小学数学青岛版三年级上册《三位数除以一位数-首位整除-》教案_第1页
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文档简介

1、小学数学青岛版三年级上册教学目标一、知识与技能1. 初步掌握三位数除以一位数笔算除法方法（首位能整除），明确商是几位数。2. 在解决问题的过程中，进一步理解除法的意义二、过程与方法1. 让学生根据已有的除法知识经验，自主探索三位数除以一位数的笔算方法。2. 在学习过程中交流总结出计算法则。三、情感态度和价值观培养独立探索、大胆尝试及在合作交流中共同学习的意识与能力，在学习过程中感受成功的体验，激发学习的兴趣。感受数学与日常生活的联系，培养学生的兴趣。教学重点理解除法算理的基础上掌握三位数除以一位数（首位整除）除法的笔算方法。教学难点三位数除以一位数除法的计算方法解决实际问题。教学方法引导学生主

2、动参与 小组合作学习课前准备多媒体课件等。课时安排1课时教学过程一、导入新课谈话：同学们，风筝加工厂的风筝制作好了，该怎样装箱呢？工人师傅想请我们去帮忙，大家愿意吗？今天，我们就来学习三位数除以一位数（首位能整除）的笔算板书课题：三位数除以一位数（首位能整除）的笔算二、新课学习1、出示情境图提问：同学们仔细观察信息情境图，你能发现什么信息？生：有246只燕子风筝，2只燕子风筝装一盒。生：有438只鹰风筝，3只鹰风筝装一盒。生：有752只孔雀风筝，6只孔雀风筝装一盒。2、根据信息你能提出什么问题，教师有选择的板书。生：燕子风筝一共能装多少盒？生：老鹰风筝一共能装多少盒？我们这节课来来解决第一个问

3、题。3.解决“燕子风筝一共能装多少盒？”（1）思考：要求这个问题需要用到哪些信息？指名读生：有246只燕子风筝，2只燕子风筝装一盒。（2）应该怎样列式计算？指名回答后板书：246÷2=（3）怎样理解？（4）先想一想商是几位数？除法应该先从哪一位算起？再独立用竖式计算。学生说说你的算法，教师引导学生列竖式计算。4.试一试三、结论总结这节课你学到了些什么？请同学们交流一下！笔算三位数除以一位数时，要注意： 从百位除起; 除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面; 每次除后的余数都要比除数小; 当前一位有余数时要和下一位合起来一起除.（设计意图意在让学生自己说说本节课的收获， 既是对本节课所学知识的回顾与整理，又可以培养学生的概括表达和自我 评价的能力。）四、课堂练习 3.小汽车平均每时行多少千米？ 4.白雪公主要把668枝玫瑰花平均分给2个小矮人，平均每个小矮人可分得

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