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文档简介

1、学校教师普通话培训工作总结Summary of Putonghua training for school teachers汇报人：JinTai Col I ege学校教师普通话培训工作总结前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、 总评价、总分 析， 并分析缺乏。通过总结，可以把零散的、浅薄的感性认识上升为系统、深刻的 理性 认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作 顺利 展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回忆性、客观性和 经验 性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容 可按 需编辑修改及打印。通过一

2、段时间的培训，全校的教师的普通话的水平有了 较 大的提高，教师们在日常生活中已经能较为自然地使用普通 话， 且发音的标准大大提高了，在学校中讲普通话，运用普通 话已经 成为一种风气，真正到达了学校预期的培训效果，培训 取得了巨 大的成绩。现就在培训中的情况作一个简要的回忆。一、广阔教职员工认识到了讲普通话，运用普通话的重要性。在培训期间，教职员工能自觉的参加各种培训活动，并 放 弃业余时间，苦学苦练，成线蜚然，说普通话正在慢慢的变 成了 习惯。二、通过一段时期的练习，大家对讲普通话有了共识，普通话正在成为课堂语言，教师们的语言表达能力大大加强， 对教 学质量的提高有了明显的 ' 促进作用。三、教师讲普通话影响了学生对普通话的学习热情，广 大 学生看到自己的教师能严格要求自己，以身作那么，于是也纷 纷讲 普通话，并且把这种好的习惯带回到家里，进而影响了自 己的家 人，起到了以一带百的效果。虽然通过培训取得了较好的成绩，但我们也必须看到， 有 个别教师对学用普通话还没能真正重视起来，学习的力度还 不够 大。但是，在这种全员讲普通话的气氛之中

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