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文档简介
1、三年级语文期末测试班别姓名提()吊()小心() 恋()不() 彬彬()()一、看拼音,写词语。(8分)xidngshousaipdoxianmiiyuydn()()()()tudmoshucaijiaohuoilddota()()二、比一比,再组词。(4分)()()恰()堆()预()镜()给()稚()项(三、根据意思写出寓言故事三则。(3分)1、与及时改正错谀有关;2、与做出准确判断有关;3、与明确方向有关;四、写出下列近义词。(4分))境()()()()立刻()赞叹()五、将下列词语补充完整。(4分)节俭()观赏()亡羊()()聚()会()()玲珑学而()()六、选词填空。(5分)鼓励勉励1
2、、这次语文考试的成绩有了提高,老师我们说:“要继续努力,do不断进步。”2、老师经常用这样一句话来我们:“有志者,事竟成。严肃严励严格3、爸爸的神情变得起来。4、我地批评他。doc5、家长和老师对我很o七、请将正确答案的序号填入括号内。1、光线强声音响亮开朗、清楚显露、显示(1)心明眼亮()(2)亮相()(3)洪亮()(4)明亮()2、光亮、明亮清楚、明白没有效果 没有加上什么东西(1) 一穷二白()(3)白费力气()八、默写古诗:(2)不白之冤()(4)东方发白()第二部分:阅读积累与运用(3()分)一、阅读一个小村庄的故事选段,回答下面的问题。(15分)一年年,一代代,山坡上的树木不断减少
3、,裸露的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,H子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了一所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。1、在文中找出下列词语的反义词。(3分)出现()增加()缩小()2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是、。我自己还能分别写两个,、。(4分)3、坡上的树木被人们砍去做什么了
4、?请用“”在文中画出有关的语句。(2分)4、“大雨没喘气儿。”这旬话用了的修辞手法,意思是(3分)5、你对小村庄的人们说几句话吧。(3分)二、阅读下面的短文,回答文后的问题。(15分)会飞的蒲公英初夏的一天,我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹤黄的迎春淡紫的牵牛花我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧、则),那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的葺毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。飞呀飞,飞得老高老高的。我费了好大的劲儿,才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说口这是蒲公英口它最喜欢到外面的世界去闯荡口o“真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”妈妈的话在我幼(稚、难)的心灵里(流、留)下了深深的印象,晚上我梦见百已变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀,飞呀1、在文中的口内加上恰当的标点。(2分)2、选择()里恰当的词打“M”。(3分)3、文中写颜色的词语有:这么多种颜色,用文中的一个四字词语可以概括,这个词是:(3分)4、填空。(3分)广阔的()阅阅的()幼稚的()5、你最喜欢文中的哪一种花?请说说理由。(2分)6、你还能介绍几种花吗?(2分)第三部分:习作(30分)这次习作,就请你把最想写的内容
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