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文档简介

1、幼儿园科学标准教材幼儿园大班科学：动物之最教学实录Through the study of scie nee classes, stude nts can en rich their vocabularyreserves and improve the accuracy and refin eme nt of the Ian guage?学校：班级：科目：教师：- 专业教学设计系列 下载即可用 -幼儿园大班科学：动物之最教学实录教材简介 : 科学课程的学习有助丁 ?其他课程的学习。例如，通过科学课的学习，学生可以iII丰富词汇的储藏，提高语言的准确性和精炼性，锻炼理解能力和表达能力，这对？学生

2、II 学习语文等学科有明显的促进作用，本教学设计资料适用 ？幼儿园幼儿园大班科学科目，iII 教案学习有利丁 ？教学目的、教学过程 . 教学评价一致进行，配合教案教学可以让学生更 iII 容易学习到教材里的内容，下载后可以打印或者用于电子教学。教学目标：1、引导幼儿了解一些在某方面能称得上“之最的动物。2、激发幼儿喜欢喝关爱动物的情感及对对动物的探索欲望3、培养幼儿的观察力，判断力以及想象力。教学准备：动物之最课件、收集图片、磁带、录音机教学过程：一、谈话导入师：小朋友们，你们喜欢动物吗？你喜欢的动物是什么？想 想它长什么样子?教案文本丨Science Lesson Plans幼儿园教案幼儿发

3、表意见：说出自己知道的动物都在哪些方面最突出。二、欣赏课件，引导幼儿了解动物之最方面的常识 今天老师给小朋友们带来了一些关于动物的图片，请你们仔细 的 观察，待会老师考考小朋友们能不能把它们的形彖和特点描述出来？1 、 依次出示有关动物之最的图片 如：长颈鹿是最高的动物、 猎豹是短跑冠军、乌龟的寿命最长、鸵鸟是最大的鸟、蜂鸟是最小 的 鸟等。2、 提问：刚刚小朋友看到了什么动物？谁能来说说它们都有 哪 些特点？幼儿逐个介绍各种动物的特点3、 再次出示动物之最的图片，教师带幼儿稳固各种动物的之 最。三、再 次欣赏动物之最，拓展孩子经验看实物投影1 、 幼儿自由欣赏，老师跟随讲解。2、 图片已经欣

4、赏完了，那么现在就请你们告诉我，你刚刚看 到 了哪些动物？四、升华情感教案文本丨 Science Lesson Plans幼儿园教案今天小朋友们通过观看图片了解长颈鹿是最高的动物、 猎豹是 短 跑冠军、乌龟的寿命最长、鸵鸟是最大的鸟、蜂鸟是最小的鸟等 , 你 们开心吗？想不想和它们做朋友？但是在我们的生活当屮老师发现这些动物越来越少了，只有到 动 物园里才能看见它们，你们知道是为什么吗？因为环境的污染、 人类的捕杀和对大气层的破坏， 许多的动 物 都无法生存了，面对动物越来越少，我们应该做些什么，让我们 的地 球上有更多的动物呢？如果看到了别人伤害动物又应该怎么做 呢？你们说的真棒， 老师希望通过小朋友的帮助， 有更

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