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文档简介

1、幼儿园语言标准教材幼儿园大班语言活动：动物的家教学实录Provide stude nts with opport un ities to exercise and practice, elimi nate timidity,and enhance in tellige nee and courage学校：班级：科目：教师：教案文本丨 Language Lesson Plans 幼儿园教案专业教学设计系列下载即可用 - 一幼儿园大班语言活动 : 动物的家教学实录I 教材简介： 良好语言能力可以为学生提供锻炼和实践时机， 使他们消除害怕心理， 增强智 I 力和勇气，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园

2、大班语言科目，教案学习有利教学目 II 的、教学过程、教学评价一致进行，配合教案教学可以让学生更容易学习到教材里的内 I j 容，下载后可以打印或者用于电子教学。II?I?学习目标?初步了解动物的外形特征与生活环境的关系，并能清楚地介 绍动物居住的地方。? 通过合作设计“动物的家，学习与同伴合作解决问题，发 展合作的能力。活动准备? 动画故事“动物与环境电子书。? ?狮子和蛋?幼儿用书或电子书第 4 - 5 页、野生动物生活环境的图片教案文本丨 Language Lesson Plans 幼儿园教案? 各种美工材料，例如彩纸、彩笔、玻璃纸、皱纹纸等。活动过程学习领域：形式：集体1. 播放动画故

3、事“动物与环境，请幼儿观察动物住在什么地方。2. 出示幼儿用书及野生动物生活环境的图片，请幼儿观察环境 的特点。沙漠气候枯燥，北极气候寒冷、常年冰雪覆盖，沼泽是 经 常被水淹没的低洼地带，海洋是一片广阔的水域。3. 引导幼儿用“住在里。介绍动物居住的地方。4. 与幼儿讨论动物外形特征与生活环境的关系，向幼儿提问：? 北极熊身上的毛有什么作用？用来保持体温，因为北极气候寒冷。?骆驼的驼峰储存了什么？储存了脂肪，因为沙漠里的植物很 少，当骆驼找不到食物时，便把脂肪转化成能量维持生命。鳄鱼的尾巴有什么作用？有助于它们在水中活动。教案文本丨Language Lesson Plans 幼儿园教案5. 教师把幼儿分成沙漠、 北极、沼泽及海洋四组， 合作把展览 区 设计成不同动物的家。并搜集不同的动物图片，分类贴在适当的 区域 内。幼儿可回家搜集动物的玩具和模型丰富展览区的布置。6. 布置完成后，请各组幼儿介绍自己的展览角。 活动评价. 了解动物的外形特征与生活环境的关系。 ?能清楚地介绍动物居住的地方。?能与同伴合作布置展览区。活动建议： ?活动前请家长和幼儿收集生活在不同环境下动物的资料，丰富幼儿的经验。和经? 教师也可以根据活动进展的深入程度，将布置沙漠、北极、 沼

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