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文档简介
1、.学校周边食品安全专项整治计划为加强学校周边食物安全监管作业,依据省食物药品办理局、省教育厅拟定的2014年全省学校托幼安排办理“餐桌污染”作业方案(闽食药监餐服201420号)有关精力,结合我镇实践,特拟定本方案。一、作业方针经过专项整治,强化学校及学校周边食物运营者的主体职责,树立完善并严峻执行食物安全办理准则,严峻打击XX违规行为,坚决撤销学校周边不合法运营食物摊贩,进一步标准学校及学校周边食物运营次序,净化学生饮食消费环境,实在保证广阔师生身体健康和生命安全。二、整治规模(一)全镇规模内各级各类学校的食物出产运营活动。(二)学校两边及大街对面两边200米规模的食物出产运营活动。(三)向
2、学校配餐(含托餐)的食物出产运营活动。三、整治目标和内容(一)学校食堂、学校内部及学校周边餐饮店、向学校供给效劳(含托餐)的餐饮效劳单位1查职责执行,看是否树立学校法人代表为食物安全榜首职责人、主管校长是否详细担任的作业准则,是否将食堂食物安全作业归入学校日常办理;2查主体资格,看证照是否完全有用,是否在餐饮效劳答应规模内展开运营活动,是否继续坚持出产运营答应条件;3查进货途径,看是否树立进货查验台账,是否索证索票,进货途径是否正规,是否运用来源不明的质料加工制造食物,食物仓储是否符合要求,是否定时对食物质料库房进行清查;4查卫生条件,看运营场所表里环境是否整治,食物的冷藏、消毒、防蝇、防虫等
3、设备是否正常运转,加工用具、容器以及餐具的清洗、消毒办法是否得到有用执行;5查从业人员,看是否持有有用健康、训练证明等;6查增加剂运用,看是否有不合法增加非食用物质,是否超规模、超剂量运用食物增加剂,是否对食物增加剂施行“五专”办理(专人收购、专人保管、专人领用、专人挂号、专柜保存),并按要求公示。(二)学校内部及学校周边食杂店1查主体职责,看证照是否完全有用,是否超规模运营,是否继续坚持运营答应条件;2查进货票证,看食物运营者是否实行进货查验和查验记载职责,是否妥善保管进货凭据;3查从业人员,看是否持有有用健康证明;4查经销食物,看是否有质量合格证明、查验检疫证明,是否出售“三无”食物和假冒
4、伪劣、有毒有害、过期蜕变等不合格食物;5查包装标识,看食物包装、标识是否虚伪标明,是否有产品称号、厂名、厂址,是否标明食物主要成分和含量,是否标明出产日期和有用期限;6查散装食物,看在储存方位、外包装或容器上是否标明食物的称号、出产日期、保质期、出产运营者称号及联系方法等内容。(三)学校周边食物摊贩要点查看从业人员是否持有有用健康证明;食物包装材料是否无毒、无害、清洁;餐饮具是否清洗、消毒;是否在指定场所、区域、时间内运营;禁止食物活动摊贩进入学校区域内,坚决阻止不合法食物摊贩摆摊并向学生兜销食物的行为。四、过程办法(一)发动布置阶段(6月12日-6月17日)。依照属地办理办法,各村(社区)、
5、镇机关有关部门、镇直有关单位结合实践,研讨拟定详细施行方案,分化使命,明确职责。举行相关会议进行布置,建立相应和谐安排和联合法律组。(二)会集整治阶段(6月18日-10月15日)。1会集排查。各村(社区)、镇机关有关部门、镇直有关单位要对辖区内学校周边食物安全隐患进行全面排查,实在把握学校及周边食物安全现状,分级分类拟定整改办法。教委办、各中学校要催促各级各类学校对学校食堂、超市及向学校供给配餐效劳(含托餐)的餐饮效劳单位全面展开自查自纠。2会集法律。各村(社区)、镇机关有关部门、镇直有关单位针对杰出问题和薄弱环节,安排展开联合法律举动,坚决整理撤销学校周边无证无照运营行为和食物活动摊贩,对X
6、X违规行为依法严峻处理。3会集抽检。各村(社区)、镇机关有关部门、镇直有关单位按各自职责分工,在6月、9月对学校及周边出售的食物进行会集抽检,要点抽检学生消费相对会集的肉制品、方便面、饼干、冷冻饮品、果冻、饮料、油炸食物、薯类食物、膨化食物、糖块制品、生果制品、水产制品、豆制品、炒货食物及坚果制品等种类,对检测中发现的问题食物及时下架,立案查办。4会集毁掉。10月中旬,全市将一致展开问题食物揭露毁掉活动,对整治举动中收缴的问题食物会集毁掉。5会集曝光。经过播送、电视、网络等媒体,曝光专项整治中查办的典型事例,催促食物出产运营企业进一步增强社会职责意识,强化自律,诚信运营,自动实行食物安全榜首职
7、责人职责。(三)总结评议阶段(10月16日-11月15日)。1会集评议。要安排人大代表、政协委员、学生及家长、新闻媒体、社会监督员等代表对各级各类学校食物安全作业进行评议。对评议出的好的典型予以赞誉,并总结推行,发挥其演示引领效果;对评议出的问题,有条件整改的当即改正,暂时无法整改到位的,要拟定整改方案,活跃创造条件,限时整改到位。2会集查看。要加强监察督导,及时发现问题并加以改进,重要状况及时陈述食安办。10月下旬至11月中旬,镇政府要安排联合查看组,对每个辖区查看不同类别的学校,经过听取汇报、查阅材料、现场查看、明察暗访等方法,对整治状况进行查看。3会集通报。11月中旬,对专项整治作业状况进行通报,镇政府对作业展开好的单位进行表彰,对作业展开较差的进行通报批评。(四)整章建制阶
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