山东省临沂市青云镇中心中学八年级生物上册《第六单元的多样性及其保护》检测试题 人教新课标版_第1页
山东省临沂市青云镇中心中学八年级生物上册《第六单元的多样性及其保护》检测试题 人教新课标版_第2页
山东省临沂市青云镇中心中学八年级生物上册《第六单元的多样性及其保护》检测试题 人教新课标版_第3页
山东省临沂市青云镇中心中学八年级生物上册《第六单元的多样性及其保护》检测试题 人教新课标版_第4页
山东省临沂市青云镇中心中学八年级生物上册《第六单元的多样性及其保护》检测试题 人教新课标版_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第六单元生物的多样性及其保护单元过关质量检测一、选择题: 1. 下列分类单位由小到大排列的是  (    )A. 种、科、属、目、纲、门、界B. 种、属、目、科、纲、门、界C. 种、属、科、目、纲、门、界D. 属、种、科、目、纲、门、界2. 在植物的分类中,分类的基本单位是 (    )A. 界   B. 门    C. 纲    D. 种3. 在下列分类等级中,生物具有的相同特征最多的是 (    )A.

2、 界   B. 属    C. 纲    D. 科4. 世界上最多的无脊椎动物是 (    )A. 昆虫 B. 蜘蛛 C. 鸟类 D. 环节动物5. 小麦和水稻同属于种子植物门同一科的植物,其主要原因是它们的下列哪些器官表现出相同的特征 (    )A. 根、茎     B. 叶、花C. 花、果实、种子 D. 根、叶6. 脊椎动物中最高等的动物是 (    )A. 两栖动物 &

3、#160;  B. 爬行动物C. 鸟类        D. 哺乳动物7. 下列动物类群鱼类 爬行类 哺乳类两栖类 鸟类 中,从简单到复杂的正确排列顺序是 (    )A.      B. C.      D. 8. 下列属于世界上濒临灭绝的珍惜鸟类是 (    )A. 大杜鹃 B. 斑啄木鸟C. 灰鹤 D. 朱鹮9. 下列动植物金丝猴 斑马 扬子鳄 朱鹮 珙桐 银杉 美洲狮 水

4、葫芦 中是我国特有的是 (    )A.   B. C.     D. 10. 生物种类的多样性的实质是 (    )A. 基因的多样性     B. 形态的多样性C. 生存环境的多样性 D. 适应性的多样性11. 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交,培育出了高产的杂交水稻新品种,这是利用了生物多样性的哪一层次的价值 (    )A. 生物种类的多样性   B. 基因的多样性C. 生态系统

5、的多样性   D. 农作物的多样性12. 关于生物多样性的保护叙述错误的是 (    )A. 建立自然保护区是最有效的保护措施B. 保护生物多样性主要是指保护基因库的多样性C. 动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护D. 建立濒危动物的种质库,以保护珍贵的遗传资源13. 藏羚羊大面积减少的主要原因是 (    )A. 生态系统遭到破坏 B. 非法武装分子的疯狂捕杀C. 缺少食物造成D. 气候条件恶劣导致14. 下列哪项不是保护草原生态系统的措施 (    )A. 控制牲畜数量,防

6、止超载放牧B. 营造草场防护林C. 新建草场水利D. 开垦草原变为粮田15. 目前造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是 (    )A. 物种退化    B. 食物链中弱肉强食C. 人类对野生动植物资源的开发和利用D. 人类对野生动植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变16. 关于我国生物多样性的叙述中,错误的是 (    )A. 我国是生物种类最丰富的国家之一B. 我国是世界上裸子植物最丰富的国家,享有  “裸子植物故乡”的美誉C. 我国是世界上生物数量最多的国家D. 我国的鱼类、鸟类

7、、哺乳类的种数都位于世界的前列17. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少,下列哪项不是造成蛙类大量减少的主要原因 (    )A. 传染病的流行             B. 栖息地和繁殖环境遭到破坏C. 环境污染日趋严重D. 人类大量的捕杀18. 校园中,同学看到“龙爪槐(Sophora Japonica  var.  Pendula)豆目”的植物标牌。标牌中的植物学名采用双名法命名,使用的文字是 (

8、    )A. 中文  B. 英文  C. 希腊文  D. 拉丁文19. 为了把北京奥运会办成“绿色”奥运,北京市有关部门对汽车尾气进行检测,此举的目的的主要是为了减轻城市中的 (    )A. 水污染   B. 大气污染 C. 固体废弃物污染  D. 土壤污染20. 按照生物间的共同特征将其分组的学科被称为 (    )A. 发育学 B. 生物学 C. 分类学 D. 演化学21. 生物命名法双名法的提出者是  ( 

9、  )A. 林奈         B. 巴斯德 C. 列文·虎克      D. 雷切尔·卡逊22. 银杏和杏树相比,最主要的不同之处是  (   )A. 银杏的果实内有种子B. 银杏没有果实,种子裸露在外面C. 银杏的种皮包裹着种子D. 银杏的胚珠外面有子房壁包被着23. 安徽省宣城地区自然保护区主要保护对象是 (   )A. 丹顶鹤 B. 朱鹮 C. 扬子鳄 D. 褐马鸡2

10、4. 以下不属于自然保护区功能的是 (   )A. 物种保存的“天然基因库”B. 进行科研的“天然实验室”C. 宣传自然保护的“活的自然博物馆”D. 进行自然保护的唯一手段25. 我国已建成通车的青藏铁路,在穿过可可西里、楚马尔河、索加等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做能减少青藏铁路的建设投资 体现了人类在自然面前是无能为力的 有利于保护生态平衡 有利于保持环境  (   )A.   B.   C.   D. 二、非选择题(共50分)26. 将下列生物与其相关的内容用线连接起来A. 白暨豚

11、60; a. 我国珍贵的涉禽B. 扬子鳄  b. 世界濒临灭绝的鸟类C. 银杉    c. 我国特有的珍惜水生哺乳动物D. 丹顶鹤  d. 中生代动物的“活化石”E. 朱鹮    e. 植物中的“大熊猫”27. 下面是几种植物、植物类群及类群的特征,请将各部分用线连接起来。a. 银杏   藻类植物  A. 无根茎叶b. 水绵   被子植物  B. 无花、种子裸露c. 桃树   苔藓植物  C. 具茎叶,根为假根d. 铁线蕨 裸

12、子植物  D. 具根茎叶,孢子繁殖e. 葫芦藓 蕨类植物  E. 种子外有果皮包被28. 下面是几种鸟足图,分析比较这几种生活习性不同的鸟足。标有字母     的足,适于捕捉小动物;标有字母     的足,适于游泳;标有字母     的足,适于在树上攀援;标有字母     的足,适于奔走;标有字母     的足,适于在沼泽地或浅水 滩中行走。 29. 下图有

13、许多不同的鸡,据图回答: 鸡属于     (填“脊椎”或“无脊椎”)   动物鸡适应      (填“陆生”或“水生”)生活。以下动物中,与鸡亲缘关系最近的是()A. 蝙蝠 B. 鸵鸟 C. 蝗虫  D. 青蛙此图显示了A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性C. 生态系统的多样性D. 地理环境及气候的多样性30. 2007年5月底,无锡太湖发生蓝藻大爆发, 导致水体发臭,无法饮用。另据报道,近年来太湖流域某些河道水葫芦(一种水生  植物)过度繁殖,泛滥

14、成灾,后又腐烂,导致养殖的鱼类大量死亡。造成蓝藻爆发、水葫芦过度繁殖的主要原因是                                。而养殖的鱼类大量死亡的直接原因是         &#

15、160;                       。要防止此类事件的再次发生,除了在农田中施用适量的肥料并防止流失或人工打捞水葫芦外,还应采取的措施是                   

16、; 。(举出一种即可)水葫芦中含有较多的有机物质,如何化害为利,加以利用,也是人们思考的问题。请举出利用水葫芦的方法                      。31. 中国正以历史上最脆弱的生态系统承受着   历史上最多的人口和最大的发展压力。现在,有环保组织正在倡导可持续消费,选择绿色生活。家庭是社会的细胞,每个家庭都应倡导绿色生活,请就我们的衣、食、住

17、、行四个方面提几项可行性建议。衣:                                   食:            

18、;                       住:                          

19、60;        行:                                   32. 阅读材料,回答问题: 林地的降水有65为林冠截留、蒸发,35变为地下水;而裸露的地面,约有55的降水变为地表水流失,40%暂时保留或蒸发,仅有5渗入土壤。林地涵养水源的能力比裸露地面高7倍。森林可以增加大气湿度,使天空的云量增多,从而增加降水量。  森林增加大气湿度,是通过树木的    来完成的。请设计实验来证实。     根尖成熟区的根毛吸收大量降水,与其功能相适应的结构特点是什么?    森林的作用除了上面叙述的功能和能为人类提供木材外,还具有重要的作用是   

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论