江苏师大学前教育学22-25章检测答案

1、课程单元22单选题（共5题，每题6分）1 .儿童是（）活动的。A. 主动B. 被动C. 愿意D. 不愿意参考答案：A答案解析：暂无2 .皮亚杰认为，幼儿的活动就是人和（）的交互作用。A. 物体BEC. 人D. 周围环境参考答案：D答案解析：暂无3 .幼儿园工作规程中指岀：幼儿园的（）应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的、多 种形式的教育过程。A. 课程B. 教育活动C. 生活D. 环境布置参考答案：B答案解析：暂无4 .皮亚杰是瑞士心理学家和哲学家，也是（）学派的代表。A. 日内瓦”B. 儒家C. 道家D. 法家参考答案：A答案解析：暂无5 .（）是一种最为典型的教育活动形式，也是

2、我国学前教有领域一贯倡导的主要的教育活动形式。A. 游戏B. 观摩活动C. 上课D. 体育锻炼参考答案：A答案解析：暂无多选题（共4题，每题5分）1 .人类发展生态学认为，人类活动的要素有（）。A. 活动的内容B. 个体参与这种活动的心理要素C. 活动的目标结构的复杂程度D. 在活动中感受到的生态环境的复杂程度参考答案：ABCD答案解析：暂无2 .皮亚杰有关活动的主要论点有 ：A. 儿童是主动活动的B. 活动就是人和周围环境的交互作用C. 活动内化D. 活动不需要幼儿的参与参考答案：ABC答案解析：暂无3 .以下属于学前教育活动类型的有（）。A. 上课B. 游戏C. 参观D. 劳动参考答案：A

3、BCD答案解析：暂无4 .儿童的劳动主要的是（）。A. 自我服务劳动B. 简单的班内（或园内）服务劳动C. 重体力劳动D. 复杂的脑力劳动参考答案：CD答案解析：暂无判断题（共5题，每题10 分）1 .劳动是幼儿园社会性教育和动作技能教育的重要活动组织形式。对 错参考答案：T答案解析：暂无2 .儿童的活动总是同儿童实际的身心发展水平不相对应。对 错参考答案：F答案解析：暂无3 .游戏是传统教育最为典型的教育活动形式。对 错参考答案：F答案解析：暂无4 .皮亚杰认为儿童是主动活动的。对 错参考答案：T答案解析：暂无5 .幼儿园的教育活动应强调幼儿是学习的主体，强调幼儿具有学习、探究的主动性和积极

4、性，强调让幼儿愉快地、有效地达成教育目标。对 错答案解析：暂无课程单元23单选题（共5题，每题6分）1 .幼儿生活活动保证了幼儿有充足的睡眠、合理的营养，满足了幼儿上厕所饮水等生活需要，为其（）提 供了保障。A. 身心发展B. 心理发展C. 身心和谐D. 生长发育参考答案：D答案解析：暂无2 .我国独生子女家庭对孩子在生活方面包办代替太多，以至于幼儿生活自立能力水平低下，（）缺乏。A. 运动观念B. 学习观念C. 心理观念D. 劳动观念参考答案：D答案解析：暂无3 .粗浅的生活、卫生知识的获得和良好的习惯，主要是通过幼儿在生活活动中去体验，而非（）。A. 课堂说教B. 课后辅导C. 下课唠叨D

5、. 幼儿实践参考答案：A答案解析：暂无4 .（）是形成学前儿童各种习惯的关键时期，学前儿童的可塑性大，培养良好的生活习惯，将使其受益终生。A. 婴儿期B. 少年期C. 学前期D. 青年期参考答案：C答案解析：暂无5 .今天的幼儿是来来的建设者、劳动者，他们必须是（），有开拓创断和顽强劳动精神的人。A. 依赖的个体B. 完全独立的人C. 全面发展的人D. 自私的人参考答案：C答案解析：暂无多选题（共4题，每题5分）1 .幼儿园生活活动的意义有（）。A. 促进幼儿的生长发育B. 培养幼儿生活自理能力和劳动观念C. 培养幼儿良好的生活和卫生习惯D. 提高幼儿智力水平。参考答案：ABC答案解析：暂无2

6、 .幼儿整理物品包括（）的整理。A. 教师生活用品整理B. 个人生活用品C. 学习用品D. 游戏材料参考答案：BCD答案解析：暂无3 .睡眠的组织与指导包括（）。A. 睡眠前B. 睡眠中C. 睡眠后D. 吃饭参考答案：ABC答案解析：暂无4 .幼儿园一日活动有（）。A. 入园B. 盥洗C. 睡眠D. 离园答案解析：暂无判断题（共5题，每题10分）1 .幼儿园的教学应贯彻到一日活动之中。对 错参考答案：T答案解析：暂无2 .学前期是形成学前儿童各种习惯的关键时期，应从小培养幼儿生活自理能力 对 错参考答案：T答案解析：暂无3 .我国当今家庭中孩子的现状是，孩子生活习惯好，生活技能高。 对 错参考

7、答案：F答案解析：暂无4 .幼儿园生活活动可以促进幼儿的生长发育。 对 错参考答案：T答案解析：暂无5 .幼儿园要为幼儿提供自我服务、自我锻炼的机会，培养幼儿热爱劳动的态度， 懂得尊重他人劳动养成良好的生活态度。参考答案：ABCD参考答案：T答案解析：暂无课程单元24单选题（共5题，每题6分）1 .情境教学法指教师在教学过程中为幼儿创设一个具体、生动、形象的学习情景，并通过合适的方式把幼儿完全带入这个情境之中，让幼儿在（）的连续不断的启发下有效地进行学习。A. 虚拟情景B. 运动情景C. 外部情景D. 具体情境参考答案：D答案解析：暂无2 . 口授法是一种运用（）的方法。幼儿园常用的口授法有谈

8、话法、讲解和讲述等。A. 数字进行教学B. 心理进行教学C. 语言进行教学D. 物质进行教学参考答案：C答案解析：暂无3 .启发式是指教师在教学过程中，依据学习过程的客观规律，最大限度地（）和学习积极性的教学方式。A. 调动园长的能力B. 调动家长的思想C. 调动教师的情绪D. 调动幼儿的思维参考答案：D答案解析：暂无4 .幼儿园的教学活动包含以下五大领域的活动：幼儿园健康领域教学内容、（）、幼儿园社会领域教学内容、 幼儿园科学领域教学内容、幼儿园艺术领域教学内容。A. 幼儿园语文领域教学内容B. 幼儿园语言领域教学内容C. 幼儿园数学领域教学内容幼儿园音乐领域教学内容参考答案：B答案解析：暂

9、无5 .暗示教学法是巧妙地利用（）的心理活动，激发个人的心理潜力，使儿童在轻松愉快的情况下学习的方 法。A. 无意识B. 潜意识C. 有意识D. 自我意识参考答案：A答案解析：暂无多选题（共4题，每题5分）1 .幼儿园教学活动的特点A. 生活性与启蒙性B. 活动性与参与性C. 游戏性与情境性D. 枯燥性参考答案：ABC答案解析：暂无2 .启发式教学法的特点A. 以教师为主体。B. 注重激发幼儿的学习兴趣。C. 注重调动幼儿的心智活动，提供给幼儿一种自我探索、自我思考、的机会D. 对教学无益处参考答案：BC答案解析：暂无3 .幼儿园教学活动的原则A. 积极性原则B. 发展性原则C. 直观性原则D

10、. 活动性原则参考答案：ABCD答案解析：暂无4 .幼儿园常用的教学手段活动法A. 直观法B. 口授法C. 学术法参考答案：ABC答案解析：暂无判断题（共5题，每题10分）1 .情境教学法就是要求所有的教学都要在真实的情景中进行。 对 错参考答案：F答案解析：暂无2 .以幼儿的实践活动为主的教学方法叫作活动法。对 错参考答案：T答案解析：暂无3 .幼儿园的教学活动应以知识传授为主。 对 错参考答案：F答案解析：暂无4 .启发式教学法能最大限度地调动幼儿的思维和学习积极性的教学方式。对 错参考答案：T答案解析：暂无5 .发现教学法是指教师发现而不是学生发现。 对 错参考答案：F答案解析：暂无课程

11、单元25单选题（共5题，每题6分）1 .亲子活动的意义 有利于促进亲子关系（）发展。A. 健康B. 努力C. 踏实D. 持续参考答案：A答案解析：暂无2 .外岀活动的教育意义 拓展（），增长知识，亲近自然、感受生活。A. 儿童思想B. 幼儿兴趣C. 儿童视野D. 幼儿视野参考答案：D答案解析：暂无3 .外岀活动形式 有春游、秋游、清明扫墓、（）等。A. 实验B学习C. 实地参观D. 上课参考答案：C答案解析：暂无4 .亲子活动的意义有利于让（）走近幼儿园，使他们了解幼儿园的教育理念A傢长B. 朋友C. 老师D. 自身参考答案：A答案解析：暂无5 .外岀活动的教育意义 帮助幼儿运用已有经验去观察

12、、实践和分析，提高幼儿的（）A. 成绩B. 兴趣发展C. 自我看法D. 思维能力参考答案：D答案解析：暂无多选题（共4题，每题5 分）1 .外岀活动的教育意义A. 增强孩子们的求知兴趣B. 拓展幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活。C. 帮助幼儿运用已有经验去观察、实践和分析，提高幼儿的思维能力D. 孩子在实践和亲身体验中不断成长。参考答案：BCD答案解析：暂无2 .外岀活动注意事项A. 目的地的选择。B. 必备物品。如食品、药品、衣物等。C. 岀行前的安全教育。D. 观景注意事项参考答案：ABCD答案解析：暂无3 .幼儿园节日活动的教育作用A. 节日活动具有鲜明的社会性和民族性B. 节日活动不适合幼儿C. 节气活动没有意义D. 节日庆祝活动丰富的活动内容和形式从各方面教导幼儿参考答案：AD答案解析：暂无4 .亲子活动的类型A. 游戏教育型B. 故事引导型C. 形式主义型D. 说教教育型参考答案：ABC答案解析：暂无判断题（共5题，每题10分）1 .六一儿童节是幼儿园较重大的节日活动