小学英语教师的求职面试技巧

1、小学英语教师的求职面试技巧今天就给大家介绍小学英语教师的求职面试技巧，欢送大家参考教师面试技巧做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识 了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背 景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。出发前的准备很重要，一定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟 教师这个职位还是要讲究矜持的。在谈到面试，其实说起来，小学英语并不需要多高英语水平，更 多的需要你的亲和力，所以不需要掌握太多英语面试技巧。你如果能做好孩子王，相信你就一定能胜任这一职务。如果你有幼教的根底，中标的可能性就会大大增加。如果没有，可以提前看一些少儿心理学的文章。做好充足的准备，把

2、要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并 把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引 人的同时把人引导到课本的内容上来。出发前的准备很重要，一定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟 教师这个职位还是要讲究矜持的。在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给 人留下稳重的印象。试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。讲课时的音量特别重要，而且要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节麻雀虽小但五脏俱全，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终 的，最后别忘了布置作业。试讲完成以后还会有提问根本上都是涉及到如何安排你所教的课 程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样

3、或那样的问题你 该如何等等。针对以上的情况，最重要的一点对面试要有正确的认识，既要知 己，也要知彼。知己，要了解导致自己过度紧张的原因是什么，找到克服紧张心 理的方式、方法 ;知彼，树立信心，不要把对手想得过于强大，无限放 大自己的缺点或别人的优点都会自己是不利的，要相信自己能击败对 手，给自己增加必胜的信心。二、常见的心理状况及调节策略 1、说话结巴说话结巴分先天与后 天两种。先天要靠练习去改变，后天要靠心理调节去实现。先天结巴要多练习朗读、比方熟读一些常用词汇、十八大报告等 后天心理结巴，即说话磕巴，这种情况主要是思维不流畅和语言匮乏 的外在表现，结巴在面试考场上转化为经常停顿，大脑一片空

4、白，包 括导语空白、答题空白，全场好似梦游一样， 这些都是紧张的副作用。针对说话结巴，我们要充分发挥提纲的作用，列好要点，平时加 以录音练习，反复听，把话说顺。2、口头语严重在面试的过程中，我们不必要纠结语言的精准性，如果过分地要求用言简意赅的语言去表达，就须从大脑有限的词汇量 中去抽取要表达所用的词汇，这时就会出现卡、顿的情况。其实在面试中适度口语化是不影响分数的，表达是为了让别人听 懂，所以我们在面试时用比平时交谈稍严谨的语言即可。很多考生在语言表达过程中都会出现口头语的问题，经常出现的 有“啊、 “哦、 “嗯、 “这个、 “那个等，这种情况，我们可以通过录音来 纠正，也可以通过吞咽口水的

5、方法来缓解口头语严重的问题。3、说话啰嗦简洁明了是面试答题的一个根本要求，现在越来越多 的地方严格控制面试答题的时间，一方面是为了提高工作效率，另外 一方面就是为了防止考生废话过多。作为国家公职人员，不仅做事要有效率，讲话也要有效率。很多考生追求完美主义，总怕答不全、遗漏要点，同一意思反复 表达。针对这种情况，考生可以先写下答案，自己做缩句练习，逐渐用 简练的语言表达想说的话。4、无法对视很多考生在答题过程中缺少与考官的眼神交流，只顾 低头盯题本、看提纲，自顾自说，这会给考官留下一种非常不自信的 印象。考生进入考场后，要主动与考官进行亲切有神的目光交流，消除 紧张情绪。如果心里害怕，出现被对方

6、气势压倒的感觉时，更要鼓起勇气与 考官进行眼神交流，待紧张情绪消除后，再表述题目。可以通过对着镜子练习进行练习的方法来纠正，也可以手里拿一 支笔，面带微笑加以练习。在模拟练习中，眼神要淡定，目光要缓慢移动，更不能只盯着主 考官看，也要兼顾其他考官，要做到自然、亲切。三、正确看待面试、相信自己克服心里紧张可以从以下两方面着 手：首先是正确看待结果，放下自我。对面试而言，其重要性不言而喻，当然需要保持一定的紧张情绪 但是太看重结果就会加重个人的心理负担，压力激增，更会容易 出错。如果坦然面对反而能够保持平常心，发挥自己的水平。其次要培养自信心， 自信是成功的第一要诀。第一要克服自卑心理，自卑是自信

7、的最大敌人，一个人的自卑一 般来源于学历、外貌、家庭情况、肤色等比照。请记住一点，在面试面前大家是平等的，没有上下贵贱之别，完 全凭的是个人能力。此外，我们必须还要进行反复的、屡次的全真模拟，认真听取专 业老师给的点评及改良意见。常言说熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，可见熟悉能转化为自 然，也就不会紧张了所获得的信息应准确、真实。2、材料准备。准备好自荐材料 包括各种证书和成果等 ， 充分考虑面试中可能 提出的问题。3、仪表准备。 头发应整洁，男学生最好在面试前一周理发，面试前一天修面。 女学生可以化淡妆，但不宜太浓或过于夸张。服装应干净、得体，不宜穿家常服装和运动服面试。 男学生可以带公文包

8、，女学生可以带手袋，面试时应放置一旁， 切勿放在自己与面试人之间。4、心理准备 择业前要客观认识自己，正确分析自我，根据自身 的特长，选择适当的就业位置 ;要保持积极、主动的择业心态，敢于竞 争，敢于自荐 ;要增强心理承受能力。二、面试礼仪 面试要讲究礼仪。 在求职面试过程中，切不可无视礼节和举止，面试中的礼仪至少 有几个方面值得认真对待：一是服饰要得体。要给人以整洁、大方的感觉，穿着以庄重一点为好 ;二是要遵守时 间。面谈时一定不能迟到，同时要遵守面试约定的时间长度，在约定 的时间内表达你的办事效率 ;三是表情要自然，举止要文雅，讲究文明 礼貌。进入面试场合不要紧张，要沉着、自然 ;四是面谈

9、时，眼睛要真诚 地注视对方，表示对他的话感兴趣，不要东张西望，心不在焉。要显得具有自信心，对对方谈话的反响要自然坦率，不能作出大 惊小怪的表情。三、如何应付群体面试 1、如有介绍各面试人的姓名和职务时， 应 记住以便在应对时掌握轻重及取舍。2、面试时，通常最好看着发问者 ;自己发问时可向面试负责人提出， 希望某一面试人答复，可面向着他提问，并说明希望由他答复 ;面试过 程中要集中注意力听完对方的讲话，切勿轻易打断别人的讲话。3、如果其中一位面试人对你特别挑剔或表示不满时， 要沉着应付， 切不可得罪其中一人。4、如两个面试人同时向你提出不同的问题，应逐一答复。答复下列问题不宜太长，注意语调，并留

10、意观察提问人的反响。 比方：对方心不在焉，可能表示他对自己这段话没有兴趣，你得 设法转移话题 ;侧耳倾听可能说明自己音量太小难于听清，皱眉、摆头 可能说明自己言语有不当之处。根据对方的这些反响，就要适时地调整自己的语言、语气、陈述 内容等。四、正确应付和答复下列问题的技巧 1、把握重点、简捷明了、条理清 楚、有理有据。般情况下答复下列问题要结论在先，议论在后，先将自己的中心意 思表达清晰，然后再做表达和论证。2、讲清原委，防止抽象。 主试人提问总是想了解一些应试者的具体情况，切不可简单地仅 以"是""否"作答。针对所提问题的不同，有的需要解释原因，有的需

11、要说明程度。3、确认提问内容，切忌答非所问。 面试中，如果对主试人提出的问题， 一定要搞清楚，这样才会有 的放矢，不致南辕北辙、答非所问。4、有个人见解，有个人特色。 只有具有独到的个人见地和个人特点的答复， 才会引起对方的兴 趣和注意。5、要知之为知之，不知为不知。 诚恳坦率地成认自己的缺乏之处， 反倒会赢得主试者的信任和好 感。五、谈话的技巧 1、对话应明确。 讲话在精而不在多，答复下列问题要力求把握要点，精练准确， 有条 理，不走样。2、语气的选择。在交谈中要注意称呼得体， 慎用"最 "等形容词和无意义的感慨 词，不要满口俗气，要给人以谦虚、有礼貌的好感。3、慎用专门术语。专门术语应视对象使用，否那么会让对方有被捉弄的感觉， 重要的 是把自己的意思充分表达出来，让对方了解。4、面试谈话时，不要误解话题、不要过于固执、不要独占话题、 不要左顾右盼、不要插话、不要说奉承话、不要浪费口舌。六、把好面试最后关 1、适时告