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文档简介

1、幼儿园语言标准教材幼儿园中班语言：弯弯的直直的教学实录Provide stude nts with opport un ities to exercise and practice, elimi nate timidity,and enhance in tellige nee and courage学校：班级：科目：教师：教案文本丨Language Lesson Plans幼儿园教案专业教学设计系列下载即可用 - 一幼儿园中班语言：弯弯的直直的教学实录I 教材简介：良好语言能力可以为学生提供锻炼和实践时机，使他们消除害怕心理，增强智I 力和勇气，本教学设计资料适用? 幼儿园幼儿园中班语言科目，

2、教案学习有利于教学目II 的、教学过程、教学评价一致进行，配合教案教学可以让学生更容易学习到教材里的内 I 容，下载后可以打印或者用于电子教学。I?I?活动目标：1、感知弯和直的区别，能找出生活屮各种弯弯的、直直的物品，知道直直的东西可以形变成弯弯的。2、通过看看、找找，培养幼儿关注生活的态度和对生活中各种弯弯的、直直的物品的兴趣3、通过剥剥、绕绕活动开展幼儿小肌肉的动作。重点：培养幼儿关注生活的态度和对生活屮各种弯和直的物品的兴趣。开展幼儿小肌肉的动作难点：了解弯和直的区别，关注各种直的和弯的物品，知道直教案文本丨Language Lesson Plans幼儿园教案直的东西可以形变成弯弯的准

3、备：数码照片、相机连接线、牛皮筋两根放在色纸上、一次性筷子、不干胶过程：一、引导幼儿初步感知弯和直的区别。1、出示一根直的绳子这是一根怎么样的绳子？像什么？还 想什么？2、出示一根弯的绳子 这根绳子和刚刚的一根有什么不一样？ 弯弯的像什么？还像什么？小结：这是一根直直的绳子，是直线形的，不转弯的。这是一 根弯弯的绳子，是弧线形的，弯过来的。二、出示数码照片，引导幼儿关注生活中各种弯弯的、直直的物品1、生活屮也有很多弯弯的、直直的东西，一起来看看有哪些？拱桥它是怎么样的？护栏它是怎么样的？哪里是直直的、弯弯的？路灯它是怎么样？公交车牌它是怎么样的教案文本丨Language Lesson Plans幼儿园教案2、生活中还有哪些东西是弯弯的？哪些东西是直直的？3、请幼儿找找活动室里还有哪些弯弯的、直直的东西。三、通过人体变形，知道直直的东西可以形变成弯弯的1、 我站在这里身体是怎么样的？2、 谁能把直直的身体变成弯弯的呢？幼儿自由尝试四、操作活动：剥一剥，绕一绕。1 、 出示筷子和条状不干胶它们是怎么样的？2、 今天我要给筷子穿上

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