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文档简介

1、 全国每年有全国每年有1.61.6万万名中小学生非正常死亡名中小学生非正常死亡 平均每天约有平均每天约有4040多多名学生死于溺水、交通名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故或食物中毒等事故 溺水和交通居意外死亡的溺水和交通居意外死亡的前两位前两位 中国溺水死亡率为中国溺水死亡率为8.77%8.77%,其中大部分都,其中大部分都是是1414岁以下的少年儿童,岁以下的少年儿童,溺水已成为我们溺水已成为我们学生的学生的“头号杀手头号杀手”。 案例一:河滩玩耍差点酿险情案例一:河滩玩耍差点酿险情 某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。临近中午,野炊活动结束,

2、带队老师组织活动。临近中午,野炊活动结束,带队老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女生结学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后,并准备离队偷偷去附近伴留在回校的队伍最后,并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时,该校的两名高一男生恰好途的河里嬉水。此时,该校的两名高一男生恰好途径此地,及时加以劝阻,并将她们送回学校。事径此地,及时加以劝阻,并将她们送回学校。事后,据村民反映:该河表面平静,但深浅处相差后,据村民反映:该河表面平静,但深浅处相差甚大,河床最深处的水深达甚大,河床最深处的水深达4-54-5米。米。3 3女生不知险女生不知险情,如果下水,后果不堪设想。情,

3、如果下水,后果不堪设想。 这一事例告诫我们:参这一事例告诫我们:参加集体活动不要擅自离队,加集体活动不要擅自离队,不要私自到江河湖泊中游泳,不要私自到江河湖泊中游泳,不要到毫无安全防护设施的不要到毫无安全防护设施的水边玩耍;如有人在水边玩水边玩耍;如有人在水边玩耍,要及时加以劝阻。耍,要及时加以劝阻。 案例二:私游水库案例二:私游水库 断送性命断送性命 上午放学后,安徽省某镇初一年级的于上午放学后,安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某某、陈某、顾某3 3名学生骑自行车回家,途名学生骑自行车回家,途径水库时,因为天气炎热,便下水游泳。陈径水库时,因为天气炎热,便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水

4、,于某脱衣服慢一某和顾某脱掉衣服先下水,于某脱衣服慢一些,等他下水时已经看不见陈某和顾某了。些,等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧张起来,急忙上岸,呼喊村里大于某顿时紧张起来,急忙上岸,呼喊村里大人来施救。等大人赶到,将两人打捞上来,人来施救。等大人赶到,将两人打捞上来,他们已经停止呼吸了。他们已经停止呼吸了。 这一事例中的这一事例中的2 2名同学名同学私自到无防护设施的水域游私自到无防护设施的水域游泳酿成了惨剧。同学们一定泳酿成了惨剧。同学们一定要记住,游泳一定要有家长要记住,游泳一定要有家长或老师带领,而且要有相应或老师带领,而且要有相应的安全措施,否则极容易发的安全措施,否则极

5、容易发生溺水事故。生溺水事故。 案例三:水塘摸鱼案例三:水塘摸鱼 溺水身亡溺水身亡 下午三时左右,宝鸡市某村下午三时左右,宝鸡市某村4 4名中学生,名中学生,相约来到村子附近的一个小水塘,在浅水区相约来到村子附近的一个小水塘,在浅水区摸鱼。其间有摸鱼。其间有1 1人不小心滑入深水区,在水人不小心滑入深水区,在水中挣扎。另两名同伴见状,不假思索就去搭中挣扎。另两名同伴见状,不假思索就去搭救。结果,救。结果,3 3人在深水中挣扎了一会儿都沉人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下入水中。剩下1 1名学生赶紧上岸呼救,大人名学生赶紧上岸呼救,大人闻讯赶来,将闻讯赶来,将3 3人救上岸,其中人救上岸,其

6、中2 2人生还,另人生还,另1 1人却永远停止了呼吸。人却永远停止了呼吸。 血的教训再一次提醒血的教训再一次提醒我们,千万不能私自到河我们,千万不能私自到河塘中嬉水。一旦发现有人塘中嬉水。一旦发现有人溺水,应立即大声呼救,溺水,应立即大声呼救,寻求大人的帮助,不要轻寻求大人的帮助,不要轻易下水救人。易下水救人。 这这些些溺水事故,呈现出三个特溺水事故,呈现出三个特点,一是周末和节假日比较集中,点,一是周末和节假日比较集中,二是结伴发生较多,三是小学生和二是结伴发生较多,三是小学生和初中生较多。这几起事故,暴露出初中生较多。这几起事故,暴露出学生安全意识淡漠,家长监管不力学生安全意识淡漠,家长监

7、管不力等一系列问题。等一系列问题。 江西宜春江西宜春 惨剧!一家惨剧!一家5名孩子溺水死亡名孩子溺水死亡!2015年年5月月3日下午四点钟左右,江西省宜春袁州日下午四点钟左右,江西省宜春袁州区消防大队接报警电话,称在当地的官园街窑前区消防大队接报警电话,称在当地的官园街窑前社区敖上组有两名男孩在水塘中溺水社区敖上组有两名男孩在水塘中溺水。在此事件发生的前一天,宜春市袁州区的新坊镇在此事件发生的前一天,宜春市袁州区的新坊镇李木水库同样发生了一起李木水库同样发生了一起3人溺亡事故,死者均人溺亡事故,死者均为新坊镇合浦中学初三学生,均仅有为新坊镇合浦中学初三学生,均仅有15周岁。周岁。2015年月日

8、下午,潮阳区公安机关接群众报警称该区金灶镇新林水库有群众溺水,需要救援。接报后,潮阳区、金灶镇有关部门人员赶到现场组织救援。至日时左右,共打捞起名溺水者,经在场医生进行抢救,但名溺水者已没有生命体征,证实死亡。汕头汕头7人溺人溺亡亡事件事件事故起因系名小孩事故起因系名小孩清明节扫墓后到水库清明节扫墓后到水库边洗手时失足落水,边洗手时失足落水,其父母、兄弟姐妹及其父母、兄弟姐妹及其他亲戚等人接连其他亲戚等人接连试图自行救援,但因试图自行救援,但因不习水性而相继溺水,不习水性而相继溺水,最后仅人存活。最后仅人存活。东莞五一假期发生溺水事件东莞五一假期发生溺水事件7起起 8人溺亡人溺亡时间:时间:5

9、月月1日日 地点:东城大王洲桥底地点:东城大王洲桥底 结果:结果:1人死亡、人死亡、2人失踪人失踪时间:时间:5月月2日日 地点:松山湖松木山水库地点:松山湖松木山水库 结果:结果:2人死亡人死亡时间:时间:5月月1日日 地点:寮步镇佛岭水库地点:寮步镇佛岭水库 结果:结果:1人死亡人死亡时间:时间:5月月2日日 地点:松山湖某景区地点:松山湖某景区 结果:结果:1人死亡人死亡时间:时间:5月月2日日 地点:清溪某水库地点:清溪某水库 结果:结果:1人死亡人死亡亲人悲痛欲绝,欲哭无泪亲人悲痛欲绝,欲哭无泪因溺水发生惨剧后的死者家人因溺水发生惨剧后的死者家人拉网打捞失水儿童拉网打捞失水儿童打捞现

10、场,谁最揪心?打捞现场,谁最揪心?现场急救现场急救溺水身亡,瞬间生命消失溺水身亡,瞬间生命消失打捞现场打捞现场不听劝告,又奈何之?!不听劝告,又奈何之?!永远的遗憾永远的遗憾吞噬生命的池塘吞噬生命的池塘- -家长们,看着图片中那一个个撕家长们,看着图片中那一个个撕心裂肺、嚎啕大哭的场景心裂肺、嚎啕大哭的场景,我想我想在座的每一位家长心里都不会在座的每一位家长心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个个年轻的生命就这惋惜,一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失样在世界上转瞬消失?此刻,你此刻,你在想什么在想什么? 为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范工作,为进一步

11、做好学校预防溺水教育和安全防范工作,增强我校学生的安全意识,避免溺水事故的发生,增强我校学生的安全意识,避免溺水事故的发生,在此学校要求每位学生及家长一定要增强安全意识在此学校要求每位学生及家长一定要增强安全意识和对安全事故的防范意识。学生要自觉接受学校和和对安全事故的防范意识。学生要自觉接受学校和家长的教育,自觉增强安全防范和自我保护意识,家长的教育,自觉增强安全防范和自我保护意识,不做有危险的事。不做有危险的事。家长一定要教育孩子做到家长一定要教育孩子做到“六不六不一会一会”。1、不擅自下水游泳不擅自下水游泳,2、不擅自与他人、不擅自与他人结伴游泳。结伴游泳。3、不在无家长或老师带领的情况

12、下游、不在无家长或老师带领的情况下游泳。泳。4、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,也不要在无成人陪同下到不到不熟悉的水域游泳,也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等。江河湖塘旁边戏耍、游玩等。5、不熟悉水性的学、不熟悉水性的学生学生不擅自下水施救。生学生不擅自下水施救。6、当遇到同伴溺水时避、当遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要学会智慧救援,立即寻求成免手拉手盲目施救,要学会智慧救援,立即寻求成人帮助或报警。人帮助或报警。切实杜绝一切可能导致危险事故发切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。生的因素。 学校要求学校要求

13、学习年即墨经济开发区中学端午节安全责任书学习年即墨经济开发区中学端午节安全责任书1、交通安全、交通安全 2、防溺水安全、防溺水安全 3、用电安全。、用电安全。 4、防火安全、防火安全 5、饮食安全、饮食安全 6、防汛防暑安全、防汛防暑安全7、网络安全、网络安全 8、要熟识报警电话:火警、要熟识报警电话:火警119、盗警盗警110、急救、急救120、交通事故、交通事故1221、班级隐患:个别学生在走廊追逐、打闹;趴着教室班级隐患:个别学生在走廊追逐、打闹;趴着教室窗上往外探头;窗上往外探头;2、上课期间私自外出;上课期间私自外出;3、放学不及放学不及时回家;时回家;下午下午1:30开大门开大门,

14、1:50预备预备,2:00上课上课.5:45放放学学.中午让学生在家睡觉中午让学生在家睡觉,调好闹钟调好闹钟. 中午在校吃饭的有:中午在校吃饭的有:佘雯雯、江凯、于耀翔、李宇航、李玉峰佘雯雯、江凯、于耀翔、李宇航、李玉峰 4、告知家告知家长班级联络小组,及时联系;长班级联络小组,及时联系;5、个别学生上放学不背个别学生上放学不背书包;书包;6、天气变热,穿好夏装校服;天气变热,穿好夏装校服;7、中午回家要中午回家要午休好,保证下午上课质量。午休好,保证下午上课质量。8、学习要求;学习要求;9、期末期末考试时间,考试时间,6月月30和和7月月1号;号;10、学生在校时间;学生在校时间;11、晚上

15、作业完成情况;晚上作业完成情况;12、端午节假期作业;假期回来端午节假期作业;假期回来后要进入初三,功课撵得快,年前要将初三课程结束,后要进入初三,功课撵得快,年前要将初三课程结束,过年后进入总复习,要利用好假期时间,做好新课预过年后进入总复习,要利用好假期时间,做好新课预习,避免功课吃不消。习,避免功课吃不消。学校的安全教育措施学校的安全教育措施1、每天、每天5分钟的安全教育分钟的安全教育2、每周一次安全主题班会、每周一次安全主题班会3、每月一次安全教育主题黑板报和手抄报。、每月一次安全教育主题黑板报和手抄报。4、每节课课间班主任都在班中和走廊巡视,加强课间管理。、每节课课间班主任都在班中和

16、走廊巡视,加强课间管理。5、每天查出勤,做好记录,还安排班干部协助老师查好出勤。、每天查出勤,做好记录,还安排班干部协助老师查好出勤。6、利用飞信和校讯通与家长联系。、利用飞信和校讯通与家长联系。7、划分安全小组,及时反馈学生在校外的动向。、划分安全小组,及时反馈学生在校外的动向。8、统计好学生的通讯,分给三个班干部以备用。、统计好学生的通讯,分给三个班干部以备用。救助方法伏膝倒水法找到两排肋骨的交汇点,中指压在交汇点上,找到两排肋骨的交汇点,中指压在交汇点上,五指并拢,双手交叉按在胸部,按照每分钟五指并拢,双手交叉按在胸部,按照每分钟80100次按压次按压15次,每次按压的深度在次,每次按压

17、的深度在34厘厘米左右。米左右。按压心脏按压心脏急救示例口对口进行人工呼吸2次。“按压心脏按压心脏人工呼吸人工呼吸”,轮流进行,轮流进行4个个( 1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;首先应清除,保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;下,另一手压在背部,使水排出; 如何开如展岸上急救如何开如展岸上急救(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做规律地反复进行,每分钟约

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