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文档简介

1、幼儿园语言标准教材幼儿园小班语言：大苹果教学实录Provide stude nts with opport un ities to exercise and practice, elimi nate timidity,and enhance in tellige nee and courage学校：班级：科目：教师：教案文本丨Language Lesson Plans幼儿园教案专业教学设计系列下载即可用 - 一幼儿园小班语言：大苹果教学实录I 教材简介：良好语言能力可以为学生提供锻炼和实践时机，使他们消除害怕心理，增强智I I 力和勇气，本教学设计资料适用丁幼儿园幼儿园小班语言科目，教案学习有

2、利J:教学目I i的、教学过程、教学评价一致进行，配合教案教学可以让学生更容易学习到教材里的内| i 容，下敎后可以打印或者用于电子教学。|I内容与要求：1. 在创设情境的根底上，激发幼儿学习儿歌的兴趣。并能初步 仿编儿歌。2. 通过活动了解吃东西前要洗手的卫生常识 活动准备： 各种常见水果，并在水果上一面画上眼睛和嘴。一面弄的比拟过程与指导：一：创设情景、理解内容1. 出示苹果今天我请来了一位好朋友，它是谁呀？请小朋友与苹果娃娃打招呼教案文本丨 Language Lesson Plans 幼儿园教案苹果娃娃长的怎样？引导幼儿观察交流苹果的特征，教师及时提炼2. 让幼儿摸一摸，闻一闻苹果。同时

3、教师念前两句儿歌。3. 当幼儿摸完后马上出示哭的苹果，为什么苹果娃娃哭了？教师马上以苹果娃娃的口吻念后两句4. 为什么说脏手脏手别碰我？干净小手抱抱我？检查幼儿的小手，并让幼儿知道吃东西前要洗手二：完整欣赏、了解儿歌1. 教师边表演边完整的朗诵儿歌。完后提问：大苹果是怎么说的？你最喜欢哪一句？2. 鼓励幼儿跟老师一起念儿歌。三：提供时机、学习创编1. 出示生梨引导幼儿仔细观察，并进行集体创编。方法同上2. 出示许多常见水果请个别幼儿洗手后选择自己喜欢的水果观察创编儿歌并品尝教案文本丨 Language Lesson Plans 幼儿园教案3. 全体幼儿洗手后观察创编儿歌并品尝。大苹果附：儿歌：我是一只大

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