自动化专业的学 生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求真诚的推荐自 己。21 世纪呼唤综合性的人才，在几年的学习生活中掌握了应学的专业知识， 并通过学校的考核。同时，在课余学习了计算机知识，能熟练使用网络，快速 的在网上查找所需要的资料，能简单运用办公应用软件（Word 、Excel ），简单学习过FLASH动画

10、设计、网页制作、Photoshop平面设计等入门课程。在 日常工作中，我学会了以积极乐观的心态面对生活，同时也认识了很多不同性 格的朋友，与其交往中更磨练了自己的意志，使我责任心更强，更能吃苦耐 劳，更应诚实、守信。我有很强的动手能力，并且脚踏实地努力的办好每一件 事。在不断的学习、生活中养成的严谨塌实的工作作风和团体协作的精神，我 体会到过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，只有实际工作才能不断完善 自己，才能做好本职工作。我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真 诚渴望我能在贵公司的岗位上敬业、守业！为贵公司的明天奉献自己的热血和 青春！我期待您的反馈 ! 收笔之际，再次衷心地感谢您在

11、百忙之中浏览我的自荐 信， 无论您是否选择我，希望您能够接受我诚恳的谢意！ 同时真诚地祝愿贵 单位事业蒸蒸日上！此致敬礼！自荐人： xxx200x年x月x日联系电话：E-mail:4. 电气工程与自动化专业自荐书尊敬的领导：您好！ 首先真诚地感谢您在百忙之中审阅我的自荐材料；这意味着为一个即将踏 入社会的大学毕业生打开一扇通向成功的希望之门。我叫，是电力职业技术学院供用电技术专业 08 年应届毕业生，为人诚恳， 做事积极主动。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真 诚的推荐自己。在大学期间，伴着青春的激情和求知的欲望，我系统的学习了：电路基础、电气二次部分实训、高电压技术、电气

12、工程CAD PLC可编程控制器、用电营业管理、变电所综合实习等专业课程，并到广西麻石电厂和西津电厂进行变 电检修、电气运行实习，且取得了良好的成绩。为把自己培养成具有高素质的 技能型人才，我积极参加专业实训和各种技能培训，并获得全国初级电工上 岗证、变电检修中级证、电气运行值班员证。同时也努力学习计算 机知识，并且通过了全国计算机应用能力一级证考试。我一直坚持不懈的努 力，不断充实自己和完善自我，努力提高自己的综合素质。大学阶段的学习与成长进一步磨练了我的意志，提高了我的修养。课余时 间积极的去拓宽自己的知识面，并积极参与学校社团组织活动，担任社团干部 也使我的组织能力和团结协作精神得到了锻炼

13、，同时也得到了老师和同学的认 可。学海无崖，我不满足现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因 此我希望能加入贵单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力 地在工作中取得好成绩。我相信经过自己的勤奋和努力，一定能为贵公司献出 我的力量。 感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳 绩。希望各位领导能对我予以考虑，我热切期盼你们的回音。谢谢！此致敬礼！自荐人：二七年十一月6. 电气工程与自动化专业自荐书尊敬的领导：您好！很高兴能将这份自荐书呈在您的面前。我是兰州电力技术学院 2002 届工业电气自动化专业毕业生。即将走出校 门，踏入社会，我知道我已经走到人生的一个重

14、要转折点，就像扬帆远航的 船，要借您的东风。我热切希望与贵单位的同事们携手并肩，共同扬起希望的 风帆，创造人生事业的辉煌。水流湍急，人才济济。现实社会竟争激烈，人才也不人例外。技校三年的 岁月里我惜时如金，从各方面严格要求自己。“知识就是未来”，除了完成教 学大纲要求，我还大量涉猎各方面的知识。于是我把眼光投向课堂之外，办公 应用/AutoCAD是我得力手，我热切希望用自己的所学之技为贵公司蒸蒸日上的 事业奉献微薄之力。百川汇流，终成大海。个人能力只有融入到集体中，才能得到充分发挥和 升华。如果你想拥有优秀的员工，我将是您合适的选择！尽管在众多应聘者 中， 我不一定是最优秀的，但我仍然很自信。

15、“天道酬勤”是我的信念。“自 强不息”是我的追求。如果我不谦虚的自称为千里马，希望您能发现我。我将 以实力说话。为贵公司鞠躬尽瘁！谢谢！静侯佳音！此致敬礼！自荐人：朱治业2005 年 5月7. 电气工程与自动化专业自荐书尊敬的领导：您好！我是 xx 大学信息学院电子工程系 xx 届的一名学生，即将面临毕业。四年来，在师友的严格教育及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知 识，系统地掌握了电路、电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、 无线电通信以及电子测量等有关理论；同时也拥有一定的分析和设计能力；熟 悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能够进行 软件系统的分析和

16、设计，能熟练地用 C C+ VB和VC+进行一些软件的开 发。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养 了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴 实、稳重、创新的性格特点。在大学的四年里、我除了在学好本专业的知识外，我对计算机知识进行了 比较系统地学习和熟练地应用，取得了 99年全国FORTRA二级、99年4月份 全国计算机水平考试三级证书和 99 年 9 月份全国计算机四级证书。此外，我还积极参加校内的各种活动以及校外的各种社会活动，抓住每一 个机会，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长，借以去磨 练自己，培养自己战胜各种困难

17、的信心。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地 期望能够在您的领导下，为贵公司添砖加瓦；同时也在您的领导下发挥出我的 实力与才能，在实践中不断学习、进步，在能力和素质方面进一步完善自我， 为贵公司做出更大的贡献。历史不曾为谁停留，而历史又记录了千千万万个走过者的故事，我想一切 向往美好、积极进取的追求者终将被历史所肯定。纵观当今，社会充满了竞 争，无论您是否选择我，我都祝愿贵公司的事业蒸蒸日上！XXX谨呈xx年xx月8. 电气工程与自动化专业自荐书尊敬的领导：您好！非常感谢您在百忙之中拆阅我的材料！我是 XX 大学 XX 校区一名 XX 届毕业生，主修电子信息工程专业。我渴望 能在贵公司找到一份合适

18、的工作，为贵公司贡献一份力量。恳请您给我加入贵 公司的机会。我有信心、有能力成为一名出色的员工。在紧张而充实的四年大学生活中，我主修了电路、电子技术、通信原理、 单片机原理与应用、无线通信技术、嵌入式系统设计、 PC 可编程控制以及自动 化控制技术等一系列电子与通讯方面的专业课程，并且系统学习了DOS、FORTRAN多媒体技术、计算机网络等课程，并通过了计算机国家二级考试。同 时，我还能够应用PROTE、ORCA荧软件，对 WIN98应用得心应手。在学习理 论的同时，我还注重培养自己的动手能力，先后用ORCA设计并制作电源变压器电路，用PROTEK计单片机系统、组装收音机、设计制作 PLC可编

19、程控制 器。我做事认真负责、脚踏实地、乐于助人，具有良好的人际关系和团队合作 精神。如蒙聘用，我将用我所学努力工作，为公司服务。谨祝：贵公司事业蒸蒸日上！自荐人： xxx2000 年 11 月9. 电气工程与自动化专业自荐书尊敬的领导：您好！首先，在此表达我对贵公司和您个人诚挚的问候！我是电子信息工程专业05 届的本科毕业生。作为一名电子信息工程的大学生，我热爱我的专业并为其投入了大量的热 情和精力。学习了有关信息的获取、传输与处理及电子设备与信息系统等方向 的专业知识，掌握了 VHDL汇编、C+语言以及利用MATLAB SystemView软件 对信号分析。具备设计、应用和集成电子设备与信息

20、系统的基本能力。新的世纪对人才提出了更高的要求，因此，我十分注重对自己各种能力和 综合素质的培养。与 2004 年参加了国家人力资源管理资格培训并顺利结业，使 自己的办公能力有了较大提高。除此之外，我在课余不断丰富自己的计算机能 力，能熟练地进行 WINDOWS9X/2000/XP统的操作，以及Ofice、 Photoshop、3DMAX5.C等常用办公软件。并且自学了计算机软硬件知识、网络 管理和网络安全技术等课程，能排除一般的计算机故障。作为一名即将从象牙塔走出的大学生，我的经验不足或许让您犹豫不决， 但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的缺憾。尽管在众多应聘者中，我不 一定是最优秀的，但

21、我仍然很自信。“天道酬勤”是我的信念，“自强不息” 是我的追求。真心希望贵公司能够给我一个机会，我愿与贵公司同甘共苦、共 创未来！最后，如果我有幸被贵公司录用，我愿意接受调遣从事任何基层工作。 此 致敬礼篇三：电气工程及其自动化专业自荐信电气工程及其自动化专业自荐信尊敬的领导:您好！首先感谢您能在百忙之中阅览我的自荐信，我是一名华北电力大学（北 京）电气工程及其自动化专业的 2003 届本科毕业生，希望您能予以审查，并以 录用为盼！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在大学四年间，我以勤勉进取的积极 态度，全方位地充实锻炼自己，系统地学习和掌握了较为扎实的专业基础知识 以及本专业所需的制图、运算、

22、试验、测试的技能和较强的计算机应用能力， 有较强的自学能力和解决实际工程问题的能力，能从事电力系统和电气技术等 方面的工程设计、科技开发、应用研究、运行、管理等工作。此外，我还阅读 了大量与电力系统有关的书籍，使我对电力系统有了更深刻的认识。为了扩大 自己的知识面，我学习了企业战略、电力市场概论、国际经济法等课程。英语 水平达到国家四级，具有一定的交际能力和较强的阅读翻译能力。计算机水平 达到国家三级 （网络技术）, 初步掌握了局域网的组网技术。也通过了国家二级， 北京市计算机应用水平考试。掌握 c、pascal 等语言并能熟练编程，熟悉单片 机原理并能熟练编程。熟悉网页制作，能使用 phot

23、oshop 、dreamweaver、 flash 等网页制作工具，以及熟练使用 word、 excel 、powerpoint 等办公软 件。在思想方面 ,我积极追求进步 ,早在高中时 ,我就光荣的加入了中国共产党。 大学四年中，我积极参加社会活动，是太阳雨文学社成员，这些活动培养了我 的组织能力，磨砺了我的意志品质，丰富了我的学习生活。假期的多种社会实 践也给我积累了很多经验。稳重、勤奋、认真以及力求上进是我的个人特点。天行健，君子以自强不 息。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样，一个单位 的荣誉需要承载她的载体 - 人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会，让我 成为你

24、们中的一员，我将以无比的热情和勤奋的工作回报您的知遇之恩，并非 常乐意与未来的同事合作，为我们共同的事业奉献全部的真诚的才智！期盼能 得到您的回音！此致敬礼继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主 题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评 点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往 年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排 8 次集体评课活动，其他评课通过 qq 群来交流、研讨。指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改 革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教

25、学效益，促进学校 的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大 教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创 新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主 化学习方式。本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教 学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中 学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新 课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极 支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强 教学常规建设和

26、师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水 平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神， 以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队 伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、 情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史 教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打 下良好基础。全班共 40 人，其中男生 15 人，女生 25 人。学生的数学基础较一般，多数 学

27、生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人 进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生， 课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课 后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管 遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学 生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老 师 本册的教学内容：（ 1 ）混合运算和应用题；（ 2 ）整数和整数四则运 算；（ 3）量的计量；（ 4）小数的意义和性质；（ 5）小数的加法和减法； （6）平行四边形和梯形提出教学

28、任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速 度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解 实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的 自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所 必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康 与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名 人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用 性，加强同学之间的讨论交流的环节。：总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步

29、激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴 趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地 位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样 性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足 学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必 修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年 的 “剑”选项课的学习中修满 2 学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套 路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。运动参与： a 养成良好的练武的锻炼习惯。 b 根据科学锻炼的原则， 制定并

30、实施个人锻炼计划。 c 学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能： a 认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。 b 有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。 c 学习并掌 握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理 方法。身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病 等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。 c 形成良好的生活 方式与健康行为。心理健康： a 自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。 b 在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。 c 在具有实用技能练习中体 验到战胜困难带来喜悦。社会适

31、应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b 具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指 导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培 养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实 行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨 论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心 理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我 保护意识与能力。（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；

32、做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青 春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能 力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发 重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教 研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教 研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教 研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长

33、的我，我计划是积极组织本组 老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程 中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评 价，协调选项内容的评价标准及认证过程。本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学 习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学 习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的 数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学 生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前 三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提

34、高。先把整数的 认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运 算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量 的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生 所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表 示的单名数做好准备。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把 握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师 在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师 要认真学习和研究教材 , 转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变 化，力争使

35、高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科 复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学 科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基 础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系 统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加 快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里 的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启 发学生的内在学习动机。、工作目标以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课 堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能