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文档简介
1、登上地球之巅导学案一、反馈展示1、给下列词语中的加点字注音。耸立()匍匐()余暇()步履( )迸散( )颤抖()2、完成下列成语。()钉()铁()精()齐心()力 头()眼花()往直前二、学习目标1 快速默读课文,抓住课文主要信息,概括内容要点,理清文章思路2. 体会文中景物描写的作用,学习抓住特点进行生动的景物描写。3学习探险队员表、强烈的团队合作精神和崇高的奉献精神。二、自学父流L1 快速阅读,概括课文内容2 概述几名登山队员突击主峰的经过。3 从这些的情节中,看到了年轻的登山队员表现出哪些令你感动的优秀品质?(从文中划出句子,然后做批注,挑选一个写在下面 )四、解难释疑:1登顶过程中作者
2、着意描写了哪三大困难?这样描写有什么作用?2三位队员最后的胜利是靠什么力量取得的?3. 课文中有不少描写自然环境的句子,找出来,它们在文章中起什么作用?(从文中划出句子,然后做批注,挑选一个写在下面 )五、小结不管有多少困难阻挡他们前进的脚步,因为始终有一个信念(使命)萦绕在他们心头, 那就是:.六、展示提升假如你成功地登上珠穆朗玛峰, 站在珠穆朗玛峰项上,你会有哪些话要说的呢?写一 篇登山后的心得体会。七、练习研悟1、本文选自。作者,中国著名 2、找出下列各组中注音或书写的错误,并在横线上订正。A. 刺入骨髓销耗巨大齐心胁力阴霾mci B. 难以弥补斩钉戳铁养经蓄锐 耸立s dng C梦寐以
3、求孜孜不卷迫不急待匍匐ptf u D.钢毅不屈步履艰难契而不舍余暇xi C 3、对下列各句修辞手法判断不正确的一项是()A. 高山严重缺氧,他们感到眼花、气喘、无力。(排比)B. 夜更深沉,山上山下到处是一片漆黑,只有点点星光在空中闪耀。(夸张)C凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来。(比喻、拟人)D.阴霾笼罩着整个的国家。(夸张)4、下列加点词语使用有误的一项是()A. 经过半年来的养精蓄锐,国足队的战斗力大大增强了。B. 让别人的双手能抓住岩壁顶端的支持点攀登上去。C. 大家齐心协力战胜了一个又一个困难。D.队员们不怕艰险,勇往直前.。5、课文中有许多景物描写的句子,
4、仿写两句关于夜色的句子迁移阅读自强不息,迈出“壮行中华”第一步 余纯顺生于1951年12月5日。他同所有的“老三届” 一样,经受了无数的风雨坎 坷。他曾在安徽军垦农场干了 10年,1979年返城后当过临时工,后来顶替父亲进厂 工作。一天他在电视上看到自学考试的招生启事,第二天就去报名,决心要把以前失 去的受教育的机会夺回来。他自强不息,利用业余时间拼命苦学,硬是自修完初中到 大学中文系的全部课程,以优异成绩获得初中、高中、大专、本科四个毕业证书。 余纯顺从小就崇敬张骞等中国古代的探险家。他常常坐在山顶上忘我地遐.想,感到 远天的底下有许多他迟早要去的地方。1985年,尧茂书只身漂流长江,不幸翻
5、船落水 遇难的故事鼓励了许多热血青年,曾掀.起了一股连续数年的漂流长江、黄河的热潮, 还有人骑自行车或摩托车环行中国。住在长江之尾的余纯顺,他的心也被尧茂书打动了,他很想做一些有意义的事情,在有生之年有所作为,但他不想重复前人的行动。 一天,他偶然从杂志上看到一位美国人为了一扫当时流行于欧美的颓.废的嬉皮士风 气,孤身徒步走过美国西海岸的事迹,他受到启发。他想,我为什么不能成为第一个徒步环行中国的人呢?他想给处在改革开放中的中华民族多注入一些阳刚之气,展示 中国人生命价值的崇高与博大。他想以自己的行动来告诉大家,社会不但需要政治家、 企业家,还需要奋发向上的、勇敢的探险家,强烈的民族自尊心和渴望创一番事业的 念头,使他果敢地迈出了“壮行中华”的第一步。1. 给加点的字注音。遐想() 掀起() 颓废()2. 文段讲述余纯顺的经历有何作用
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