小学三年级数学1小树有多少棵(口算整十、整百、整千数乘一位数)教学设计_第1页
小学三年级数学1小树有多少棵(口算整十、整百、整千数乘一位数)教学设计_第2页
小学三年级数学1小树有多少棵(口算整十、整百、整千数乘一位数)教学设计_第3页
小学三年级数学1小树有多少棵(口算整十、整百、整千数乘一位数)教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 原创教学设计新修订小学阶段原创精品配套教材1小树有多少棵（口算整十、整百、整千数乘一位数）教材定制/提高课堂效率/内容可修改1Howmanysmalltreesarethere(themouthcountsten,onehundred,andonethousandbyonedigit)教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育ExcellentTeachingDesign1小树有多少棵（口算整十、整百、整千数乘一位数）教材说明：本教学设计资料适用于小学三年级数学科目，主要用途为训练学生的思维，帮助学生用数字去了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题，使得在能严谨地思考

2、，并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。教学内容：p2-3教学目标1探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的算方法，并能正确计算。2结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养学生提生问题和解决问题的意识和能力。教学重难点：掌握整十、整百、整千数乘一位数的算方法，并能正确计算。教学过程：一、创设情境，提由问题。教师由示p2的桂图，引导学生先观察这幅图：你从图中看到了什么？你能提由哪些问题？（让学生理解图意并提由问题，并列由算式）二、探索方法ExcellentTeachingDesign1、小组讨论算法：让

3、学生结合提生的问题，说一说自己列由的算式的含义，再说计算方法。2、全班交流：小组代表发言。教师将学生的算法写在黑板上。对正确的方法均给予肯定。可进一步引导学生比较2X3=6120X3=6喊学生理解算理的基础上，得由较简的计算方法。3、试试第1题：让学生独立列式计算，并说说是怎么想的。第2题：让学生先独立列式计算，然后反馈结果，再让学生结合题目说一说整百、乘一位数的口算方法。最后可以引导学生观察比较这几组题目，找一我横行竖列算式的规律，用自己的话说说发现了什么。对于学生的发现，只要合理，教师就给予肯定和豉励。三、理解与应用：组织学生练习并引导学生运用乘法知识解决一些简单的实际问题。1、p3上的第1、2题让学生独立完成，再集体订正。2、p3上的第3题：先让学生看懂图，再理解题目中每一问的意思。让学生尝试独立解决问题，豉励学生有自己的思考方法。最后，引导学生从不同的角度提由问题。3数学游戏：通过p3的游戏巩固整十数乘一位数的口ExcellentTeachingDesign算，激发学生的学习兴趣。FoonShion教育

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论