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文档简介

1、Unit 6 The story of rainPart B Shan FangfangTianShan No. 2 Primary SchoolLets learnGame 1活动目的：培养学生快速记忆的能力。活动方法：由第一个或者第二个字母猜出刚刚学过的单词,如果时间允许,还可以多多益善。seedsoilsproutplant活 动 目 的 ：动一动,活跃课堂气氛。活 动 方 法 ：根 据 单 词 的移动方向,学生 们 做 出 相应的动作,并读出单词。知识拓展firstthennextNumber and sayListen and put in order看图,表演对话知识拓展知识拓展L

2、ets play( )1.Where does the rain come from? It comes from_.A.the clouds B.the vapour C.the water( )2.Where does the cloud come from? It comes from_.A.the clouds B.the water C.the vapour选择填空选择填空 ( )3.Where does the vapour come from?It comes from_.A.the clouds B.the water C.the vapour( )4.My plant has

3、 two green_.A.leaf B.leaves C.the leaf( )5.My plant is one _old!A.month B.the month C.monthsA: What does Liu Yun do on Apr.15?B: What does she see on Apr.21?C: What does she see on Apr.29?D: What does her plant look like on May 15?E: Does it have any flowers?Lets read亲爱的同学们，乐乐想参考下面的种植说明种向日葵，可亲爱的同学们，乐乐想参考下面的种植说明种向日葵，可是文字给打乱了顺序，你来给下列过程排排序吧！是文字给打乱了顺序，你来给下列过程排排序吧！1234567 根据图,想一想,说一说,一株植物是如何生长的亲爱的同学们，你能从下面方框的选项中给上面的句子找

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