大学俄语精读基础课(1)

1、.30 教 学 日 历班级 俄2006-3班 课程 基础俄语精读（A） 2006-2007学年第1学期本学期： 校内教学 16 周: 每周 8 学时 共 128 学时任课教师：毕新惠周次日期主要教学内容课内外作业说明事项(书面作业)128/8-1/9新生第一周不上课24-6/ 9 1.元音, , ,，辅音, , ,；音节，词的节律及重音；元音,的弱化；语调，调型1；名词的性（1）；调型2；课文.1-39.7，16，21, 39，抄写单词2-37-11/9 2.辅音, , ,；浊辅音的清化；辅音j，元音字母,；物主代词,的性；课文.1- 40.23，29, 40，抄写单词312-15/9 3.

2、辅音, , ；元音；名词的数（1）；物主代词,的数；辅音；课文.1- 38.21，36, 38，抄写单词3-415-20/9 4.辅音, ；物主代词, 的性和数；调型3；辅音；课文.1- 36.11，34, 36，抄写单词4-520-25/9 5. 辅音-，-；辅音；清辅音的浊化（1）；软辅音，硬音符号, 软音符号；元音 , （字母，） 在软辅音后的弱化；物主代词, ；课文 .1- 40.17，25，37，40，抄写单词525-28/9 6.软辅音 ，；动词第一变位法；名词的性（2）； 软辅音，；名词的数（2）；软辅音¯；形容词的性与数；课文 .1- 41.13，27，35，36，3

3、9，41，抄写单词5-729/9 -10/10 7.软辅音；动词第二变位法；疑问代词的性和数； 软辅音，；调型4；课文 .1- 39.11，13，20，24，39，抄写单词62-6/10十一休息一周711-13/10 8.软辅音, , , ；词的移行；课文 .1- 43.16，18，35，36，43, 抄写单词816-18/10 9.语音小结：俄语的元音及辅音；元音弱化；浊辅音的清化与清辅音的浊化；硬辅音及软辅音；辅音连缀的读音；前置词与后面词的连读；俄语的语调；语法小结：俄语的词类；名词的性和数；名词的格；代词；形容词；动词；.1-25； .16，18，21，23819/10 .1-9820

4、/10 .1-99（24/10肉孜节）23-25/10） 10. ；. . .1- 5；33-38. 抄写单词，40，419-1025-30/10 11. . ；. . -.1- 4；29-33. 抄写单词，34，351031/10-3/11 12. ；. . .1-5；25-31； . 抄写单词，30，32，33103/11 .10-12116/11 116-8/11 13. . ；. . .1- 5；29-36. 抄写单词，32, 34，37, 3811-1210-14/11 14. . ；. . .1- 3；29-32. 抄写单词，33，1214-17/11 15. . ；. . .1-

5、 4；24-33, 35. 抄写单词，27，30, 34, 3612-1320-21/11 16.词汇小结；语法小结；语音小结.1- 4； .13-161322/11 .13-161324/11 13-1424-28/11 17. . ；. . .1- 5；25-33.抄写单词，29，32，341429/11-4/12 18. . ；. . .1- 4；23-30. 抄写单词，26，31, 32154-6/12 19. . ;. . .1-4；23-31； .17-19. 抄写单词，28，32158/12 .17-191611/12 15-168-13/12 20. . ; . . .1- 6

6、；29-35. 抄写单词，32，3616-1713-18/12 21. . ；. . .1- 3；24-31. 抄写单词，26，27，321719-22/12 22. . ；. . .1- 2；17-24. 抄写单词，20，2517-1822-26/12 23. .词汇小结；语法小结；语调小结.1-4；13； 1827/12 .20-231829/12. . 第二单元/课：第十课第一讲（10月23日，星期一，2节）学生人数：27人授课地点：9号楼303教室授课时间：2学时 教学目的与要求： 言语训练：1.要求学生运用正确语音、语调背诵第十课对话，默写对话；2.要求学生转述对话内容；教学过程与教

7、学内容： - 1. 2. 3. 1. 2. 1. 2. 5 . - 1-9 - - - 1-925. : 1. ;2. ;3. ;4. ;50. .33, 34, 37;15.1. , . 34, 37 ;2. ;3. ;4. .;5. : : « »5 .讲义：教学内容：复习：1.讲评语音阶段测试试卷（第1-9课）；新课：1.学习第十课新单词；2.学习第十课对话；一. ： 1-9, 10.二. 1-9：三. ：1. 1) ;2) :, , , , , , , , , ;3) :(1) ? - , (), , , , .(2) ? - , , , -, , .(3) ? -

8、 , .(4) ? - , . , .(5) -? - , ; , , , , .2. 1) ;2) ;3) :. :(1) ?(2) ?., :(1)() ;(2) ? () / (, , ) -?(3) ? - , . ? - , .(4) - « ?» : , , , .4) ;5) ;6) :(1) ?(2) ? ( .)(3) ?(4) ?(5) ?(6) ?(7) ?(8) ?(9) ?(10) ?7) :(1) ? ?(2), ?(3) ?8) :(1) ( ) . / . ?(2) (, ) . (3) .3. .33, 34, 37;四. ：1. , .

9、34, 37 ;2. ;3. ;4. .;5. : : « » 第二单元/课：第十课第二讲（10月24日，星期二，2节）学生人数：27人授课地点：9号楼303教室授课时间：2学时 教学目的与要求： 言语训练：1.要求学生仿编类似对话；2.要求学生运用正确语音、语调背诵第十课课文，默写课文；3.要求学生就本专题进行扩展性对话；教学过程与教学内容： - 1. 2. 3. 1. 2. 1. 2. 5 . - ; - ; -; ;30. : : « » 1. ;2. ;3. ;4. ;40. .35, 36;20.1. , . 35, 36, 38, 39;2.

10、 .40;3. : ;4. ;5. .;6. : 11;5 .讲义：教学内容：复习：1.复习、检查第十课单词、对话；新课：1.学习第十课课文；一. ： : 10, 10.二. :1. :1) ;2) ;2. :1) ;2) ;3) ;三. ： « »1. ; 2. ;3. :1) :(1) ?(2) () ?(3) ?2), :(1) ? - , , -, .(2) = : , .(3). , . - 历史现在时3) : :(1) ?(2) ?(3) ?(4) ?(5) ? :(1) ?(2) ?(3) ? :(1) ?(2) ?(3) ?(4) ?(5) ?6) ?4)

11、;5) :(1) ?(2) ?3. . 35, 36, 38, 39;四. ：1. , . 35, 36, 38, 39;2. .40;3. : ;4. ;5. .;6. : 11;第二单元/课：第十课第三讲、第十一课第一讲（10月25日，星期三，2节）学生人数：27人授课地点：9号楼303教室授课时间：2学时 教学目的与要求： 言语训练：1.要求学生就第十课课文内容进行对话；2.要求学生口、笔头转述第十课课文内容；3.要求学生就本专题进行扩展性对话；4.要求学生运用正确语音、语调背诵第十一课对话，默写对话；教学过程与教学内容： - 1. 2. 3. 1. 2. 1. 2. 5 . - 10;

12、 -; -; ;30. : 11; - - 11;1. ;2.;3. ;4.;45. .29, 31;15.1. , . 29, 31 ;2. 11;3. 11 , -;4. .;5. : 11« -»5 .讲义：教学内容：复习：1.复习、检查第十课课文；新课：1.学习第十一课对话；一. ： : 10, 11.二. 10 « »:1. . 35;2. , . 38;3. ;4. .;5. « » / « », . 39;6. - : . . . . . . . , . . . . , . , «»

13、;. .三. ：1. 11.1) ? - , , , , , . - × - ;2) ? - , , , , , .3) -? - , , , , , , , . 4) -? - , , , .5) ? -? - , , .6) -? -? - , , , , . 7) -? - , , , .2. 11.1) ;2) ;3) :. :(1) ?(2) ?., :(1) ? - + -? : ? ? ? ? ? ? .(2) , ;(3) , . / ., . , ., ., . 四. ：1. , . 29, 31 ;2. 11;3. 11 , ;4. .;5. : 11«

14、 -»第二单元/课：第十一课第二讲（10月27日，星期五，2节）学生人数：27人授课地点：9号楼303教室授课时间：2学时 教学目的与要求： 言语训练：1.要求学生掌握第十一课对话、仿编对话；2.要求学生运用正确语音、语调朗读第十一课课文，正确理解课文；教学过程与教学内容： - 1. 2. 3. 1. 2. 1. 2. 5 . - .11; .11; - .11; ;45. : : « -» 1. ;2. ;3. ;25. .30, 32;20.1. , . 33 ;2. .34;3. .11 ;4. ;5. ;6. .; 7. : ;5 .讲义：教学内容：复习：

15、1.复习、检查第十一课对话；新课：1.学习第十一课课文；一. ： : 11, 11.二. :1. ;2. ; 3. ;三. ： « -»1. ; 2. ;3. :1) :(1) ? ?(2) ? ?(3) ? ?2) : :(1) ? ? :(1) ? :(1) ? ? :(1) -? ? :(1) -? ?(2) -?3), :(1) «» (2) - ;: , . , .(3) - ;(4) ., .: , . , -.四. ：1. , . 33 ;2. .34;3. .11 ;4. ;5. ;6. .; 7. : ;第二单元/课：第十一课第三讲（10月30日，星期一，2节）学生人数：27人授课地点：9号楼303教室授课时间：2学时 教学目的与要求： 言语训练：1.要求学生运用正确语音、语调背诵第十一课课文，默写课文；2.要求学生口、笔头转述第十一课课文内容；3.要求学生就第十一课课文内容进行对话；4.要求学生就本专题进行扩展性对话；教学过程与教学内容： - 1. 2. 3. 1. 2. 1. 2. 5 . - 11; -; -; 50. .32, 33;20 11;20.1. ;2. 12;3. 12;4. 12 ;5 .讲义：教学内容：复习：1.复习、检查第十一