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1、幼儿园音乐标准教材幼儿园大班音乐舞蹈：世界儿童心连心教学实录Lear ning music can cultivate sen time nt, improve artistic accomplishme nt, makepeople happy, and make life colorful?学校：班级：科目：教师：- 专业教学设计系列 下载即可用 -幼儿园大班音乐舞蹈：世界儿童心连心教学实录教材简介 : 学习音乐可以陶冶情操，提高艺术修养，让人心情愉悦，让生活变得丰富多彩, 本教学设计资料适用丁 ?幼儿园幼儿园大班音乐科目，教案学习有利丁 ?教学目的、教学过程、教学评价一致进行，配合教案教

2、学可以让学生更容易学习到教材里的内容，下载后 可以打印 或者用于电子教学。上海市音乐幼儿园：李老师 活动目标：1、尝试创编与多个同伴合作舞蹈的方法，体验变化不同舞伴舞蹈的快乐。2. 萌发对上海世博会热切期盼的积极情感。活动准备：经验 准 备：已熟悉歌曲?世界儿童心连心? 材料准备：课件；音乐活 动重 点：交换舞伴活动难点：多个舞伴共舞活动过程：一、 手 语表演?城市?、世博欢送您。 ?个别幼儿用一段精彩的舞蹈来介绍世界，你们想看吗？看看你们能从她的舞蹈里看岀她要介绍的是哪个国家吗？1、舞蹈：?牛仔很忙?2、舞蹈视频?樱花?3、老师的表演?旦角?过渡：看了你们的表演那么精彩，世界各国的客人都跃跃欲试 地 要来了，你们听！ 三、世界儿童心连心。 1、回忆歌曲，感受 音乐旋 律。提问：你听到歌曲里唱了什么？音乐给你什么感觉？听 了这个音 乐你想干什么？ 2、学跳根本动作与步伐。老师当领舞 人，邀请孩 子尝试双人。跟着音乐来跳一跳。3、幼儿尝试 多个舞伴合作舞蹈?请一个朋友跳太少了，我还想邀请更多的朋友一起来跳舞。你们帮我想想有什么好方法吗？?幼儿创编动作，教师总结提升。【双人、4 人、集体】4、找新舞伴，听音乐跳。5、完整随音乐跳集体舞。再次随乐完整舞蹈；Music Lesson Plans幼儿园教案教案

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