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文档简介

1、20152015年镇江市中小学幼儿园教年镇江市中小学幼儿园教师全员远程培训师全员远程培训（第一期）（第一期） 方实意 2015年8月23日 我们怀抱着幸福，在抗战七十周年与研修携手；我们感受着团聚，在硕果盈枝的九月与培训同行！节日是快乐的，今秋格外快乐打开电脑，就如打开了一扇窗；登上研修平台，就如潜入浩瀚的海。沟通与交流，学习与提升，突破与超越，快乐与幸福环绕着我们。每个人都憋足了劲，期望着，像雄鹰从研修的无垠蓝天飞过。 翘首蓝天，让我们飞的更高 学习思路学习思路 整体把握培训方向和数学课程标准的内涵做到：理论指导整体把握培训方向和数学课程标准的内涵做到：理论指导-观摩观摩体会体会-讨论深思讨

2、论深思-创新设计创新设计-敢于实践。敢于实践。 学习情况学习情况 学习过程中，能够看出学员们的学习热情很高学习过程中，能够看出学员们的学习热情很高,虚心求教，快速虚心求教，快速了解操作平台上的相关知识内容，熟练操作；遵循计划，按要了解操作平台上的相关知识内容，熟练操作；遵循计划，按要求积极交流、研讨，和学友共建友谊。求积极交流、研讨，和学友共建友谊。 在这其中，在这其中， 也不断涌现出一些学习积极分子和宝贵也不断涌现出一些学习积极分子和宝贵 的意见、方法，为我们的教研拓开了的意见、方法，为我们的教研拓开了 新的视野。新的视野。 u本次的远程培训研修内容主要有四个阶段的学习。 预热阶段：教师培训

3、项目管理平台的学习与使用 第一阶段：幸福班级和课堂建设的要领 第二阶段：备课技能与备课策略 第三阶段：案列观摩、点评研讨等内容。 学员学习过程的考核情况 学员学习过程的考核情况 阳光下，我们萍水相聚，阳光下，我们萍水相聚， 网络上，我们相逢交流，网络上，我们相逢交流， 虽然是未曾谋面，虽然是未曾谋面， 但我们的交往却是如此真诚，又如此和谐。但我们的交往却是如此真诚，又如此和谐。 视频课堂上，我们聆听专家的慧言，视频课堂上，我们聆听专家的慧言， 班级论坛中，我们交流彼此的观点，班级论坛中，我们交流彼此的观点， 虽然没有抵膝相对，虽然没有抵膝相对， 但我们是幸运的，但我们是幸运的， 我们是快乐的，我们是快乐的， 我们是幸福的。我们是幸福的。句容高中体育坊，期待句容高中体育坊，期待与你们下一次相逢！与你们下一次相逢！远程培训远程培训

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