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文档简介

1、标准制度示范文本 | Excellent Model Text 资料编码:CYKJ-FW-661编号:_教学业务及教学成绩考核细则编辑:_日期:_单位:_教学业务及教学成绩考核细则用户指南:该制度资料适用于加强和规范人员自身的建设,实行工作管理和维护工作秩序,并进一步提高工作效率形成明文上的条款,经过一定的程序严格制定并公式,最终成为管理的依据和准则。可通过修改使用,也可以直接沿用本模板进行快速编辑。一、工作量(80分)工作量以月为单位计算。正式课分(80分):教师所教学科的分值,每节课语文、英语、数学各1.87分,理、化各1.79分,史、地、生、政治、体育各1.75分,音、美、科学各1.73

2、分,劳等地方课程各1.7分。教导处安排固定性的自习辅导、阅读课辅导、兴趣小组辅导、社团辅导,每节课加1.7分。学校安排的固定性兼职,根据实际情况加12分。(此项不封顶)(预算分附后)注:(一)、音、体、美、信息教学评价分三个部分兴趣活动(训练记录、成效)100分。理论和技能抽测。理论80分,全校共抽12个班级,安成绩和其他科目同样计分。技能抽测180分,考核形式:现场抽查展示。比赛奖励、获奖奖励、升学奖励:(40分)集体奖区级40分、30分、20分,市级40分、40分、30分;单项区级40、35、30,市级、40、40、39省级及以上40。本项积分最高40分中考奖励凭专业考上高中1人加升学奖1

3、0分。详细规定及信息考试见后村中学音乐、体育、美术、信息技术教师教学成绩考核办法。(二)、实验教师考核补充从教学成绩中拿出30分,考核实验教师实验教学。二、教学成绩(360分)教学成绩以每学期期末考试为准;参考人数以各班总人数为准。总人数是指学期初分班人数加转入人数;分班时或接课时的平均分基础分和优秀率、差生率基础数作参考。1平均分(300分)以学校组织的期末统一考试,加减基础差后,同年级同学科以最高班的平均分为准,计300分,其他班级每低1分减5分,教多个班的教师取平均。2优秀率(40分)以学校组织的期末统一考试,加减基础差后,同年级同学科参评人数得分前20%的学生中进入数最多的班级为准,计

4、40分,其他班级每少一人减3分,教多个班的教师取平均。3差生率(20分)以学校组织的期末统一考试,加减基础差后,同年级同学科参评人数得分后20%的学生中占有数最少的班级为准,计20分,其他班级每多一人减2分,教多个班的教师取平均。三、课堂教学(45分)1.上课提前三分钟到教室,不迟到,不早退。迟到扣2分,早退算作空堂,空堂一节扣5分。2.上课不带导案或所讲内容与导案或学案不符扣2分。3.45岁以下教师使用多媒体上课不少于课节的50%。每少10%扣5分。4.教师不做与教学无关的事,如接听电话、玩游戏等,否则每次扣15分。四、教学计划(5分)1.学期初应及时订出教学计划,迟订扣1分,不订扣5分。2

5、.书写认真,字迹大小适中,否则扣0.5分。3.教学计划各项目内容充实、准确、完整,尤其是三维目标准确,改进教学措施有针对性,富有实效,否则扣0.51分。4.除教学进度外,其他栏目不得与他人雷同,否则扣0.51分。五、备课(60分):1.课时备课(50分)(1)执行教学计划,进行先周集体备课。年级学科组进度不统一扣12分。(2)学案以ppt课件为载体,各教研组、备课组严格先周集体备课及执行ppt审查;导案根据ppt由教师自己备课(ppt可修订,在备课中最好能够体现),栏目填写准确完整,书写认真,在先周集体备课的当天,由教研组统一报送教导处检查,当时返还,每页要达到500字。字数及书写不合要求扣1

6、5分。(3)不缺课节,上下相连。每缺一课节扣2分。(4)书写认真,大小适中,内容详实。否则扣520分。(5)要有明确的三维目标,表述准确,体现学生学习主体。三维目标不明确扣13分。(6)授课教学过程应包括预习自学、合作探究、学生展示、检测学习、反思学习等几部分,每少一环节扣2分。(7)教师活动和学生活动要科学实用,要体现学为主体,教为主导,要体现科学的教法和学法,否则酌情扣110分。(8)备课栏目要齐全。每缺一个或填写不准确,酌情扣13分。(9)语文教师要有作文备课,每少一次扣1分。2.单元备课(第二学科备课)(10分)要求:(1)根据单元集体备课安排,承担相应单元的主备和修订工作,有明确的三

7、维目标,书写认真,内容翔实。单元备课每少一次扣学科组教师每人2分,质量每一次不合格扣相应主备教师和备课组长各1分。(2)各科期末要有复习备课,实用认真,否则扣12分,没有复习备课扣3分。(3)第二学科备课要求同课时备课。六、作业(30分)1.学生作业按学校规定,任课教师应要求学生作业格式规范、书写认真工整,否则酌情扣12分。2.作业量符合要求,语文、英语每课一练,数学每周4次,理、化每周各2次。大作文每学期8篇,政治史地生(初中生生活)、美术每周一次,每少一次扣1分,学生周记、读书笔记每学期不少于3万字,量不足酌情扣15分。3.作业批改要及时,迟批1次扣1分,漏批1次扣2分。4.批改符号、评价

8、等级、日期要准确,书写要认真,否则酌情扣12分。5.错题有订正、订正有复批,否则,每有一次扣1分。6.各科作业设置要科学,突出学科特点,部分学科应按要求布置好选必做题,否则酌情扣12分。七、听课评课(10分)1.听课(5分):每学期听课16次以上,次数(以教研组长、备课组长记录名单为准)、栏目、真实程度、小结符合要求,否则酌情扣0.53分。 校级以下公开课实行申报制,需提前一天上报教导处并公示。2.评课(5分):听课教师须填写评课表并参与评课,评课表填写详实,否则扣0.52分,不参与评课扣2分。八、奖励加分(10分)(以该学期起止时间为限)1.在学校组织的竞赛、比赛活动中获辅导奖一、二、三名,分别记3、2、1分。指导学生在校、区、市、省发表作品,辅导教师每篇分别加0.5、1、2、3分。在区市省组织的各种比赛、竞赛中获团体奖,辅导教师分别奖2、3、4分。在学校、区、市教研室组织的论文评选中获奖分别计1、2、3分;在市省级教学刊物上发表论文分别计3

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