河南省安阳县高二数学最新学案 第1章 第10课时 第1章 解三角形单元测试（配套作业） 新人教A版必修5_第1页
河南省安阳县高二数学最新学案 第1章 第10课时 第1章 解三角形单元测试（配套作业） 新人教A版必修5_第2页
河南省安阳县高二数学最新学案 第1章 第10课时 第1章 解三角形单元测试（配套作业） 新人教A版必修5_第3页
河南省安阳县高二数学最新学案 第1章 第10课时 第1章 解三角形单元测试（配套作业） 新人教A版必修5_第4页
河南省安阳县高二数学最新学案 第1章 第10课时 第1章 解三角形单元测试（配套作业） 新人教A版必修5_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第1章解三角形单元测试基础检测1在ABC中，ABC=312，则abc= （ ）A BC D2在ABC中，若BC=5，CA=7，AB=8，则ABC的最大角与最小角之和是 （ ）A90 B120 C135 D1503在中，若，则等于 （ ）A B C或 D4若三条线段的长分别为7、8、9，则用这三条线段（ ）A能组成直角三角形B能组成锐角三角形C能组成钝角三角形D不能组成三角形5根据下列条件，判断三角形解的情况，其中正确的是（ ）A，有两解B，有一解C，无解D，有一解6一飞机沿水平方向飞行，在位置A处测得正前下方地面目标C的俯角为30，向前飞行了10000米，到达位置B时测得正前下方地面目标C的俯

2、角为75，这时飞机与地面目标的距离为 米 7在ABC中，在下列表达式中恒为定值的是 8在平行四边形ABCD中，已知AB=1，AD=2，则= 9在ABC中，已知AB=2，C=50，当B= 时，BC的长取得最大值10在中，已知，则的形状是 11在中，面积为cm2，周长为20 cm，求此三角形的各边长12在中，已知，且，求的各内角的大小 13已知中，的外接圆半径为 求角；求的面积的最大值14如图，一人在C地看到建筑物A在正北方向，另一建筑物B在北偏西45方向，此人向北偏西75方向前进km到达D，看到A在他的北偏东45方向，B在其的北偏东75方向，试求这两座建筑物之间的距离选修检测15在ABC中，若a

3、=2bsinA,则B为 （ ）A. B. C. 或 D. 或16ABC中，A、B的对边分别为a、b，且A=60，那么满足条件的ABC（ ）A有一个解B有两个解C无解 D不能确定17ABC的内角A满足则A的取值范围是（ ）A（0，）B（，）C（，） D（，）18关于x的方程有一个根为1，则ABC一定是（ ）A. 直角三角形B. 锐角三角形C. 钝角三角形D. 等腰三角形19在ABC 中，则A= ；20在ABC中，已知AB=4，AC=7，BC边的中线，那么BC= ；21在ABC中，A=60, b=1, 面积为，则= ；22在锐角ABC中，已知，则的取值范围是 23在ABC中，已知，c=1，求a，A，C10ABC中，内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知，（）求的值； （）设的值。 第1章解三角形单元测试1D； 2B； 3C； 4B； 5D6； 7； 8； 940； 10正三角形11，提示：，即12依据正弦定理，由得，即，由余弦定理得，所以；由余弦定理，可化为，所以或；由得，13由正弦定理，角化为边，得，由余弦定理得，所以；由题意得，=，由得，所以当即时，取得最大值14可以推得，在中，由正弦定理可得；在中，由正弦定理可得；在中，由余弦定理可得15.C 16.A 17.C 18.D1945； 209； 21； 2223. a，A105，C3024. 解：（）由由b2=ac及正弦

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论