幼儿园大班语言：傻小熊种萝卜_第1页
幼儿园大班语言：傻小熊种萝卜_第2页
幼儿园大班语言：傻小熊种萝卜_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园语言标准教材幼儿园大班语言：傻小熊种萝、教学实录Provide stude nts with opport un ities to exercise and practice, elimi nate timidity,and enhance in tellige nee and courage学校：班级：科目：教师：儿园教案专业教学设计系列下载即可用 - 一幼儿园大班语言：傻小熊种萝卜教学实增强智 I录I 教材简介： 良好语言能力可以为学生提供锻炼和实践时机， 使他们消除害怕心理， 力和勇气，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班语言科目，教案学习有利教学目I 的、教学过程、教学评价一致进

2、行，配合教案教学可以让学生更容易学习到教材里的内 容，下载后可以打印或者用于电子教学。II活动目标：1、理解故事内容，感知故事屮热情好客且憨直、守信的傻小 熊 形彖。2、通过欣赏童话故事和讨论活动，丰富有关植物生长特点的 知 识。3、大胆积极地参与讲述和讨论活动。活动准备：1、萝卜图片2、幼儿有一些关于植物生长的知识经验。教案文本丨 Language Lesson Plans 幼 儿园教案3、幼儿用书人手一册。活动过程：一、出 示各种各样的萝卜，引出主题。1 、 教师：这是什么呀？他们是什么样子的？你知道他们长在 什么地方吗？2、?下面我们一起来阅读一篇好玩、有趣的故事?傻小熊种萝二、讲 述故

3、事，初步了解故事内容，并想象故事结尾。1、教师友表情地讲述故事至“朋友们都来了，大家看着花花绿绿的萝卜园，都笑了，教师根据故事内容提岀相应问题。 熊拾到一包种子，他做了什么？ 熊知道自己种了萝卜后，是怎样想的？又是怎样做的？Plans 幼 儿园教案学做出识，就 熊看到萝卜没长出来，是怎样想的？怎样做的？ 朋友们看了花花绿绿的萝卜园，为什么都笑了。2 、 启发幼儿想象故事结尾，大胆地讲述自己的想法。3、 小熊看见了一个个大萝卜，它感觉怎样？他会说什么呢？ 尝试用欢喜、开心、惊讶、快乐的词语表达愉快的心情，丰富幼儿的教案文本丨 Language Lesson词汇。三、进一步感知傻小熊的形象。提问 :1、 故事中的小熊是一个怎样的孩子？你喜欢小熊吗？为什 么？2、 傻小熊怎样才能变聪明？总结：傻小熊勤劳、热情、讲信用是好的，我们小朋友要向他 习，但是，傻小熊不知道萝卜是长在地下的，又不向人请教，还 许多可笑的事，我们可不能向它学习哦！只要傻小熊多学习知 一定会变成一只聪明的小熊。四、结合幼儿生活经验，谈一谈：你知道还有那些植物是生活地底下的教师：现在，傻小熊知道萝卜是长在地底下的，它可快乐呢！小朋友，你还知道那些蔬菜是生活在地下的？请你来告诉我

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 工程机械

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论