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文档简介

1、小学?感恩父母?主题班会教案小学?感恩父母?主题班会教案1. 我和我的父母 8 分钟 ?教师导入:今天主题班会的题目是?爸妈教会我 . ?。其实,父母是我们每个人的成长 过程中的第一任老师, 他们耐心、 细致地教会我们吃饭、 说话、走路, 让你健康地成长。 你们一定与父母之间发生过许多难忘的事情, 接下来大家就各自展示一下你们带来的照 片,跟大家聊一聊你的父母教会了你什么事。 ?学生活动: 学生展示自己带来的与父母的合照,并向大家介绍照片背后与父母发生的故 事,讲述父母教会自己的一些事情。2. 我爱我的父母 12 分钟 ?"舍弃" :每位学生拿出一纸,在纸上写上 "

2、;事业、父母、儿女、朋友、妻子 / 丈夫、自己 ",将这 6 个选项在心里排序,依次划去自己认为可以先舍弃的,直到最后只留下其中 的一项。教师活动: 在课堂上做简单的统计,最后邀请将父母保存下来的几位同学分享一下自己 的想法。 ?教师总结:在这个游戏的过程中,我给大家十分钟的时间,很多同学没能完成,都在苦 苦思索,进行着心理斗争: " 到底先舍弃谁? " 但是,大家想想,如果换成父母的话,在 选择时,他们思索的时间又会有多少呢?3. 说出我对父母的爱 12 分钟 ?学生活动:观看视频? what's that? ?与?说不出的爱泰国感人广告?并谈感想。 ?

3、教师总结:大家观看完这两个视频后,有什么感想? 在我们茁壮成长的同时,父母却 渐渐老去,他们可能记忆力退化,忘记身边很多事物,但他们仍然记得你儿时的点点滴 滴,记得他们陪伴你的欢乐时光。 所以,当你们疾步前行时, 不要忘记多回头望望父母, 多对他们嘘寒问暖。4. 写出我对父母的爱 5 分钟 ?学生写出自己对父母的感恩之情,并写写将如何感恩父母,留到家长会给家长看。5. 完毕班会 3分钟 ?全班合唱歌曲?真的爱你? ,并录下视频,留到家长会播放,用这首歌感父母对自己所 付出的爱。小学?感恩父母?主题班会教案班会目的通过主题班会活动,调动学生的积极性,参与讨论,表演小品,演唱歌曲等多种形式来 引导

4、学生提高感恩父母的意识,体会父母的辛劳,明白感恩父母的道理,用实际行动报 答父母养育之恩。班会过程第一板块:感受父母之爱一讲故事?地震中的妈妈? ,在音乐、图片的渲染下,让孩子们充分感受在特定环 境中,父母表现出的伟大的爱,深沉的爱。二小组讨论并汇报:自己所感受到的父母之爱。这个环节是让学生感受到父母之爱其实是无处不在的, 正是因为这种爱是那样的平凡和 普通,因此,我们常常没有留意,觉得是理所当然。因此,通过这个环节就是让学生把 父母的爱找出来。小学?感恩父母?主题班会教案小学?感恩父母?主题班会教案。第二板块:回报父母之爱一在主持人的组织下,以不同的语气呼唤 " 妈妈"

5、,让学生情感到达共鸣。二小品表演?妈妈生病了?通过 "妈妈生病了,淘淘回家照顾妈妈,直到妈妈病好 " 这个故事,让学生谈谈体会。从 而向淘淘学习这种感恩父母的品质。三观看公益广告?洗脚?通过观看 ?洗脚?让学生感受充满着浓浓爱意的一家人, 彼此是怎样相互体贴和关心的, 然后让学生说说看后的感受。四快板?孝敬父母十要求?五拍手歌?孝敬父母人人夸?快板和拍手歌的目的是让学生通过这两种形式,感恩父母应该做些什么?六写心愿卡,画 " 感恩树 "想一想;说一说;写一写;读一读;贴一贴。通过这五个环节,让学生把感恩父母落实到具体的行动上,落实到孩子的生活中去,这 样

6、才能实现本次教育的目的。七全班共同表演?感恩的心?完毕本次班会活动。小学?感恩父母?主题班会教案主持人:梁恩桐、子聪表演手段:诗歌、小品,讲故事等教学过程:一、创设情景,情绪唤醒。男:懂得的感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的 人,知道要躬身弯腰,便是属于前者;感受上苍懂得要抬头仰视,便属于后者。因此, 哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不敢轻视、 不能忘记的。女:虽说大恩不言,但是,对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不 足道的帮助和关心, 也不要忘记感恩。 感恩一定不要仅发于心止于口, 对你需要感的人, 一定要把感恩之意说出来

7、,把感恩之情表达出来。女:不懂得忏悔的人,一般也容易缺乏感恩之情。道理很简单,这样的人,往往惟我独 尊,一切都是他的对,他从来都没有错,对于别人给予他的帮助,他怎么会在意呢?不 仅不会在意,而且还可能会觉得这样的帮助是多余是当面让他下不来台呢。男:现在就让我们欣赏一首感人的歌曲?母亲?播放视频阎维文的?母亲?女:歌曲听完了,孩子们,你们心中是不是或多或少的感受想表达呢?好,咱们这节课 就一起品味这个感觉。出示板书:感恩父母 #from 小学?感恩父母?主题班会教案来自 end# 。小学?感恩父 母?主题班会教案文章小学?感恩父母?主题班会教案出自,此! 。二、讲故事,促进心理感受师:首先,请老

8、师给大家讲一个真实的故事。 故事附后教师讲自己真实的一个故事师:孩子们,故事讲完了。从大家饱含热泪的眼神中,老师读出了你的感受,知道你被 这个故事深深地感动了,此时此刻,你想说点什么呢?停顿 2 分钟 生 1 :这位母亲很伟大;生 2: 母爱是无私的;生 3 :我爱母亲;三、心与心的交流,情与情的碰撞1、师生交流师:是啊,哪一位父母不疼爱自己的孩子,哪一位父母不是平凡而伟大的呢?我们的父 母把所有的爱都给与了我们,他们无时无刻不牵挂着我们,此时此刻,想妈妈吗?想爸 爸吗?生:想师:想一想,孩子们当你伤心时,当你流泪时、当你生病时,当你受到挫折时,你与你 的父母之间发生了那些感人的故事?生 1

9、:小时候我生病时 生 2 :记得,我学习差时 师:孩子们,听一听我们的父母太伟大了,孩子们,爱爸爸,爱妈妈吗?生:爱师:有的学生饱含热泪,而默默无语呢?孩子,是不是有委屈?是不是感到自己的父母 不伟大,有点 "坏" 。生:是有的学生答复师:孩子们,你感到你的爸爸妈妈有时有点 " 坏"我相信你是一定有原因的。好孩子,把 你的委屈和伤心事都说出来吧!生 1 :记得前几天我头看了妈妈的信件, 师:孩子,换位思考一下,如果 孩子,你愿意吗? 生 2 :记得上小学时, 妈妈发现家里丢了十元钱, 当时只有我在家,妈妈疑心是我拿的, 狠狠的训斥我,不容不辩白,我很委屈

10、得哭了。后来,她把钱找到了,也没有对我说声对不起。师:孩子,当时妈妈可能是太马虎了,现在老师替她说声 "对不起 "。生 3: 师:是啊,我们父母的 " 坏" 是为了我们的好。孩子们,我的女儿比你们小,我也有好多 次被女儿说是一个不爱她的妈妈,上班时候,由于我的工作忙,不能去接孩子,我是多 么的不舍得,不放心,可为了学生,妈我想早让你学会自立自强想让你学会忍让体谅他 人。当然,有时我做得不对,可碍于面子,从没有对你说声对不起。今天,我就勇敢的 代表所有做得不够好的家长对孩子们说声对不起。师: 孩子们,你了解自己父母的良苦用心了没有,天下的父母,无论清贫与富

11、有,他们 都有一个共同点,那就是对孩子的付出永远是不求回报的,永远是无私的。2、父母、孩子交流师:儿行千里母担忧,自你离家上学时,你知道父母的感觉吗?今天我们非常荣幸请到 两位学生的家长,让我们以热烈的掌声请他们到前面来讲几句心里话。家长 1: 家长 2师:孩子们,听了妈妈的心声,此时此刻,你爱自己的父母吗?生:爱师:XXX,你想怎样爱妈妈?生:我想给妈妈一个拥抱,我想给妈妈一束鲜花。师:请你走上来,实现你的愿望吧!师:XXX,你又想怎样表达呢?生:妈妈,虽然我成绩不太好,但我会努力的,请妈妈相信我师:孩子们现在让我们一同把你们的心声大声说出来吧。生:妈妈我爱你。四、体验生成,引导学生如何感恩

12、女:同学们,我们该怎样爱我们的父母呢?1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。2、每天好好学习,回家谈收获,讲感受,给父母一个好心情。3、多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。4、学会拥抱父母,说声 "" 。5、为父母分担一些家务和烦恼。小学?感恩父母?主题班会教案本站提供中小学主题 班会 -主题班会设计 -主题班会教案 -主题班会实录。6、学会节约,不浪费父母的劳动成果。7、每天反思,学会对父母说 "对不起 "。8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,与时送上温暖五、感情升华,表演节目男:让我们把自编自演的节目送给亲爱的爸爸妈妈吧。女:现在请各组上台表演按小组顺序六、老师总结师:是啊,我们要学会感恩,不但要感恩自己的父母,感恩自己的老师,还要感恩每一 位关心保护我们的人。 关心孝敬父母, 并不是为父母做轰轰烈烈的大事, 其实一个祝福, 一句问候,一个拥抱,甚至是一个微笑,都是对父母感恩的一个报答。附一个真实的故事一架缆车从高空坠落,车上的三十多名乘客被摔得支离破

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