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文档简介
1、原地侧面投掷垒球学习阶段:水平二学习目标:培养学生在练习中发扬相互团结帮助的合作精神,知道体育 课是集体性活动,能够做到配合与听从组长的指挥,在练习 中积极进取,勇于自我表现。重 点:蹬转有力,挥臂快速。难 点:蹬转与挥臂动作衔接连贯协调。学习内容:原地侧面投掷垒球 学习步骤:自主活动、活跃情绪教师活动:1、学做解放军,组织学生在音乐的伴奏下,进行原地踏步走 和齐步走的练习。2、组织学生进行铃儿响叮当集体舞练习(练习中,无固定队 型,同学间可以相互自由组合,可以创编动作,只要能够跟 上节拍)。3、带领学生进行专相准备活动练习。学生活动:1、精神饱满,认真进行学做解放军练习2、积极与自己的同伴密
2、切配合,充分展示自己的优美动作和创编动作,对自己所在组的合作练习感到满意 重 点: 蹬转有力,挥臂快速。难 点: 蹬转与挥臂动作衔接连贯协调。组 织:如图:合作探究、掌握技能教师活动:1、讲解示范投掷动作的方法要求,强调蹬转和挥臂间的协调 衔接,组织学生徒手模仿练习。2、组织各组学生在组长的带领下, 到指定位置进行投掷练习, 提示在练习中能够发扬互相帮助合作的集体精神。3、集中学生,对学生练习中存在的不足进行及时提示,再组 织学生进行集体投掷练习,选出班级表现最好的几名学生, 最后选出我们的投掷大王。学生活动:1.细心观察聆听老师的讲解示范,积极进行模仿练习, 。2.各组学生积极听从组长的指挥
3、,相互间发扬团结合作的良 好作风,展示自己的投掷技能。3.认真观察老师的示范,及时找出自己的不足。集体练习中, 敢于自我表现,充分展示自己的投掷本领。教师活动: 总评此次课上投掷练习情况,对表现突出的同学进行表扬和 鼓励。学生活动: 总结自己的得失,对自己的表现和进步感到愉悦。组 织: 各组成一列横队,在固定的位置上练习;后成四列横队大集 体练习。三、 创新延伸、展示技能教师活动: 打开录音机,提示学生自由自在地模仿各种会飞的动物、昆 虫、和飞机等的练习。学生活动: 跟随音乐自由自在练习和翱翔,充分放松自己。四、放松身心健美操:(自编)组织:成四列横队,散开-走00000 oooooOOOOOOOOOO ooooo ooooo ooooo ooooo1、 课后小结2、 安排回收器材场地器材:田径场一片、垒球36个、录音机一台课后小结:各个小组在组长的带领下,都积极进行练习,在最后老师让学生
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