头疼：家有淘气小女咋教育

1、头疼：家有淘气小女咋教育上周五下午，我应邀为一所小学的家长做一场关于家教的报告。报告 结束后，一些家长围住我，就一些孩子教育的问题展开了交流。一位一年级的孩子母亲说：我和爱人都是文艺工作者，常年出差，因此茉茉出生后一直由她奶奶带，我们很少过问。今年孩子上学前班， 考虑到茉茉奶奶的身体状况不太好，加之学校离我家近，就把茉茉接 了回来。茉茉和我们同居一室不到两天，我就感到有些受不了，原因是这孩子实在太淘气了：早晨一睁眼就从一个房间窜到另一个房间，爬到柜子 上往床上跳，把闹钟大卸八块，把集邮册里的邮票一张张扯出来，拿 着我的口红到处涂鸦，把保姆的裙子套到身上满屋子跳 吃饭时很难 让她老实地坐在餐桌旁

2、，睡觉时更是难以把她按在被窝里 茉茉一天 到晚叫啊跳啊，仿佛浑身有用不完的力气。上学后不出半个月，学校那边又警报频传。先是保姆去接茉茉时，有 小朋友告状说茉茉揪她的小辫子，茉茉抢他的橡皮泥，茉茉在他的手 上乱画接着老师把 打到家里，说茉茉特别喜欢说话，上课说， 吃饭说，睡觉时也说；午睡时总骚扰别的小朋友；排队时喜欢一个人 在队伍外边乱跑；吃饭时总捣乱，把面条挑出来摆在桌子上，说是量 量面条有多长；喜欢拆玩具，还说要看看里面有什么 我就搞不懂，一个女孩子怎么会这么淘气？之后的半年时间，我几乎 牺牲了自己的事业，想尽方法联合学校一起来对付茉茉。中午她不睡 觉就罚站，不好好吃饭就饿她一次，拆坏东西就

3、不让她看动画片，挑 衅别人就逼着她向人家抱歉等等。可结果使我几近绝望，茉茉的淘气 本性就是改不了。东子老师，您说像茉茉这样的孩子心理发育正常吗？ 我们怎样做才能改变现状呢？ 这位年轻的母亲情绪很冲动，说到气愤处，几次狠拍双手，假设是茉茉 在身边，那巴掌不知要落到茉茉身上多少次。我对她说：不知你有没有听说这样一句话：不怕孩子皮，就怕孩子呆。 面对茉茉的淘气、顽皮，你不仅不应苦恼，而且应感到欣慰：你拥有 一个活泼好动的健康女儿！ 她不理解地说： 还健康呢？谁不希望自己的女儿乖巧、听话，像个可 爱的小公主，而茉茉纯粹是个野小子！ 这你就错了，乖巧、听话的孩子智力发育不一定正常。再说，谁说女 孩子就该

4、乖巧、听话，男孩子淘气一点倒容易接受？这种性别标志往 往抑制了孩子的天性。你之所以难以接受茉茉的淘气，很大程度上不 是因为茉茉的恶作剧、惹是生非给你添麻烦，而是你在潜意识中认为 这不该是女孩子所为。其实，人的性格是没有严格的性别区分的，男性也有阴柔、羞赧的一 面，女性也不乏刚毅、粗暴的性情。只是成人有了性别意识后，有意 隐藏了与本身性别不符的性格特征。所以人群中，我们所看到的男人、 女人的性格、气质大多带着明显的性别特征，偶有异样，我们那么认为 此人不正常。而小孩子的性格、气质犹如不加雕琢的天然玉石，本真而不加任何粉 饰。小男孩在不好意思时，会像女孩子一样脸红、捂上眼睛，害羞地 躲进妈妈的怀里

5、；顽皮的女孩子在淘气时，也会和男孩子一样抡棍子 扔石块，追着猫狗到处跑。所以茉茉的淘气、顽皮是正常的， 没必要担忧其心理发育是否正常，她所做的一切都是出于活泼好动的 本性。她喜欢乱扔东西、拆卸玩具，看起来是破坏性的行为，实际上 显示出茉茉好奇心强，这是一种探索行为的表达。她喜欢在队伍外乱 跑，看似不遵守纪律，实那么是一种不墨守成规的表达。她总喜欢招惹 别的小朋友，一方面说明她渴望和别人接触，只是不知道应该用恰当 的方式；另一方面也说明她的生活中缺少关爱，患了情感饥渴症。那您说我们该怎么办呢？ 动首先对好奇心、丰富的想象力所致的淘气行为，要加以肯定。在肯定 的前提下，引导其利用好奇心进行有益的活动。其次，对于她好动、 爱搞恶作剧的行为，可采用以动制动的措施，为其安排丰富多彩的体 育活动，使孩子旺盛的精力得以宣泄。千万不可用强制手段让她保持 安静，这样做只能使她积存大量的精力和能量，而不放过任何一个 的时机。针对茉茉喜欢招惹别的小朋友的行为，最好的方法是引导她学会用恰 当的方式与小朋友交往。同时，你们要在情感上给予孩子足够的爱， 消除她的情感饥渴，从根本上改变她利用不恰当方式接触小朋友的行 “最后，给你提点建议，平时要拿